2025届江西省新余市化学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析

2025届江西省新余市化学九年级第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关碳及其氧化物的说法，正确的是A．烤炭火时，室内放一盆水，可防止CO中毒B．铅笔字迹易变模糊，是因为常温下石墨的化学性质活泼C．酸雨的形成主要是由CO2、SO2和NO排放所致D．木炭与石墨都能与CuO反应，是因为构成它们的微粒相同2．下列说法正确的是A．空气B．水①N2占空气质量的78%②稀有气体化学性质稳定，因此可做霓虹灯的电光源③SO2、CO2属于空气污染物①我国水资源丰富，人均水量充足②河流水、湖泊水、冰水混合物均是混合物③可用MnO2鉴别H2O和H2O2C．金属材料D．燃料①铜片的硬度大于黄铜片②生铁、氧化铁和钢都属于合金③废旧金属的回收循环利用，可节约资源和能源①化石燃料包括煤、石油和天然气②H2是理想的清洁、高能燃料③足够的空气、燃料与空气足够大的接触面积有利于燃料充分燃烧A．A B．B C．C D．D3．化石燃料是不可再生能源。开发和利用新能源迫在眉睫，下列属于新能源的是（）A．煤B．石油C．太阳能D．天然气4．每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是（）A．生活污水集中处理达标后排放B．分类回收、再利用废旧金属C．绿色出行，减少使用私家车D．露天焚烧垃圾清洁人居环境5．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．be构成的化合物是MgCl2 B．bd在化学反应中易失电子C．bcd均表示离子 D．ab属于同种元素6．下列物质中硫元素的化合价最低的是A．S B．H2S C．H2SO3 D．H2SO47．以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气—电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中的Sn的化合价为（）A．-4 B．+4 C．4 D．+28．化学与生活、生产关系密切，下列说法正确的是（）A．生活污水不是化工废水，可直接向江河湖泊里排放B．食品添加剂能改善食品色泽风味，制作食品过程中尽可能多加C．为了提高粮食产量，农业上应多使用农药和化肥D．电器着火，先关闭电源再泼水灭火9．氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是（）A．分子之间的间隔变小B．分子质量变小C．分子体积变大D．分子运动速率变大10．如下图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A．过氧化氢溶液和二氧化锰B．水和硝酸铵C．水和氢氧化钠D．铁和稀硫酸11．“绿色化学”核心要求是从源头上消除污染。以下符合“绿色化学”理念的是（）A．将垃圾废物浇上汽油焚烧B．禁止化工厂生产化工产品C．让工业废水直接排入汉江D．研究、开发、利用新能源12．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验（图中固定玻璃管的仪器已略去），下列说法正确的个数有（

）①丙装置的作用是收集二氧化碳②该装置不需要进行尾气处理③点燃甲处酒精喷灯，可观察到黑色粉末减少，丁中有气泡产生，澄清石灰水变浑浊④甲处发生了化合反应⑤点燃乙处酒精灯，可观察到乙处黑色粉末变红⑥丁装置只用于检验乙处发生的反应有二氧化碳生成A．3个 B．4个 C．5个 D．6个二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：a__________。（2）如果实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应该选用________（填字母序号），该装置有一处不足，请改正：_________。（3）要收集到较纯净的氧气，应该选用装置_________（填字母序号），若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是____________。14．实验室制取气体的部分装置如图所示。（1）仪器①的名称_________________。（2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是_______________和_____________写出一个适用B装置制取气体的化学方程式_______________。（3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是______________。（4）用E装置收集氧气时,当观察到____________时才能开始收集,其原因是_____________，观察到__________时，说明氧气已收集满。15．根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。(1)用装置B制取氧气的化学方程式为________；(2)用分解高锰酸钾的方法制取氧气，选择A做发生装置，实验中可能发生试管炸裂，将其改进的方法是________；(3)乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度与空气相近。收集乙炔气体时可选择的装置是____。(4)同学们用B、F组合，选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳并检验其性质，实验中始终没有发现石灰水变浑浊。小英认为所用的澄清石灰水已变质:小青认为得到的二氧化碳中混有________。为证明猜想进行了如下实验:Ⅰ.小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，仍未发现石灰水变浑浊Ⅱ.小青取_______与块状石灰石反应制取CO2，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。分析上述实验得出的结论是_______。16．探究木炭和氧化铜反应。如图所示为木炭和氧化铜反应实验，观察到加热的试管内黑色固体变为红色。（1）实验刚开始，B试管中立即产生气泡，澄清石灰水并没有变浑浊，原因是_____。（2）为测定混合物中CuO质量，称取样品进行实验。实验中获取了两组数据：a反应前后A试管质量的减少；b吸收生成物的B试管质量的增加。假设反应完全，称量准确，你认为应选择组_____（填字母）数据来计算氧化铜的质量更好。理由是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．儿童缺锌会引起食欲不振，发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。（2）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_____支？18．2019年诺贝尔化学奖授予对锂离子电池研究做出主要贡献的三位科学家。磷酸铁锂(LiFePO4)是某种锂离子电池的正极材料，不含对人体有害的重金属元素，且稳定性高。（1）LiFePO4中含有_____________种元素（2）LiFePO4中铁元素和氧元素的质量比为_____________（3）LiFePO4中磷元素质量分数的计算式为_____________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5克锌与足量盐酸反应，可制得氢气和氯化锌的质量各是多少？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、一氧化碳难溶于水，且不与水发生反应，所以烤炭火时，室内放一盆水，并不能防止CO中毒，选项错误；B、铅笔字迹易变模糊，是因为铅笔芯的主要成分石墨的质地较软，很容易被摩擦掉，选项错误；C、酸雨的形成主要是由化石燃料燃烧生成的SO2和NO排放到空气中所致，与二氧化碳无关，选项错误；D、木炭与石墨都是由碳原子构成的，均具有还原性，都能与CuO等金属氧化物反应，选项正确，故选D。2、D【详解】A、①N2占空气体积的78%，③CO2不属于空气污染物，故选项错误；B、①我国水资源丰富，人均水量不足，②冰水混合物属于纯净物，故选项错误；C、①铜片的硬度小于黄铜片，②氧化铁是氧化物，属于纯净物，不是合金，故选项错误；D、①化石燃料包括煤、石油和天然气，②H2是理想的清洁、高能燃料，③足够的空气、燃料与空气足够大的接触面积有利于燃料充分燃烧，故选项正确。故选D。3、C【解析】A、煤是古代植物的遗体经若干年复杂的变化形成的，是常规化石能源，所以错误；B、石油是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化形成的，是常规化石能源，所以错误；C、太阳能是新能源，正在开发利用，有广阔的前景，所以正确；D、天然气与石油伴生，也是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化形成的，是常规化石能源，所以错误。故选C。4、D【详解】A、生活污水集中处理达标后排放，减少对环境的污染，故A与愿望相符；B、分类回收、再利用废旧金属，可以节约金属资源，减少对环境的污染，故B与愿望相符；C、绿色出行，减少使用私家车，会减少私家车对环境的污染，故C与愿望相符；D、露天焚烧垃圾，会产生大量的空气污染物，污染环境，故D与愿望不相符。故选：D。5、A【详解】A、be分别是镁离子和氯离子，构成的化合物是氯化镁，其化学式为MgCl2，故选项说法正确。

B、b的最外层为电子数为8，属于相对稳定结构，故选项说法错误。C、bd分别属于阳离子和阴离子，c质子数=核外电子数=18，为原子，故选项说法错误。D、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，ab的质子数不同，不属于同种元素，故选项说法错误。故选：A。【点睛】若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子；当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。6、B【解析】A、由于硫是单质，单质中元素的化合价为零;B、设硫化氢中硫的化合价为x．（+1）×2+x=0解得x=-2C、H2SO3，氢元素显+1，氧元素显-2，设硫元素化合价为x，则有（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4；D、设硫酸中硫的化合价为w．（+1）×2+w+（-2）×4=0解得w=+6故选B7、B【详解】解：设二氧化锡中锡元素化合价为x，则：x+（-2）×2=0，x=+4；故选：B。【点睛】化合物中各元素化合价代数和为零，原子团中各元素化合价代数和为根价。8、D【详解】A、生活污水能造成水的污染，不可向江河湖泊里任意排放，说法错误；B、为改善食品的色、香、味并防止变质，可加入食品添加剂，但量应适宜，如婴儿食品中添加着色剂，目的是使婴儿对食品产生更浓厚的兴趣，但加入大量的着色剂，会使食品产生安全问题，甚至变成毒食品，所以不能大量使用，说法错误；C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量，但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的，说法错误；D、电器着火，先关闭电源再泼水灭火，防止触电，说法正确。故选：D。9、A【解析】氧气由气态变为液态，只是状态发生了变化，变化的是分子之间的间隔，分子之间的间隔变小，分子的质量不变，分子的体积不变，分子运动速率减慢。故选A。点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。10、B【解析】打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生，则说明②试管中压强变大；【详解】A、过氧化氢溶液和二氧化锰产生氧气，装置内压强变大；故选项正确，但不符合题意；B、水遇硝酸铵固体吸热，装置内温度降低，压强变小，无气泡产生；故选项错误，但符合题意；C、水遇氢氧化钠固体放热，装置内温度升高，压强变大；故选项正确，但不符合题意；D、铁和稀硫酸反应产生氢气，装置内压强变大；故选项正确，但不符合题意；故选：B。11、D【解析】A、将垃圾废物浇上汽油焚烧，会产生大量烟尘，污染空气；故选项错误；B、化工厂生产化工产品后的工业污染需要处理达标后排放；故选项错误；C、让工业废水不能直接排入汉江，需要处理达标后排放；故选项错误；D、研究、开发、利用新能源，减少环境污染；故选项正确；故选：D。12、B【详解】①该实验中，丙装置作用是停止加热后，防止丁装置中的液体倒吸入玻璃管中，而非收集二氧化碳，故错误；②丁装置可以收集未反应的一氧化碳，已经对尾气进行了处理，故正确；③点燃甲处酒精喷灯一段时间，碳还原二氧化碳生成一氧化碳，因此木炭粉减少，过量的二氧化碳能使石灰水变浑浊，故正确；④甲处，碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，属于化合反应，故正确；⑤在甲处，高温条件下碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，在乙处加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜，所以，甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红，故正确；⑥当CO进入丁装置时，会被该装置收集，不能排出。因此丁装置的作用为：检验CO2、尾气处理，防止CO逸出污染空气，故错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗A试管口塞一团棉花C收集过早（或气泡刚一冒出时就立即收集等其他合理答案）【解析】（1）实验仪器a的名称是长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制取氧气反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，发生装置应该选用A，为防止高锰酸钾进入导管，该装置有一处不足，改正：试管口塞一团棉花；（3）氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，要收集到较纯净的氧气，应该用排水法收集，选用装置C，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是收集过早（或气泡刚一冒出时就立即收集）等。14、试管反应物的状态反应条件(或)更容易排尽瓶内的空气(便于收集到更纯的气体)有连续均匀的气泡放出刚开始放出的气泡中主要含空气(防止收集的氧气混有空气而不纯)集气瓶口有气泡逸出【详解】（1）仪器①的名称试管；（2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件；B装置中固体加热型的发生装置，适用B装置制取气体可以是氧气，所用药品为高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物，高锰酸钾加热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气。化学方程式分别为：，；（3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是更容易排尽瓶内的空气(便于收集到更纯的气体)；（4）用E装置收集氧气时，当观察到有连续均匀的气泡放出时才能开始收集，其原因是刚开始放出的气泡中主要含空气(防止收集的氧气混有空气而不纯)，观察到集气瓶口有气泡逸出时，说明氧气已收集满。15、使试管口略向下倾斜D氯化氢气体稀盐酸用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢【详解】（1）装置B为固液反应的发生装置，故用装置B制取氧气发生的反应为过氧化氢分解生成水和氧气的反应，其化学反应方程式为：；（2）用装置A做发生装置，试管口应略向下倾斜，否则冷凝水会倒流炸裂试管；故改进的方法：使试管口略向下倾斜；（3）乙炔难溶于水，密度与空气接近，故只能用排水法收集，可选择的收集装置是D；（4）选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，故二氧化碳中可能混有氯化氢气体；Ⅱ为验证二氧化碳中是否混有氯化氢气体，故可取稀盐酸与块状石灰石反应制取二氧化碳，将产生的气体通入原澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢气体，应选用稀盐酸。16、气泡是试管中的空气a由于反应完全，a中固体减少的量一定是混合物中碳、氧质量，而b中生成的二氧化碳气体可能没有全部被澄清石灰水吸收【解析】（1）实验刚开始，试管中空气受热膨胀逸出，会看到B试管中产生气泡，澄清石灰水不会变浑浊，此时冒出的是空气不是二氧化碳；（2）由于反应完全，A中固体由木炭和氧化铜混合物变为铜，减少的质量a是混