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文档简介
人教部编版二年级下册语文试题:课内外阅读训练(经典版)带答案解析
一、部编版二年级下册语文课外阅读理解
1.小阅读
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看
了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去
吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
(1)蔡医生考华佗的问题是。
(2)找出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个的孩子。
A.听老师话B.善于观察,善于思考
(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
解析:(1)把两只正在打架的羊分开
(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B
(3)对;错
(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散
【解析】
2.阅读下面短文,按要求完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮信i)。骆驼说:“长得高好。"羊说:"不对,长得矮才好呢。"骆驼
说:“我可以做一件事,证明高比矮好。"羊说:"我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出
墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不
着。骆驼说:"你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shU)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的
草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:"你看,这可以证明了
吧,矮比高好。"骆驼摇了摇头,也。
他们俩找老牛评理。老牛说:"你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不
对的。"
(1)读了短文我知道骆驼长得,羊长得o
(2)我能填一填。(填序号)
①羊②骆驼③老牛
短文先写了证明高比矮好,再写证明矮比高好。最后,他们找
评理。
(3)我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
(4)骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线
画出羊做的事。
(5)选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)
①得意②不服气
①羊说:"我也可以做一件事,证明矮比高好。"
②骆驼说:"你看,这可以证明了吧,高比矮好。"
(6)读了短文,我能把下面的成语补充完整。
尺有所,寸有所。取补,相得益彰。
解析:(1)高;矮
⑵②;①;③
(3)不肯认输
(4)骆驼:院子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬
头,就吃到了树叶。
羊:他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的
草。
(5)②;①
(6)长;短;长;短
【解析】
3.小阅读
这片草地真美丽(节选)
星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:"这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴
蝶和蚯蚓伴我们入梦。"
其他城里人也都说:"没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里."
"没有汽车,也没有马路;"汀汀先生说:"没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。”
"统统都没有,"其他城里人也说,"这里只有草地,这样的情形应该保持下去。"
"可是,"汀汀先生说,"这里地方这么小,人这么多,不太方便了。一个不小心,就会踩
到别人的脚。该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。”
"没错!"其他城里人也说,"围个可爱的小篱笆。篱笆真方便,大家都有自己的地方,这
片草地反正够大。”
"可是,”汀汀先生说......
(1)读短文,并把词语补充完整。
空气花儿
的房屋的工厂
(2)这篇短文共有个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子写出来。
(3)根据短文内容判断正误。用"正确""错误"表示。
①这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。
②为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。
③根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。
(4)你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。
解析:(1)清新;芬芳;灰扑扑;臭哄哄
(2)A;这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯
蚓伴我们入梦
(3)正确;正确;正确
(4)小草青青,何忍踏之。小草也是有生命的,它也怕疼!
【解析】
4.小阅读
助人为乐的大象
有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:"救命啊!"这时大象跑
了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口
渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在
小河边散步。小兔说:"我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?"大象?谙没说就从河
里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:
"谢谢你!"
(1)在文中的括号里选出正确的动词。
(2)读第二自然段,文中加点词语的意思是()。
A.大象不说话
B.大象不说话,也不行动
C.大象很干脆地行动
(3)短文共有个自然段。第自然段写了大象用长鼻子把从
救上来;第自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。真
是一头的大象,我喜欢它。
(4)大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!
解析:(1)卷:吸
(2)C
(3)两;一;小山羊;小河里;二;小兔;萝卜;助人为乐
(4)大象还会帮助小松鼠过河,它伸长鼻子,让小松鼠从上面走过去,顺利地过了河。
【解析】
5.小阅读
站着写文章
美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪毛病,
就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:"我每次见你写文章总
是这样,难道你不觉得辛苦吗?"海明威笑着回答道:"当然,坐着写是很舒服,但文章一
写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些.・・・・•等到最后改文章时,我再
坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。"朋友恍然大悟,原来这正是海明威文
章简洁的秘诀啊!
(1)读了短文,我知道海明威是国著名的o
(2)找出描写海明威写作时的"怪毛病”的句子。
(3)想一想,朋友恍然大悟了什么?()
A.海明威写文章不怕辛苦.
B.海明威文章简洁的秘诀。
C.海明威从小没养成好的写作习惯,喜欢站着写。
(4)海明威的"怪毛病"真有趣,你的周围有哪些人也有"怪毛病"呢?快来写一写吧。
解析:(1)美;作家
(2)喜欢用一只脚站着写文章。
(3)B
(4)我的妈妈是作家,她每次写文章时,都要把文档里的字变成蓝色的。
【解析】
6.小阅读
音乐疗法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(m/n)。他的儿女们把他送进了"音乐医
院"。牛伯伯躺(tang)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯
听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:"睡得好吗?"牛伯伯高兴地
说:"好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m6)法?""哪有什么魔法
呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!"
(1)这段话共有句话。
(2)牛伯伯因为,所以住进了o
(3)"哪有什么魔法呀......缓解紧张情绪的作用!"这句话是对说的。
(4)音乐有什么作用,在这段话里找一找。
(5)下面两个字在本文中,应读:(请选择正确音节,填序号)
乐:①位②yu爸
觉:(T)jue@jiao
解析:(1)7
(2)经常失眠;音乐医院
(3)百灵鸟;牛伯伯
(4)音乐能放松神经,促进血管、内分泌(ml)系统(X'Itong)正常工作,对各种病都有
疗效(liaoxiao)呢!
⑸②;②
【解析】
7.小阅读
动物气象员
快下雨了,钻在水里的泥瞰闷得上蹿下跳。
下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。
雨停了,侦察峰回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。
天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看,动物多能干!
(1)找出动物气象员。
(2)读短文,连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥州:找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
(3)"大家看一看,动物多能干",你能举个动物例子吗?
解析:(1)泥瞰癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
(3)鸽子可以帮人送信。
【解析】
8.小阅读
愚公移山
从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋
山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过
来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:"两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把
它们搬走呢?"
愚公笑着说:"我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下
去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
(1)仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)
(2)这个故事讲的是(谁)的故事?
(3)读故事,判断正误。用"正确""错误"表示。
①愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
(4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?
解析:(1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎
(2)愚公
(3)正确;正确;错误
(4)精卫填海盲人摸象
【解析】
9.小阅读
进入太空
这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。
继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,
今天,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命一
一按照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。
中国人,将首次在太空中留下自己的足迹一一这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前
进步伐,永载中华民族的记忆之中。
梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号
试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦
想到现实的突破之后一一中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。
(1)写出下列词语的反义词。
梦想__进
(2)选文中,飞入太空的人有、、、、、
(3)我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧。
解析:(1)现实;出
(2)杨利伟;费俊龙;聂海胜;翟志刚;刘伯明;景海鹏
(3)看到飞船进入太空,我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达,人民生活这样
富裕,我为自己的祖国感到自豪。
【解析】
10.小阅读
小企鹅和妈妈
小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。
在企鹅妈妈白色的肚子下面,有一块柔软的褶皮,像一间温暖的小屋,里面藏着小企鹅
妞妞。
有一天,妈妈正在雪地上散步。突然,妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。
妞妞第一次欣赏这银色的世界。她深深地吸了一口清新的空气,向天空望了望。
"哦,这天,这天多么好看!"小企鹅惊奇地赞叹着。
"这是蓝色的天。"妈妈告诉她。
"哦,这地,这地的颜色真美丽!"小脑袋惊奇地摇晃着。
"这是白色的冰雪。"妈妈告诉她。
"这世界就是由蓝色和白色组成的吗?"小眼睛惊奇地望着妈妈。
妈妈笑着告诉妞妞:"从妈妈的肚子下面看世界,只能看到蓝色的天和白色的地。等你长
大了,出去闯闯,你还能看到绿色的草、红色的花,还有七彩的长虹。世界很大很大,是
非常美丽的.・・・・・"
(1)小企鹅生活在哪里?
(2)企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来。
(3)根据短文内容,判断正误。用"正确""错误"表示。
①小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇,因为她没有见过如此美丽的世界。
②对小企鹅妞妞来说,外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹,没有别的了。
(4)小企鹅生活的地方,有一些特别奇特的自然现象,你知道是什么吗?
解析:(1)南极。
(2)遮盖小企鹅。
(3)正确;错误
(4)极昼、极夜、极光。
【解析】
11.小阅读
参考森林气象站
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊问外婆:"外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如
果下雨,我就采蘑菇!"
"好孩子,"外婆说,"你到外面看看,小麻雀在做什么?"
小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:"外婆!小麻雀都在草地上跳来跳去,还
唱歌呢!”
"噢,那今天肯定是大晴天,"熊外婆说,"如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的声音,多半
就要下雨了!”
小熊觉得怪好玩的,又问:“外婆,您知道今天刮什么风吗?"
"你再去看了看,乌鸦是朝什么方向站的?"
小熊跑出去看了,回来说:"乌鸦是朝太阳升起的方向站的。"
"今天刮的是东风,"熊外婆说,“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺
着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!”
小熊听了,高兴地说:"森林里的‘气象站'真有趣呀!”
(1)文中森林里的"气象站"有和=
(2)我也看懂了森林"气象站":当小麻雀活蹦乱跳时,是;当小麻雀缩头缩脑
时,会;当乌鸦朝太阳落下的方向飞时,刮风
A.下雨B.晴天C.东D.西
(3)想一想,今天的小熊会做什么样的游戏?
(4)森林里还有哪些小动物能报天气?快写一写。
解析:(1)麻雀;乌鸦
(2)B;A;D
(3)放风筝。
(4)燕子低飞时要下雨。
【解析】
12.读一读,做一做。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wo)牛、小虾、蚯蚓......全都来了。猴子化验员把它们的血抽出
来放在一根根玻璃管(guan)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它
急得哭起来。
花狗说:"别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰
(meiguT)色的是蚯蚓的血。"猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:"今后,我一
定要认真。”
(1)短文一共有段。
(2)有、、、和来看病。
(3)蜘蛛的血是_______色的,蜗牛的血是________色的,小虾的血是、色的,
蚯蚓的血是_______色的。
解析:(1)4
(2)蜘蛛;蜗牛:小虾;蚯蚓
(3)青绿;淡蓝;青;玫瑰
【解析】
13.读一读,完成练习。
互相羡慕
树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到
不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红
毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:"老哥!我真羡慕那只
红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。"长臂猿哥哥搂
着弟弟.无奈地点点头说:"你说得对极了!”
……这时.笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里
想:“哎!—。"
(1)根据短文内容填空。
的肚子的水果地点点头
(2)读了短文,我知道"整天"的意思是:,"羡慕"的意思是:,"无精
打采"的意思是:o
(3)再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。
(4)这个故事告诉我们()。(只填序号)
A.不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。
B.要保护动物,要多给动物帮助。
解析:(1)饥饿;许许多多;无奈
(2)全天,从早到晚;爱慕,钦慕,希望自己也有;形容精神不振,提不起劲头
(3)你们有自由但没有实物,我有食物但没自由。
(4)A
【解析】
14.阅读下文,回答问题。
春风
春风,总像妈妈温柔的手.她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚
摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚
摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,
红领巾更红了......
(1)春风,总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里,把比作了o
(2)想想"抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。
抚摸着o
(3)春风抚摸着田野,田野发生了什么变化,用""画出相关的句子。
(4)"柳树长出了嫩绿的秀发"一句的意思是()
A.柳树长头发了。
B.柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
(5)短文描写了春天的哪些景物?
①田野②燕子③麦苗④桃树⑤柳树
解析:(1)春风;妈妈温柔的手
(2)妈妈;我的脸庞
(3)她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄。
(4)C
⑸①③④⑤
【解析】
15.小阅读。
愚公移山
从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋
山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都
过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:"两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能
把它们搬走呢?"
愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下
去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
(1)仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)
(2)这个故事讲的是(谁)的故事?
(3)读故事,判断正误。
①愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
(4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?
解析:(1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎
(2)愚公
(3)对;对;错
(4)示例:精卫填海、盲人摸象
【解析】
16.阅读短文,回答问题。
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩(红虹).
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加
绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶
上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好(象像)在表演舞蹈。蚂蚁
连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛
慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shisi)的网上。一只小猫正在练习滚、
扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
(1)用''划掉文中括号里不正确的字或读音。
(2)在下面括号里,填上合适的词语。
的空气的柳枝的小草的图画
(3)文中划线的句子,把比作o
(4)雷雨过后,小动物们的反应怎样?用波浪线在短文中画出来。
解析:(1)红;象;专;si
(2)清新;碧绿;柔软;美丽
(3)水珠;珍珠
(4)一只青蛙精神抖擞地......一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
【解析】
17.小阅读
成功的路
白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑
冠军。
一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给
妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:"哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”
白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。在一
旁观看的老黄牛不住地夸奖:"真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,
也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。在运动会上,
红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。它成功
了!
(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。
坚持奋力夺得
(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是和。
(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?
(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?
A.坚持到底才会胜利。
B.不要听别人的劝告。
解析:(1)锻炼;奔跑;金牌
(2)害羞;自以为了不起
(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
(4)A
【解析】
18.现代文阅读
有一只小鹿得了病。病好了,他的角却变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着
了。两只小黄鸟落在了他的角上,用树枝和干草搭(da)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮
的鸟窝已经在他的角上搭好了.灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点
儿。
有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fu)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿
躲到树下,不让雨淋着小乌;天晴了,灰角鹿站到暖暖的阳光里,让小鸟晒太阳。
小鸟长大了,三只鸟叼(di3o)来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的
灰角变成了"花角",漂亮极了。
(1)小鹿因为(),角变成了灰色。
A.受伤
B.生病
C.淋雨
(2)"两只小黄鸟用和在灰角鹿的角上搭了窝。”根据短文内容,横线上
应填()。
A.树枝鲜花
B.树枝干草
C.鲜花干草
(3)两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因,最可能是()。
A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝
B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿
C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝
(4)灰角鹿的灰角是怎么变成"花角"的?
(5)你喜欢灰角鹿吗?为什么?
解析:(1)B
(2)B
(3)A
(4)小鸟长大了,三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。
(5)我喜欢灰角鹿。因为他很善良,他能容忍小鸟在他的角上搭窝,而且他还帮小
鸟躲雨和让小鸟晒太阳,处处为小鸟着想,所以我喜欢他。
【解析】
19.阅读理解
夏天
夏天的午后,太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿()花儿低着头()湖水被烤热了()鱼儿怕是要被煮熟了吧()别急,小燕子低
飞着转______(zhu5nzh3n)圈,报告着:要下雨了!
风来了,云来了,闪电来了,雷公公跑来了!"哗!哗!哗!"大雨快活地下起来了!过
了一会儿,风走了,云散(sansan)了,闪电停了,雷公公回家了,太阳又出来
了,天边挂起一道彩虹。哇,空气都是香的!
湖里,小鱼摆着尾巴游得多欢快啊!湖边有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学
生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。你瞧,他们多像一群小鸟,
飞过雨后的彩虹!
(1)请在文中的()里填上合适的标点。
(2)给文中的加点字选择合适的读音。
(3)雷雨前,飞得很低;雷雨中,大雨快活地下着;雷雨后,天边挂起了
(4)第二自然段中,作者描写了哪些景物?用横线在文中画出。
(5)你从什么地方可以看出要下雨了?请用波浪线画出来一处。你还积累了哪些关于天气
的谚语?请写出一句。
解析:(1),
(2)zhuan;san
(3)小燕子;一道彩虹
(4)柳叶;花儿;湖水;鱼儿;小燕子
(5)示例:小燕子低飞着转圈,报告着:要下雨了!;朝霞不出门,晚霞行千里。
【解析】
20.阅读理解
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五
颜六色的雨伞。这画面真有意思!那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害
地抖动着。这时,他已经不再像绵羊,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很
快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊,于是他钾(m弱)足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀
里好好睡上一觉。
这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:"你真是最美、最柔软的云
朵。你是怎么做到的?"
"很简单,我哭了,又笑了。"他想了想,补充道,"但我从没笑过任何人。"
(1)那朵云伤心地哭了,是因为()。
A.他觉得自己丑
B.其他的云都笑话他
C.他长得像一张小床
(2)那朵云突然笑了,是因为()。
A.他哭得太伤心了
B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞,觉得很有意思
(3)是什么让那朵云受宠若惊?用横线在文中画出来。
(4)读了这个故事,你想对其他的云说什么?
解析:(1)B
(2)C
(3)看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
(4)你们不该随便嘲笑别人,那朵云不管长成什么样子都不是他的错,你们不能因此而嘲
笑他。你们的嘲笑会给别人造成非常大的伤害。
【解析】
21.阅读理解
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你
呢?"大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:"孩子,山下的松树比你高多
了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!"
小松树听了,惭愧地低下了头。
(1)这篇短文一共有个自然段。
(2)选一选。(填序号)
山上山下
①小松树长在,大松树长在0
②文中画横线的部分表现了小松树()的特点。
A.长得高,也很谦虚B.自高自大,目空一切
③小松树比大松树看得远是因为()。
A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了
(3)听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。
小松树对大松树说:""
解析:(1)4
(2)山上;山下;②B③B
(3)大松树,对不起,我不应该说那样的话。我站得高并不是因为我比你高,而是大山爷
爷把我托起来了,你比我更高。我以后一定不会再骄傲自大了。
【解析】
22.阅读理解
小猴新开了一家服装店。他按照自己的尺寸做了好多套衣服挂在店里,衣服五颜六色
的,透过亮亮的玻璃就能看到,真漂亮!
一天,小鸟来到店里看中了一件粉色的衣服,可这件衣服太大了,把他的翅膀都给遮住
了。于是,小乌伤心地走了。过了几天,小松鼠蹦跳跳地来到服装店,她看上了一件五彩
缤纷的衣服,结果衣服太长了,把她那漂亮的尾巴都给遮住了。小松鼠摇了摇头,遗憾地
走了。一个星期后,大象来到了小猴的服装店里,看中了一件蓝色的背心。可是背心太小
了,大象差点把衣服给撑破了,大象也不高兴地走了。
小猴很纳闷,心想:为什么这些客人试的衣服都不合身呢?他左思右想,却怎么也想不
出来。
(1)给短文取个合适的题目,写在短文前面的横线上。
(2)、、到小猴的店里试过衣服。
(3)读了短文,我觉得这是一只()的小猴。
A.聪明勇敢
B.敢于创新
C.粗心
(4)小猴的衣服为什么卖不出去?他要怎么做才能让生意好起来?
解析:(1)小猴卖衣服。
(2)小鸟;小松鼠;大象
(3)C
(4)小猴是按照自己的尺寸做的衣服,别的小动物穿上不合适。他应该根据客人的尺寸做
衣服。
【解析】
23.快乐阅读。
聪明的小羊
小羊在路上走,大灰狼跟上来说:"小羊弟弟,咱俩一起走吧!"小羊知道大灰狼没安好
心,就对大灰狼说:"不是咱俩,还有一个呢!"大灰狼忙问:"还有谁?"小羊说:"猎狗大
哥在后头呢!"大灰狼一听,连忙走开了。
(1)"聪明"的反义词是,"连忙"的近义词是o
(2)这段话写的是和的对话。
(3)大灰狼为什么要和小羊一起走呢?
(4)为什么说这只小羊很聪明?
解析:(1)愚蠢;赶紧
(2)小羊;大灰狼
(3)它想吃小羊
(4)因为它用猎狗吓跑了大灰狼
【解析】
24.快乐阅读。
小猪学本领
小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他就大叫起来:"这水太凉了,我还是学点儿别的
吧。"说着头也不回地走了。
小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。"这树太高了,我
还是学点儿别的吧。"说到这,小猪转头朝家走去。
快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一
跤。"跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。
后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没
得到,他后悔极了。
(1)根据短文内容填空。
小猪向学游泳,向学爬树,向学跑步。小猪不愿接着学本领的
原因分别是海水太了,大树太了,跑步太了。
(2)根据短文内容判断正误。
①小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。
②小猪什么也没学会,,是因为他怕困难。
③小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。
(3)小猪什么也没学会,他很后悔。他会想些什么呢?
解析:(1)小鸭;小猫;小狗;凉;高;累
(2)①错误;②正确;③错误
(3)略
【解析】
25.我会阅读。
晒被子
天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糟(zao)糕
(gao),因为他夜里尿(ni△o)床了。
花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞。
花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。
"一点关系也没有,晒一晒就干了。"大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑,大个子熊也傻(sh3)傻地笑,并悄悄对自己说:"晚上少喝汤,千万别再尿床
了。”
(1)短文共有个自然段.第1自然段有句话,找出大个子熊心情糟糕的
原因。________
(2)花狗把茶水泼到大个子熊的被子上,是因为()
①他想找个理由让大个子熊晒被子。②他没拿好茶杯。
(3)大个子熊还会尿床吗?为什么?
(4)花狗真是个的孩子。
解析:(1)5;3;因为他夜里尿床了。
(2)①
(3)不会。因为他吸取了教训,决定晚上少喝汤。
(4)既有爱心又聪明
【解析】
26.阅读短文,回答问题(二)
夸父逐日
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分
M_____(nannan)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好
啊!
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤
得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河
的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒(daodao)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实。从此,太阳被
感动了,开始放慢脚步,并且每天都到地上走一趟。
(1)给加下划线的字选择正确的读音。
(2)在文中选出合适的词语填在括号里。
-大湖追赶--桃林放慢
(3)根据原文判断对错。
①夸父先喝完了黄河的水。
②夸父先喝完了北方的一个大湖的水。
解析:(1)nan;dao
(2)个;太阳;片;脚步
(3)①正确;②错误
【解析】
27.课外阅读。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪像一只明亮的大眼
睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在
池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,明亮的大眼睛,映出一个五彩的世界。
(1)从文中找出合适的词语填空。
的眼睛的小船
的世界的珍珠
(2)倒映在池塘里的有、、、。
(3)仿写文中画线句子。
池塘边的,像o
(4)你喜欢小池塘吗?说说你喜欢的理由。
解析:(1)明亮;弯弯;五彩;闪亮
(2)白云;太阳;月牙;星星
(3)柳树发芽了;正在梳妆的姑娘。
(4)我喜欢小池塘;因为它非常美丽。
【解析】
28.课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:"老牛爷爷,怎样才能快乐呢?"老牛说:"帮助人们耕种田
地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:"蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?"蜜蜂说:"飞来飞去给花儿传
播花粉,就快乐了。"
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一
样呢?”
爸爸笑着说:"帮助别人,你就会得到快乐。"
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一
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