新教材2024年秋高中物理第5章传感器主题提升课4传感器学生用书无答案新人教版选择性必修第二册_第1页
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文档简介

主题提升课4传感器主题一传感器的工作原理知道非电学量转换成电学量的技术意义。通过试验，了解常见传感器的工作原理，会利用传感器制作简洁的自动限制装置。【典例1】如图所示是利用电容器测量角度的传感器示意图。当动片和定片之间的θ角度发生改变时，电容C便发生改变，测出电容C的改变状况，就可知道θ的改变状况。如图所示的四个图像中能正确反映电容C和θ间函数关系的是()ABCD[听课记录]【典例2】现有热敏电阻、电炉丝、电源、电磁继电器、滑动变阻器、开关和导线若干，如图所示。试设计一个温控电路，要求温度低于某一温度时，电炉丝自动通电供热，超过某一温度又可以自动断电，画出电路图并说明工作过程。[听课记录]主题二传感器的应用列举传感器在生产生活中的应用。了解光敏传感器及其在生产生活中的应用。【典例3】如图所示是一位同学设计的防盗门报警器的简化电路示意图。门打开时，红外光敏电阻R3受到红外线照耀，电阻减小；门关闭时会遮挡红外线源(红外线源没有画出)。经实际试验，可知灯的亮灭状况能反映门的开关状态。门打开时两灯的发光状况及R2两端电压URA．红灯亮，UB．绿灯亮，UC．绿灯亮，UD．红灯亮，U[听课记录]【典例4】如图甲所示是一测量硫化镉光敏电阻特性的试验电路，电源电压恒定，电流表内阻不计，开关闭合后，调整滑动变阻器的滑片，使小灯泡发光渐渐增加，测得流过电阻的电流和光强的关系曲线如图乙所示，试依据这一特性设计一个路灯的自动光控电路。[听课记录]

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