2025届山东省济南市商河县九年级化学第一学期期末综合测试试题含解析

2025届山东省济南市商河县九年级化学第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关实验操作或现象的描述正确的是A．用湿润的pH试纸测定盐酸的pHB．磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟C．红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D．将酚酞试液滴入食盐水中，溶液变红2．下列实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四溅、放热，生成黑色固体B．碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳C．铜放入硝酸银溶液中，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色D．实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色3．科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图，有关该反应的说法不正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应前碳元素的化合价为+4价C．参加反应的两物质的质量比为1：1D．生成物的化学式可CH2O2表示4．含磷洗涤剂因含三聚磷酸钠(化学式Na5P3Ox)，大量使用会造成水体污染。已知三聚磷酸钠中磷元素化合价为+5价，则x值为()A．10 B．9 C．7 D．55．下列应用体现物质化学性质的是（）A．石墨用于生产铅笔芯 B．干冰用于人工降雨C．金刚石用于切割玻璃 D．氧气用于供给呼吸6．下列推理不正确的是①同种分子构成的物质，一定属于纯净物；②只含一种元素的物质一定是单质：③质子数相同的微粒一定是同种元素；④含有氧元素的化合物一定是氧化物；⑤最外层电子数相等的原子，化学性质一定相似；⑥化学反应前后，原子的个数和种类一定不改变。A．②③④⑤ B．②③④⑤⑥C．①②④⑥ D．③④⑤7．下列说法不正确的是A．一氧化碳和二氧化碳化学性质差异较大的原因是分子的结构不同B．二氧化碳有毒性，含量过高能使人呼吸停止，以致死亡C．金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同D．碳在常温下化学性质稳定，可用碳素墨水书写档案8．对下图所做实验的说法正确的是①该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质②二氧化碳不能使干石蕊纸花变色③该实验证明二氧化碳能溶于水④实验的结论是二氧化碳能与水发生反应A．①② B．②③ C．②④ D．③④9．下列有关空气的说法，不正确的是()A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料C．稀有气体在制作霓虹灯时，发挥重要的作用D．空气中PM2.5含量高说明空气质量好10．铜、镁的金属活动性时，下列现象、分析或结论正确的是（）A．盐酸的浓度可以不同B．铜片表面有气泡C．镁片的试管表面发烫D．活动性Zn＞Mg＞Cu11．实验室中进行如下操作，正确的是（）A．取用固体药品实验时不用限量 B．外焰加热盛满过氧化氢的试管C．节约用水，用过的试管洗一次即可 D．制取气体，检查气密性后再加药品12．由化学方程式CxHyOz＋5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分别是()A．1、2、3 B．2、4、1 C．4、8、2 D．4、4、1二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图装置完成CO还原Fe2O3的实验。缓慢通入一定量的CO，点燃酒精喷灯，继续通入CO，一段时间后，当粉末全部变为黑色时，停止通入CO，熄灭酒精喷灯。（1）CO与Fe2O3反应的化学方程式是_______________。（2）气球的作用是_______________。（3）在冷却过程中，为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色，应补充的操作是_____________。（4）有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4，资料：Fe3O4不与CuSO4溶液反应。为验证黑色粉末成分。该同学取少量样品于烧杯中，加入______________，充分反应。证明黑色粉末中含Fe和Fe3O4的现象是____________。14．对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验：（1）根据你所学化学知识猜测：在试管a中，除C、CuO外，还可能有物质______（写化学式）也参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的______也可以还原氧化铜。写出试管a中反应的现象_________。要排除其他物质对该反应的影响，你认为应采取何种措施？______________。（2）实验结束后应采取的操作顺序是_______________。15．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_____。（2）实验中澄清石灰水作用是_____。（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。（4）图乙与图甲相比，它的主要优点是_____。16．懂得燃烧、爆炸的条件及灭火原理，对我们正确处置火灾和进行自救至关重要。（1）根据下图所示装置回答问题：①在烧杯中加入适量水，一段时间后，可观察到试管中的现象是_____，产生该现象的原因是_____。②出以上反应的化学方程式_____。（2）爆竹中常含有硫、硝酸钾（KNO3）和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，由于瞬间产生大量的热和气体，体积急剧膨胀，从而引发爆炸。写出该反应的化学方程式_____。（3）某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当把干粉灭火剂喷射到燃烧区，即能灭火。已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：，结合燃烧的条件解释该干粉灭火剂灭火的原理_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g一定溶质质量分数的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、洗涤、干燥、称量，得到实验数据如下；实验次数12345稀盐酸的累计加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固体的质量g1.51.00.50.30.3请计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。_____（要求写出计算的过程）18．绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用，被誉为“第七营养素”，它可以从忍冬科植物中提取，化学式为C16H18O9。请问:（1）绿原酸中碳、氧元素的质量比是m（C）:m（O）=_____。（2）绿原酸中氢元素的质量分数是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小明周末放假回家告诉爸爸学习有关化肥的知识了，爸爸拿出家里的几种化肥分别是氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉，决定考考他：（1）各取上述四种化肥进行观察，从外观上即可与其它化肥区别出来的是________________。（2）给农作物施用碳酸氢铵后要立即盖上，其原因是_____________，铵态氮肥也不能跟草木灰混合使用，其原因是_____________。（3）为了增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力，应使用上述化肥中的______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误。

B、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。

C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。

D、食盐水显中性，中性溶液不能使酚酞变红，故选项说法错误。

故选：B。2、C【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧；故选项错误；B、碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象；故选项错误；C、铜放入硝酸银溶液中能发生置换反应生成银和硝酸铜，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色；故选项正确；D、实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为红棕色粉末变为黑色；故选项错误；故选：C。3、C【详解】据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：CO2+H2HCOOH。A、由上述分析可知，该反应是同由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故A正确；B、反应前二氧化碳中氧元素显-2价，碳元素的化合价为+4价，故B正确；C、上述分析可知，参加反应的两物质的质量比为（12+16×2）：（1×2）=22：1，故C错误D、由微粒的构成可知，1个生成物分子是由1个碳原子，2个氢原子，2个氧原子构成，的化学式可CH2O2表示，故D正确。故选C。4、A【详解】钠元素通常显+1价，氧元素通常显-2价，磷元素化合价为+5价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）×5+（+5）×3+（-2）×x=0，x=10。故选A。5、D【解析】A、石墨用于生产铅笔芯是利用石墨很软，属于物理性质，不符合题意；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围的温度降低，水蒸气领冷凝成水滴，属于物理性质，不符合题意；C、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石硬度大，属于物理性质，不符合题意；D、呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳，属于化学变化，所以氧气用于供给呼吸属于化学性质，符合题意。故选D。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。6、A【详解】①对于由分子构成的物质来说，若只含一种分子，则是同一种物质，属于纯净物，说法正确；②只含一种元素的物质，不一定是单质，如金刚石和石墨的混合物只含有碳元素，但是属于混合物，说法错误；③元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，但质子数相同的微粒不一定是同种元素，如氟离子和氢氧根离子质子数相同，但是不是同种元素，说法错误；④含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如碳酸钙，由三种元素组成，不属于氧化物，说法错误；⑤最外层电子数相等的原子，化学性质不一定相似，如氦原子和镁原子，最外层电子数相同，但氦原子只有一个电子层，属于稳定结构，两种化学性质不相似，说法错误；⑥根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目不变，故化学反应前后，原子的个数和种类一定不改变，说法正确。错误的是：②③④⑤；故选A。7、B【详解】A、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，说法正确。B、二氧化碳含量过高能使人呼吸停止，以致死亡，但二氧化碳并没有毒性，说法错误C、金刚石与石墨物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不同，说法正确。D、碳在常温下化学性质稳定，可用碳素墨水书写档案可保存良久，说法正确。故选：B。8、C【详解】由实验Ⅱ可知，二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色；由实验Ⅲ可知，二氧化碳能使喷水后的石蕊纸花变色。说明了二氧化碳能与水发生化学反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使紫色的石蕊试液变成红色。由以上分析可知，②④正确。故选：C。【点睛】二氧化碳本身不会使酸碱指示剂变色，二氧化碳通到酸碱指示剂中使酸碱指示剂变色的原因是：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性。9、D【详解】A、富氧空气可用于潜水、医疗急救，因为氧气可以供呼吸，选项A正确；B、氮气是由氮元素组成的，是制造硝酸和氮肥的重要原料，选项B正确；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，故在制作霓虹灯时发挥重要的作用，选项C正确；D、空气中PM2.5含量低说明空气质量好，选项D不正确。故选D。10、C【解析】A、探究锌、铜、镁的金属活动性时，要注意变量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，则盐酸的浓度必须相同，故选项错误；B、铜的金属活动性比氢弱，与稀盐酸不反应，铜片表面无明显变化，故选项错误；C、金属与酸的反应属于放热反应，镁片的试管表面发烫，故选项正确；D、根据金属活动性顺序，活动性Mg＞Zn＞Cu，故选项错误。故选C。11、D【详解】A、实验室取用药品时，如未说明用量时，固体只需盖满试管底部，故A不正确；B、为防止液体加热时外溢，试管内液体的量不能超过试管容积的三分之一，外焰温度最高，用酒精灯外焰加热，故B不正确；C、洗涤过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明洗干净，不是洗一次，故C不正确；D、制取气体，检查气密性后再加药品，防止因气密性不好造成药品浪费，故D正确。故选D。12、C【解析】试题分析：解答此题，应该用的是质量守恒定律中的原子个数守恒，即反应前后原子个数是不发生改变的，根据观察，反应后共有4个碳原子，所以x的值就应该是4，反应后的氧原子个数为8+4=12，所以反应前也应该有12个，由于氧气中已经有10个，所以y的值应该为2，反应后氢原子一共是8个，所以z的数值应该是8，故选C考点：质量守恒定律二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、收集尾气继续通CO至玻璃管冷却至室温硫酸铜溶液黑色粉末部分变红【详解】（1）CO与Fe2O3反应的化学方程式是：；（2）CO有毒，排到空气中会污染环境，故气球的作用是收集尾气；（3）在冷却过程中，为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色，应补充的操作是继续通CO至玻璃管冷却至室温；（4）为验证黑色粉末成分，取少量样品于烧杯中，加入硫酸铜溶液，充分反应，铁会和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，黑色粉末由黑变红，Fe3O4不与CuSO4溶液反应，因此还有黑色粉末未变色，因此，证明黑色粉末中含Fe和Fe3O4的现象是黑色粉末部分变红。14、O2CO黑色粉末变成红色将试管提前中充满氮气先撤出导管，后熄灭酒精灯【详解】（1）根据你所学化学知识猜测：在试管a中，除C、CuO外，还可能有物质O2也参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，碳与氧气反应生成的CO也可以还原氧化铜。试管a中碳将黑色氧化铜还原为红色的铜，反应的现象为黑色粉末变成红色。要排除其他物质对该反应的影响，可以将试管提前中充满氮气。（2）实验结束后应采取的操作顺序是先撤出导管，后熄灭酒精灯，防止水倒流进入试管使试管炸裂。15、检验生成的产物是二氧化碳集中火力，提高温度②节约能源等合理即可【详解】（1）一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，故化学反应方程式为：；（2）澄清石灰水能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，故澄清石灰水的作用是检验生成的产物是二氧化碳；（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是集中火力，提高温度；实验时应先通CO，用CO排空装置内的空气后，再点燃第①个酒精灯，否则，装置内混有空气，容易发生爆炸，由于CO有毒，不能随意排放到空气中，故应先点燃第②个酒精灯，使一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，保护环境；（4）图乙将未反应的一氧化碳点燃给反应提供能量，故可以节约能源。16、白磷剧烈燃烧，产生白烟生石灰与水反应放热，温度升高达到了白磷的着火点，使白磷燃烧CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O52KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑产生水降低温度，同时放出CO2隔离了空气【详解】（1）①在烧杯中加入适量水，生石灰和水反应放出热量，白磷的着火点较低，试管中有氧气，一段时间后，可观察到试管中的白磷剧烈燃烧，产生白烟，产生该现象的原因是生石灰与水反应放热，温度升高达到了白磷的着火点，使白磷燃烧。②生石灰和水反应生成氢氧化钙，白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式分别为：CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O5。（2）硫、硝酸钾（KNO3）和木炭点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。（3）二氧化碳不可燃不助燃，水能降低温度；碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳和水，用干粉灭火剂灭火的原理是：利用反应产生的水降低温度，同时放出CO2隔离了空气，从而达到灭火的目的。【点睛】要注意燃烧的条件有可燃物、空气（氧气）、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可，灭火时只要破坏一个条件即可实现灭火的目的，还要注意着火点是物质的固有属性，不能随意改变。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）85%（2）7.3%【详解】(1)由表可知，实验1、2、3、4中剩余固体质量依