环保小大班美术教案《我是环保小卫士》

环保小大班美术教案《我是环保小卫士》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学背景分析1.社会背景：随着社会经济的发展，环境问题日益突出，环保意识已成为每个公民应具备的基本素质。通过本节课的教学，旨在培养幼儿的环保意识和动手能力。2.学情分析：本节课针对的是小大班的幼儿，他们好奇心强，喜欢动手操作，对环保有一定的认知基础，但需要进一步引导和培养。3.教学内容与幼儿生活联系：本节课通过让幼儿动手制作环保作品，将环保理念与日常生活相结合，使幼儿在实践中感受环保的重要性。二、教学目标设计1.知识与技能目标：让幼儿了解环保的基本概念，掌握简单的环保制作方法。2.过程与方法目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。3.情感态度价值观目标：激发幼儿的环保意识，培养他们爱护环境的良好习惯。三、教学重难点1.重点：让幼儿掌握环保制作的基本方法，培养他们的环保意识。2.难点：如何引导幼儿将环保理念融入日常生活，形成自觉行动。四、教学方法与手段1.教学方法：采用启发式教学、情境教学和实践操作相结合的方法，充分调动幼儿的积极性。2.教学手段：利用环保图片、实物展示、环保故事等手段，激发幼儿的兴趣。五、教学用品1.环保材料：废纸、塑料瓶、易拉罐、布料等。2.制作工具：剪刀、胶水、彩笔、绳子等。3.教学辅助材料：环保主题图片、环保故事书、环保视频等。六、教学程序第一课时：环保知识导入与讨论1.环保知识导入展示环保图片，引导幼儿观察并说出图片中的环保行为。讲述环保小故事，让幼儿了解环保的重要性。问答环节，检验幼儿对环保知识的掌握程度。2.环保讨论分组讨论，让幼儿分享自己在生活中见到的环保行为。教师点评，强调环保行为的实际意义。第二课时：环保手工制作教学1.制作材料介绍展示废纸、塑料瓶等环保材料，让幼儿认识并了解其回收利用的价值。讲解制作工具的使用方法，如剪刀、胶水等。2.制作步骤讲解分步骤演示如何用废纸制作纸杯动物。讲解塑料瓶变花瓶的制作方法。指导幼儿如何安全使用工具，避免受伤。3.制作实践幼儿根据教师演示的步骤，动手制作自己的环保作品。教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。鼓励幼儿发挥创意，将环保材料变废为宝。第三课时：环保作品展示与评价1.作品展示幼儿将自己的环保作品展示在教室的展览区。邀请其他班级的小朋友参观，互相学习交流。2.作品评价教师和幼儿一起评价作品，从创意、美观、实用性等方面进行讨论。颁发“最佳环保创意奖”、“最佳手工制作奖”等，激励幼儿的积极性。3.环保行动承诺让幼儿发表自己的环保宣言，承诺在日常生活中践行环保。第四课时：环保主题活动延伸1.环保小游戏设计环保主题的小游戏，如“垃圾分类接力赛”，巩固幼儿的环保知识。通过游戏，让幼儿体验团队合作的重要性。2.环保绘画活动让幼儿用自己的画笔描绘出心中的环保世界。教师指导幼儿如何表达环保主题，提高绘画技能。3.环保歌曲学唱教授幼儿一首环保主题的歌曲，如《我是环保小卫士》。通过歌曲，让幼儿在愉快的氛围中进一步树立环保意识。第五课时：环保家庭作业与反馈1.家庭作业布置布置家庭环保作业，如制作一个环保小手工，记录一周的环保行为。强调家长参与的重要性，鼓励家长与幼儿一起完成作业。2.作业反馈下次课前，让幼儿分享自己的家庭环保作业。教师点评作业，给予鼓励和指导。3.环保行为跟进跟进幼儿在家庭中的环保行为，了解他们在生活中的实践情况。对表现突出的幼儿给予表扬，激励全体幼儿持续践行环保。重点和难点解析重点和难点解析一、环保知识导入与讨论的重点与难点1.重点：让幼儿理解环保的基本概念，认识到环保行为的重要性。难点解析：对于小大班的幼儿来说，环保可能是一个抽象的概念。我们可以通过生动的图片和有趣的故事，将环保变得具体可感。比如，用图片展示一个干净的公园和一个满是垃圾的公园，让幼儿自己说出哪个更美丽，为什么。2.重点：培养幼儿的观察力和表达能力。难点解析：幼儿可能不知道如何表达自己的观点，我们可以设计一些简单的问题，如“你在图片中看到了什么？”或者“如果你看到有人乱扔垃圾，你会怎么做？”来引导他们。二、环保手工制作教学的重点与难点1.重点：掌握简单的手工制作技巧，提高动手能力。难点解析：使用剪刀和胶水对幼儿来说可能有一定的难度。我们可以先进行示范，然后手把手地教他们如何安全使用工具。同时，鼓励幼儿多尝试，不怕失败。2.重点：激发幼儿的创意思维，将环保材料变废为宝。难点解析：幼儿可能不知道从何下手，我们可以提供一些简单的模板或者想法，比如用废纸卷成纸筒，然后用彩笔装饰成小动物。这样既能激发他们的创意，又能让他们感受到变废为宝的乐趣。三、环保作品展示与评价的重点与难点1.重点：培养幼儿的自我展示能力和自信心。难点解析：有的幼儿可能害羞，不敢在大家面前展示自己的作品。我们可以先在小组内展示，然后再鼓励他们在全班面前展示。对于每一个展示的幼儿，我们都给予热烈的掌声和正面的反馈。难点解析：幼儿可能会只关注自己的作品，而不去欣赏别人的。我们可以引导他们观察别人的作品，说出自己喜欢的地方，比如“我喜欢你的花瓶，颜色真漂亮！”这样既能培养他们的审美，又能学会赞美他人。四、环保主题活动延伸的重点与难点1.重点：通过游戏和绘画等活动，进一步巩固环保知识。难点解析：游戏和绘画是幼儿喜欢的活动形式，但如何将环保知识融入其中是关键。我们可以设计一些角色扮演游戏，比如“环保小卫士”，让幼儿在游戏中学习垃圾分类。在绘画活动中，鼓励幼儿画出自己心中的绿色家园。2.重点：培养幼儿的团队协作能力。难点解析：在团队活动中，有的幼儿可能会比较自我，不愿意与他人合作。我们可以通过一些团队游戏，比如“环保接力赛”，让幼儿体会到团队合作的重要性，学会互相帮助。五、环保家庭作业与反馈的重点与难点难点解析：家庭作业的完成需要家长的参与和支持。我们可以通过家长会或