2021江西省考行测技巧：交叉法巧解半真半假朴素逻辑

2021江西省考行测技巧：交叉法巧解半真半假朴素逻辑行测判断推理的题有很多种，其中有一种题是“每个人只说对了一半”，然后问可以得到的情况都是什么。其实面对这种题，可能大多数的小伙伴都会选择用代入排除法，这种方法虽然是可以做对题目的，但是还是比较费时的。那么面对这种经典的朴素逻辑题目，我们可以用什么方法能够让小伙伴们更快速的做对题目呢?那么今天中公教育就给大家介绍一种，快速又好用的方法——交叉法。所谓交叉法是指将具有一真一假的两句直言命题的主项进行交换，从而得到两句交叉在一起的新的两个直言命题，如：A是B与C是D，交叉后得到，A是D或C是B。那么具体在做题时如果应用，我们通过一道题来给大家做一下讲解。【例题精讲】三人在一起猜测晚会节目的顺序。甲说：“一班第一个出场，二班第三个出场。”乙说：“三班第一个出场，四班第四个出场。”丙说：“四班第二个出场，一班第三个出场。”结果公布后，发现他们的预测都只对了一半。由以上可以推出，节目的正确出场顺序是：A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四【中公解析】C。首先看到甲乙丙三个人每个人都是在两句话中讨论两个班级的名次情况，而且是每个人都对了一半，此时我们就可以用交叉法去得到我们要得到的句子。根据甲说：“一班第一个出场，二班第三个出场。”那么把前一句的班级与后一句的班级情况交叉后，会得到这样的句子“一班第三个出场，二班第一个出场”，此时经过了交叉，那么新的两句话就必然为假话。故我们可以根据这两句话的内容，进行选项排除。此时可以排除AB两项。接着我们再用同样的方法对乙进行交叉，可以排除D项。故C为正确选项。可能有些小伙伴会疑惑，为什么这个交叉完的句子一定是假话呢。我们还是以交叉后“一班第三个出场”这个句子为例。试想，若“一班第三个出场”这句话为真话，那么可知丙说的那两句话此时均为假话，就与题干中每个人预测对了一半不符，所以“一班第三个出场”这句话不可能为真话，必然为假。那么在文章最后，再给小伙伴总结一下。当我们遇到这类“每个人只说对了一半”题目时，我们可以通过交叉法，将具有一真一假的两句话进行交叉，而根据得到交叉后的新的句子必然为假，进而排除错误选项，从而快速的锁定正确答案。小伙伴们，你学会了吗?以下是2021江西省考行测技巧：定义判断的“诀窍”在省考行测中，有一种类型题叫定义判断。题型就是给出我们一个专有名词和它的解释，需要我们选择或者属于或者不属于定义的选项。这类题目本来应该算是比较简单直观的题目，但是大部分同学在解题中容易存在对题目理解不透彻，对关键信息过分解读等问题，导致定义判断的正确率并不很高。其实，行测只是在考察我们简单直观的判断能力，本身并不比把题目的解读过分专业化，也就是说，看似“专业”的定义判断，其实有解题的“诀窍”，中公教育来带大家通过题目认识定义判断。【例1】侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程°侵蚀作用可分为机械剥蚀作用和化学剥蚀作用。根据上述定义，下列选项属于侵蚀作用的是：A.裸露的人造雕像在长期的风吹日晒雨淋下，会岀现机械剥蚀，甚至会岀现崩塌碎裂B.植物根部在岩缝中向岩石施加物理压力，并提供一个水及化学物的渗透渠道，造成岩石分解开裂C.可溶性石灰岩在流水中部分溶解形成天然溶液而随水流失,造成岩体缩小甚至消失，形成岩溶地貌D.在气温变化突岀的地区，岩石中的水分冻融交替，冰冻时体积膨胀，像楔子插入岩体内，导致岩石崩碎【中公解析】D。题目让我们选择属于侵蚀作用的选项。题干把产生侵蚀作用的原因归结为风力、流水、冰川、波浪等外力，结果描述为“改变地面岩石及其风化物”。故A人造雕像不属于岩石及其风化物，B植物施加的压力不属于风力等一系列原因，D气温突变不属于风力等一系列原因，故本题的正确答案为D。【例2】外部性是指经济当事人的生产和消费行为对其他经济当事人的生产和消费行为施加的有益或者有害影响的效应。正外部性是指某个经济行为个体的活动使他人或者社会受益，而受益者无须花费代价。负外部性是指某个经济行为个体的活动使他人或者社会受损，而造成负外部性的人却没有为此承担成本。根据上述定义，下列选项属于正外部性的是：A.经过农田的蒸汽机车，喷岀火花飞到农民种植的麦穗上B.飞速行驶的火车的尖锐汽笛声吓跑了在农田吃稻谷的小鸟C.某工厂在村庄建立扶贫车间，为村民就业提供便利D.某工厂排放大量废水和有害气体，给周围居民带来健康危害【中公解析】B。题目为平行定义，正外部性强调个体的活动使他人受益，而受益者无须花费代价。A火花飞到农民种植的麦穗上，D给周围居民带来健康危害都不是收益，而是受害，可排除。BC比较，C村民就业便利是收益，但要想真的就业，需要付出劳动等代价，不符合题目。故本题正确答案为B。通过以上两道题目，我们不难看出，解决定义判断题目只要找准了诀窍，解题并不很难，三两步就解决问题了。中公辅导专家对于定义判断的解题技巧总结为两点：一，列举排除选项