![三年级英语下册 教案-UNIT SIX MOTHERS DAY (4)北京版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/0D/wKhkFmaRQ96ATO3nAAIgKbG_4n8214.jpg)
![三年级英语下册 教案-UNIT SIX MOTHERS DAY (4)北京版_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/0D/wKhkFmaRQ96ATO3nAAIgKbG_4n82142.jpg)
![三年级英语下册 教案-UNIT SIX MOTHERS DAY (4)北京版_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/0D/wKhkFmaRQ96ATO3nAAIgKbG_4n82143.jpg)
![三年级英语下册 教案-UNIT SIX MOTHERS DAY (4)北京版_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/0D/wKhkFmaRQ96ATO3nAAIgKbG_4n82144.jpg)
![三年级英语下册 教案-UNIT SIX MOTHERS DAY (4)北京版_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/0A/0D/wKhkFmaRQ96ATO3nAAIgKbG_4n82145.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级英语下册教案UNITSIXMOTHER’SDAY(4)北京版教学内容本单元主要围绕“母亲节”这一主题,教授学生如何用英语表达对母亲的爱和感激。教学内容包括学习与母亲节相关的词汇、短语、日常对话以及简单句型。通过故事、歌曲和活动等多种形式,让学生在实际语境中运用所学知识,提高他们的英语听说能力。教学目标1.知识与技能:使学生掌握与母亲节相关的词汇和短语,如“Mother'sDay”、“card”、“flower”等;学会用英语表达对母亲的爱和感激,如“Iloveyou,Mom.”、“Thankyou,Mom.”等。2.过程与方法:通过听、说、读、写的训练,提高学生的英语实际运用能力;通过小组合作、角色扮演等活动,培养学生的合作意识和交际能力。3.情感态度价值观:让学生了解母亲节的来历和意义,懂得感恩和回报;培养学生热爱家庭、尊重母亲的情感,弘扬中华民族的传统美德。教学难点1.词汇和短语的学习与记忆,特别是对于一些不常用的词汇。2.句型的构造和运用,如何用英语表达对母亲的爱和感激。3.提高学生的听说能力,使他们能够在实际生活中运用所学知识。教具学具准备1.教学课件:包括词汇、短语、句型、故事、歌曲等。2.图片和实物:与母亲节相关的图片和实物,如贺卡、鲜花等。3.录音机:播放英语歌曲和对话。4.黑板和粉笔:用于板书设计。教学过程1.导入:通过展示母亲节的图片,引导学生谈论母亲节的相关话题,激发学生的学习兴趣。2.新课呈现:教授与母亲节相关的词汇、短语和句型,让学生了解母亲节的来历和意义。3.操练:通过听、说、读、写的训练,让学生熟练掌握所学知识。4.应用:设计角色扮演、小组讨论等活动,让学生在实际语境中运用所学知识。板书设计1.UNITSIXMOTHER’SDAY(4)2.词汇和短语:列出与母亲节相关的词汇和短语。3.句型:列出本节课所学的句型。4.注释:对一些难以理解的知识点进行注释。作业设计1.抄写并默写本节课所学的词汇和短语。2.根据所学句型,编写一段关于母亲节的对话。3.搜集与母亲节相关的资料,如图片、故事等,下节课与同学分享。课后反思1.教学内容是否充实,是否符合学生的实际需求。2.教学方法是否恰当,是否能够激发学生的学习兴趣。3.教学目标是否实现,学生是否掌握了所学知识。4.教学难点是否得到有效突破,学生是否能够熟练运用所学知识。5.教学过程中是否存在不足,如何改进。教学难点1.词汇和短语的学习与记忆,特别是对于一些不常用的词汇。2.句型的构造和运用,如何用英语表达对母亲的爱和感激。3.提高学生的听说能力,使他们能够在实际生活中运用所学知识。词汇和短语的学习与记忆1.利用图片和实物:通过展示与母亲节相关的图片和实物,如贺卡、鲜花等,让学生在直观的情境中学习和记忆词汇和短语。2.利用歌曲和游戏:通过歌曲和游戏的形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习和记忆词汇和短语。3.利用记忆法:教授学生一些记忆法,如联想记忆法、故事记忆法等,帮助他们更好地记忆词汇和短语。句型的构造和运用1.模拟真实场景:通过模拟真实场景,让学生在实际语境中学习和运用句型。2.小组合作:让学生在小组内进行对话练习,互相帮助,共同提高。3.多次重复:通过多次重复,让学生熟练掌握句型。提高学生的听说能力1.利用多媒体教学:通过播放英语歌曲、故事等,让学生在听的过程中学习英语。2.小组讨论:让学生在小组内用英语进行讨论,提高他们的英语口语能力。3.角色扮演:通过角色扮演,让学生在实际语境中运用英语,提高他们的听说能力。教学过程1.导入:通过展示母亲节的图片,引导学生谈论母亲节的相关话题,激发学生的学习兴趣。在这一环节中,可以使用简单的英语提问,如“WhatdoyouknowaboutMother'sDay?”,鼓励学生用英语回答,从而自然地引出本节课的主题。2.新课呈现:教授与母亲节相关的词汇、短语和句型,让学生了解母亲节的来历和意义。在这一环节中,可以使用多媒体教学资源,如PPT或视频,展示词汇和短语的含义和用法。同时,可以通过故事讲述或情景模拟,让学生在实际语境中理解句型的使用。3.操练:通过听、说、读、写的训练,让学生熟练掌握所学知识。在这一环节中,可以设计各种活动,如听力练习、口语练习、阅读理解和写作练习。听力练习可以让学生听录音或教师朗读,然后回答问题;口语练习可以让学生进行角色扮演或小组对话;阅读理解可以让学生阅读相关文章,然后回答问题;写作练习可以让学生写一段关于母亲节的话。4.应用:设计角色扮演、小组讨论等活动,让学生在实际语境中运用所学知识。在这一环节中,可以设计一些真实的情景,如去花店买花、制作贺卡等,让学生在模拟的情景中使用英语进行交流。教学难点在实际教学过程中的应用在实际教学过程中,教师需要关注学生的反馈,根据学生的掌握情况灵活调整教学策略。例如,如果发现学生在词汇记忆上存在困难,可以增加一些记忆游戏或联想活动,帮助学生加强记忆。如果学生在句型运用上不够熟练,可以增加更多的角色扮演或小组讨论时间,让学生有更多的机会实践。教师应该鼓励学生积极参与,给予他们正面的反馈和鼓励,增强他们的学习信心。同时,教师也应该关注学习困难的学生,提供个性化的辅导和支持,确保每个学生都能跟上教学进度。课后反思的重要性课后反思是教学过程中不可或缺的一环。通过反思
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 推介新学期的计划模板集锦六篇
- 劳动合同补充协议格式范本(标准版)
- 牛奶购销合同电子版
- 泥头车拉土方合同
- 广东省汕尾市陆丰市达标名校2025届初三下学期5月份统考化学试题含解析
- 2024-2025学年新教材高中地理章末综合测评4含解析新人教版必修2
- 辽宁省辽阳市2025届高三英语二模考试试题含解析
- 广东省韶关市乳源县重点达标名校2025年中考模拟最后十套:化学试题(三)考前提分仿真卷含解析
- 广东省汕头市潮南区陈店明德学校2024年英语八下期末检测模拟试题含答案
- 广东省梅州市名校2024-2025学年初三数学试题下学期第二次模拟考试试题含解析
- 月11日大夫心电图时间2.0版理论课006节课件
- 2022高中学业水平考试信息技术会考知识点归纳总结(复习必背)
- 某钢结构厂房吊装施工方案
- 主题班会八级学生入学教育课件
- DB33T 2129-2018 建筑消防设施检测评定技术规程-纯图
- 道德与法治五年级(上册)1自主选择课余生活同步练习题(含答案)
- 土木工程毕业设计综合楼开题报告
- 《铁及其化合物》说课课件(省级优质课比赛)
- 加油站班前会记录表
- 植物热激反应及其信号转导途径
- 穿、脱隔离衣课件
评论
0/150
提交评论