江苏省苏州市昆山市2025届化学九上期中学业水平测试试题含解析

江苏省苏州市昆山市2025届化学九上期中学业水平测试试题试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中火星四射，生成黑色固体C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟2．氮元素与氧元素的本质区别是A．质子数不同 B．中子数不同 C．核外电子数不同 D．最外层电子数不同3．对下列实验现象的解释错误的是ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的分子图像品红加入水中后，整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是不断的运动着的常温时分子不运动，加热时分子才运动分子有空隙A．A B．B C．C D．D4．下列物质不属于空气污染物的()A．二氧化碳B．可吸入颗粒物C．二氧化氮D．二氧化硫5．苯甲醇（化学式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐，减轻注射时的疼痛，但由于不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”。因此，该方法已逐渐被淘汰。下列有关苯甲醇的说法不正确的是（）A．苯甲醇中氢元素的质量分数为最低B．苯甲醇含有苯甲醇分子C．苯甲醇是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的D．苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质6．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,有关K2Cr2O7的说法中正确的是()。A．K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+5价B．K2Cr2O7中Cr元素的质量分数为53%C．K2Cr2O7中K、Cr、O元素的质量比为39：52：56D．K2Cr2O7的相对分子质量为294g7．自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是A．蒸馏 B．活性炭吸附 C．加入肥皂水 D．过滤8．菏泽因牡丹而出名，牡丹籽油因为富含多种营养成分，远销国内外，其中富含亚麻酸，其化学式为C18H30O2.下列有关亚麻酸的说法正确的是A．亚麻酸属于氧化物B．亚麻酸由三种元素组成C．亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:15:1D．一个亚麻酸分子里含有一个氧分子9．高锰酸钾中锰元素的化合价为A．+7 B．+6 C．+4 D．+210．下图所示的实验操作中，正确的是()A．取用药品 B．给试管加热C．滴加液体 D．称量10.5g固体11．电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是A．氧气 B．氮气 C．氖气 D．空气12．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．大于8mL B．等于8mL C．小于8mL D．不能确定二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．探究水的元素组成：①图一是电解水的实验装置，电源A是______极，试管D中的气体是_______。②图二是氢气燃烧的微展示意图，反应过程的正确顺序是_________（用a、b、c表示）。从该图可以体现化学变化的实质是________。图一：电解水图二：氢气燃烧③以上两个实验都可以得出实验结论：_____________。④实验分析：氢气在氧气中燃烧步骤一制取一瓶氧气步骤二纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧现象：氢气燃烧，发出____色火焰，瓶壁发热该实验不能达到实验目的的原因是__________________14．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器名称：a_______；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是_______，反应的化学方程式为_______，反应类型为_______（填基本反应类型）；（3）C、D、E三种气体收集装置，不能收集的是_______，请说出原因_______。15．某同学用以下装置加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，粗略测量生成氧气的体积(实验中B中水为被排尽)，并利用此氧气进行实验：(1)装置连接：为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→____→_____d。(填B中的接口字母)(2)若实验前B中集气瓶内水未装满，对测量生成的氧气体积是否有影响？______(3)很多因素都会对实验结果产生影响实验分析与结论Ⅰ.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出_____。说明反应物的_____不同，反应现象不同。Ⅱ.细铁丝在氧气中易燃烧，粗铁丝在氧气中不易燃烧。说明______，反应的现象不同。Ⅲ.碳在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳，碳在氧气充足的条件下燃烧生成二氧化碳。说明反应物的用量不同，______。16．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置图回答问题：（1）写出图中标数字的仪器名称：①________．②________．（2）若选择装置B来制取氧气，请写出该反应的化学方程式________．（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择的发生装置是________．收集装置是________，该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进________．（4）用图F装置可以收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从________（填“a”或"b”）端通入．（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为________．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在某铁元素的氧化物中，铁元素的质量分数为70%。（1）试通过计算，推测该元素的氧化物的化学式_____；（2）如某实验需要铁元素3.5g，则需要称取这种氧化物多少克_____？18．尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,如图是化肥尿素的标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）尿素的相对分子质量_________________________________，（2）一袋此化肥中氮元素的质量_________________________________，（3）此袋化肥的纯度是_________________________________。（保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“见著知微，见微知著”是化学思维方法，回答下列问题(1)由图可知，X、Y分别是______、______．(2)在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的是______，构成汞的最小粒子是______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故A不正确；B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会燃烧，故B不正确；C、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故C不正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故D正确。故选D。2、A【解析】

决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氧元素与氮元素的本质区别是质子数不同，故选A。3、C【解析】

A、用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像，说明分子的质量和体积都很小，故A正确；B、品红加入水中后，整个液体变红色，说明分子总是在不断运动着，故B正确；C、图示水分子在不同温度下的运动情况，说明分子总是在不断运动的，温度越高运动越快，故C错误；D、50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故D正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、A【解析】A、二氧化碳不是空气污染物，正确；B、可吸入颗粒是造成大气污染的有害气体之一，错误；C、二氧化氮属于空气污染物，错误；D、二氧化硫容易形成酸雨，会造成污染，错误。故选A。点睛：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。5、C【解析】

A．苯甲醇中C、H、O三种元素的质量比为（12×7）：（1×8）：16=84：8：16，故质量分数为最低的是氢元素，说法正确，不符合题意。B．苯甲醇是由苯甲醇分子构成的，苯甲醇含有苯甲醇分子，说法正确，不符合题意。

C．苯甲醇是由苯甲醇分子构成的，而不是由原子直接构成的，一个苯甲醇分子是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的，说法错误，符合题意。

D．苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质，说法正确，不符合题意。

故选：C。6、C【解析】

A、K2Cr2O7中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，则x=+6价，故选项说法错误。B、K2Cr2O7中铬元素的质量分数为：，故选项说法错误。C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得K2Cr2O7中钾、铬、氧元素的质量比为：（39×2）：（52×2）：（16×7）=39：52：56，故选项说法正确。D、K2Cr2O7的相对分子质量为（39×2）+（52×2）+（16×7）=294，相对分子质量的单位是“1”，不是g，故选项说法错误。故选：C。7、C【解析】根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，进行分析判断即可。A、蒸馏，使水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，能使水得到净化；B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的异味、不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，能使水得到净化；C、加入肥皂水，根据产生泡沫的多少，可以检验是硬水还是软水，但不能使水得到净化；D、过滤可除去水中不溶性杂质，所得的水尽管还含有可溶性杂质，但能使水得到净化，故选C。8、B【解析】

A、亚麻酸不属于氧化物，属于有机化合物，氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，故A错误；B、亚麻酸由碳，氢，氧三种元素组成，故B正确；C、亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×18)∶30∶(16×2)＝108∶15∶16，故C错误；D、一个亚麻酸分子里含有二个氧原子，不含氧分子，故D错误。【点睛】化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。9、A【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，K元素化合价为+1，氧元素的化合价为-2，可得KMnO4中锰元素的化合价为：（+1）+x+（-2）×4=0，解答x=+7；

故选：A。10、B【解析】

A、取用药品，不能用手，有些药品有毒或有腐蚀性，应用药匙或镊子，图中操作错误，故A错误；B、给液体加热时，①先预热再集中加热，；②试管与桌面成约45°角，图中操作正确，故B正确；C、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误，故C错误；D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，并且，物质和砝码的位置放反，故D错误。故选B。11、C【解析】

A、氧气不能做电光源，故A不正确；B、氮气可用作制氮肥、作保护气，但是不能做电光源。故B不正确；C、氖灯通电发出红光，是“验电笔”中常充一种气体，故C正确；D、空气中的各成分都有不同的用途，故D不正确。故选C。12、C【解析】

解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；某学生用量简量取液体，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数20mL，实际体积等于20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12mL，其读数会比实际体积小，那么实际体积应大于12mL，则该学生实际倾倒的液体体积小于8mL。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、正氧气bca原子的重新组合水由氢、氧两种元素组成淡蓝排水法收集，集气瓶瓶壁上有水【解析】

电解水正极生成氧气，分解生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1。【详解】①电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1，图一是电解水的实验装置，电源A连接的试管生成的气体较少，为氧气，故电源A是正极，试管D生成的气体较少，故试管D中的气体是氧气。②化学反应是分子的破裂，原子的重新组合，图二是氢气燃烧的微展示意图，反应过程的正确顺序是bca。从该图可以体现化学变化的实质是原子的重新组合。③电解水生成氢气和氧气，以上两个实验都可以得出实验结论：水由氢、氧两种元素组成。④氢气在氧气中点燃生成水，氢气点燃前要检验其纯度。氢气在氧气中燃烧步骤一制取一瓶氧气步骤二纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧现象：氢气燃烧，发出淡蓝色火焰，瓶壁发热该实验不能达到实验目的的原因是排水法收集，集气瓶瓶壁上有水【点睛】水是由水分子构成的，电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。14、锥形瓶B分解反应D氧气的密度大于空气【解析】

过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气，产生的氧气不易溶于水且密度略大于空气，不与空气和水反应。【详解】（1）a装置为锥形瓶。（2）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气，为固体和液体混合，不需要加热的反应，故发生装置选择B即可；反应的化学方程式为：，符合“一变多”的特征，属于分解反应。（3）产生的氧气不易溶于水且密度略大于空气，不与空气和水反应，因此可选择用排水法和向上排空气法收集，装置D是向下排空气法，收集的气体需要密度小于空气才可收集到，因此不可用装置D收集氧气，原因是氧气的密度略大于空气。【点睛】本题主要考察气体的收集方法，根据气体的性质来判断，空气从上口排出即为向上排空气，反之为向下，不可通过瓶口朝下和朝上直接判断。15、cb否明亮的蓝紫色火焰浓度反应物的接触面积反应的产物不同【解析】

（1）用B装置通过排水法收集氧气，氧气密度比水小，水应从长管排出，氧气应从短管通入，故填：c，b；（2）排除水的体积等于收集到的氧气的体积，实验前B中集气瓶内水未装满，只对收集到的氧气浓度有影响，对测量生成的氧气体积无影响，故填：否；（3）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故填：明亮的蓝紫色火焰；硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧的现象不同，是因为氧气浓度不同，故填：浓度；细铁丝在氧气中易燃烧，粗铁丝在氧气中不易燃烧是因为细铁丝与氧气的接触面积更大，故填：接触面积；碳在不同氧气浓度下燃烧，产物不同，故填：反应的产物不同。【点睛】常见的影响化学反应速率的因素有：反应物本身的性质、反应物浓度、温度、反应物接触面积、催化剂等。16、锥形瓶集气瓶BC该套装置有一处不足是试管口没有放棉花，改进方法是试管口放一团棉花bCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O【解析】

（1）图中标数字①的仪器名称锥形瓶；图中标数字②的仪器名称集气瓶；（2）装置B是固体加热型，制氧气可用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物，由于试管口没有棉花，所以制氧气的药品是氯酸钾和二氧化锰混合物，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；（3）高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，发生装置可选用B，氧气不易溶于水，密度大于空气，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集到的氧气较纯，若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，收集装置是C，为防止