2024年大班科学活动奇妙的降落伞教案

2024年大班科学活动奇妙的降落伞教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班科学活动手册》第四章“空气与运动”，详细内容为“奇妙的降落伞”。通过学习降落伞的原理和制作，使幼儿了解空气阻力对物体下落的影响。二、教学目标1.知识目标：让幼儿了解降落伞的原理，知道空气阻力对物体下落速度的影响。2.技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会制作简单的降落伞。3.情感目标：激发幼儿对科学活动的兴趣，培养幼儿合作、探究的精神。三、教学难点与重点重点：降落伞的原理及制作方法。难点：理解空气阻力对物体下落速度的影响。四、教具与学具准备1.教具：降落伞模型、实验视频、PPT、剪刀、胶带等。2.学具：彩纸、绳子、剪刀、胶带等。五、教学过程1.实践情景引入：邀请一名幼儿扮演宇航员，模拟从空中降落的情景，引发幼儿对降落伞的兴趣。2.新课导入：通过提问方式，引导幼儿思考降落伞的原理。3.新知讲解：播放实验视频，讲解降落伞的原理及空气阻力对物体下落速度的影响。4.例题讲解：展示降落伞模型，讲解制作方法。5.动手操作：幼儿分组制作降落伞，教师巡回指导。6.随堂练习：制作完成后，进行降落伞比赛，观察降落伞的下降速度。六、板书设计1.主题：奇妙的降落伞2.内容：（1）降落伞原理（2）空气阻力（3）制作步骤七、作业设计1.作业题目：制作一个属于自己的降落伞。2.答案：（1）准备材料：彩纸、绳子、剪刀、胶带等。（2）制作步骤：参照课堂讲解进行制作。八、课后反思及拓展延伸1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对降落伞原理的理解程度进行反思，调整教学方法。2.拓展延伸：鼓励幼儿思考降落伞在实际生活中的应用，如：跳伞运动、救援行动等。同时，引导幼儿关注其他科学领域，培养其科学素养。重点和难点解析1.教学难点与重点的设定2.实践情景引入的设计3.新知讲解与例题讲解的衔接4.动手操作的指导5.作业设计及课后反思一、教学难点与重点的设定重点：降落伞的原理及制作方法。详细说明：降落伞的原理是本节课的核心，涉及空气阻力对物体下落速度的影响。在讲解过程中，教师应使用简单明了的语言，结合实验视频和实物模型，使幼儿易于理解。制作方法方面，要确保幼儿掌握基本的制作步骤，培养其动手能力。难点：理解空气阻力对物体下落速度的影响。详细说明：空气阻力是一个抽象的概念，对于幼儿来说较难理解。教师可以通过实验和生活中的实例，如风吹树叶、飞机升空等，引导幼儿感知空气阻力的存在，并解释其对物体下落速度的影响。二、实践情景引入的设计详细说明：实践情景引入是激发幼儿兴趣的关键环节。教师可邀请一名幼儿扮演宇航员，模拟从空中降落的情景，让其他幼儿观察并思考：为什么宇航员需要使用降落伞？降落伞有什么作用？通过情景引入，使幼儿对降落伞产生好奇心，为后续学习打下基础。三、新知讲解与例题讲解的衔接详细说明：新知讲解部分，教师应通过实验视频、PPT等手段，将降落伞原理直观地呈现给幼儿。在此基础上，进行例题讲解，展示降落伞模型，并讲解制作方法。讲解过程中要注意语言简洁，步骤清晰，使幼儿能顺利地将理论知识转化为实际操作。四、动手操作的指导详细说明：在动手操作环节，教师应分组指导，确保每个幼儿都能参与到降落伞的制作过程中。针对幼儿在制作过程中可能出现的问题，教师要耐心指导，及时纠正错误，并鼓励幼儿相互合作，共同完成任务。五、作业设计及课后反思详细说明：作业设计应注重实践性，让幼儿在家中完成自己的降落伞作品。作业题目要明确，制作步骤要简洁易懂。课后反思部分，教师应关注幼儿在课堂上的表现，针对降落伞原理的理解程度进行反思，调整教学方法，以提高教学效果。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解降落伞原理时，使用生动、有趣的语言，激发幼儿兴趣。2.语调起伏有致，注意语音的抑扬顿挫，使讲解更具吸引力。二、时间分配1.实践情景引入：5分钟，确保引发幼儿兴趣。2.新知讲解与例题讲解：10分钟，简洁明了地阐述降落伞原理及制作方法。3.动手操作：15分钟，给予幼儿足够的时间制作降落伞。4.随堂练习：5分钟，进行降落伞比赛，观察下降速度。三、课堂提问1.提问要具有启发性，引导幼儿思考降落伞原理。2.针对不同幼儿的掌握程度，进行分层提问，使每个幼儿都能参与到课堂讨论中。四、情景导入1.创设有趣的实践情景，如宇航员降落，激发幼儿好奇心。2.结合生活实例，使幼儿更容易理解降落伞的作用。教案反思1.教学内容是否充实：反思本节课是否将降落伞原理讲解透彻，幼儿是否能理解并制作出满意的降落伞作品。2.教学方法是否得当：反思采用的实践情景引入、新知讲解、动手操作