培养孩子的独立能力(六教案)

有一位男老师在英国学习时，因为吃不惯东家做的西餐，自己又不会做中餐，搞到经常食不果腹，只能靠饼干、面包来补充能量，两个月下来就瘦了十几斤。他说他从来没进过厨房，婚前有母亲做饭，婚后有妻子做饭。真可谓是：“厨〞到用时方恨少！国外家教在英国，妻子是个警察，工作之余还兼职化装品传销，她的丈夫是监狱的职员，他从下午四点到次日早上八点的工作是兼职消防员，夫妇双方可谓是“爱拼〞一族！但他们并没因此而无视孩子的教育，他们工作之余的绝大局部时间都是一家人在一起的，要么在家，要么外出。还有一次，我们一起去逛公园，这小女孩跟随我们走了大约有一公里多的路程才坐上她的小童车，其间我有点心痛，建议她坐小童车，但做父母的说没关系，她经常走路，她能走。在公园里,可爱的小女孩用她的小脚走遍了她想去的每一个角落。这夫妇俩从没责骂过小孩，也从没见他们为小孩的事绷过脸，他们有的是慈祥、温暖的微笑，真正为孩子着想，给孩子真正需要的东西：关爱，宽容、时机、磨练、鼓励、引导！这里介绍的虽然是一个两岁小孩的家教情况，但我想这种教育的宗旨是适合其它年龄段的小孩的。没有哪个家长不爱自己的孩子的，但不是把他们培养成温室里的花朵，而是风雨中的强者。18岁以后日本学生大多数学费和零用钱全靠打工挣，18也许大家都会觉得现在的小孩确实比父辈娇气多了，但大家有没有想过这其中的原因？真正的原因在我们做家长的身上，家长太担忧孩子了，想到以前吃过的苦头太多，现在又都是独生子女，很难下狠心让孩子们受磨练，但孩子不能跟你一辈子，你能代他一时，但你不能代他一世，没有独立能力的人，将来如何生存，如何在这社会上立足？且这独立能力也不是一朝一夕就能培养，我们必须从小培养孩子，从日常生活开始培养孩子！如果做父母的捧着孩子当珠宝般爱、当宠物般呵护！那不是爱，是害！通过案例中孩子的收获给大家一点启示：努力的过程是辛苦的，收获的结果是快乐的！现身说法我儿子三岁半开始自己洗澡。原来是我帮他洗，抱着他仰卧在我腿上帮他洗头，后来他爸说：“这么娇气，哪像个男子汉。〞从以后就跟着他爸站着洗澡，开始把水弄到眼睛里痛得哭了，几天过后就可以自己洗澡了。五岁开始独睡，五岁半跟随幼儿园到青青世界露营时已能把自己照顾得很好，当他的老师告诉我有些小孩不但不懂自理，还哭着要妈妈时，我心理感到一阵的欣慰。据一些家长和教师反映，经常有些学生不能自觉学习、要依赖他人才能完成作业，其实问题的根源就是孩子缺少独立学习的能力。引导讨论把张蒙蒙案例〔二〕发给家长，并让他们阅读后发言。安排3-5总结讲述,附1：妈妈和我的AA制广州市第113中学初二〔3〕班张蒙蒙〔一〕“洗一下吧，我要午睡，不要打搅。〞拿着报纸回房里去了。我不止一次地一边洗着碗筷，一边叹息自己的不幸。别人的妈妈把孩子当个“宝〞，我妈把我当根“草〞。唉！不做也得做，不做这些家务，晚上她不会做饭的，要等我把锅碗洗了她才做。懒，真懒！还不止懒呢，这“懒〞字，是由“心〞和“赖〞合在一起的，妈妈用不做饭菜来要挟我洗碗，是她的“心〞在耍“赖〞呢！我心中嘀咕“懒——心赖！〞这么一想，妈妈的优点全没了，对妈妈成天为工作卖力视而不见。我8岁开始进厨房当学徒，9岁被妈妈抛到菜市场买菜，10——说不清。现在我家的家务全是AA制，妈妈洗碗，我就得做饭；想不洗碗，不做饭，就得买菜；不想洗衣服，就得晾衣服；不想扫地，就得拖地抹窗；不想清扫卫生间，就得清扫厨房。居然在我过13岁生日那天，一清早就要我和她一起大扫除，然后才能上街看电影。弄得我头昏脑胀！我嘀嘀咕咕不满意，妈妈却笑嘻嘻地甩过一句话：“在张家，劳动没商量，你看哪家好，跟我说一声，就把户口过到那家好了。〞明明知道我们母女是不可能别离的，还要将我一军，要我嘀咕都别嘀咕了。哪有家长和孩子这样AA制的？斤斤计较到如此地步！也只有我妈想得出来！还是那句话：心赖！〔二〕又是一个星期天，早晨被闹钟吵了起来。耳边没有妈妈的唠叨，轻松多了。妈妈出差未归，我懒洋洋地走向厨房，自己慰劳自己的肚子吧。别的孩子大概刚起床吧，大概正无精打采地泡方便面吧，大概在盼望父母做的丰富早餐吧？而我此刻却得意洋洋地吃着自己做的火腿鸡蛋。做饭洗衣已不是第一次了，我吃完饭，一边把脏衣服放进洗衣机，一边对着镜子做鬼脸。没想到平日的“重要任务〞，今天却如此轻松。想到这儿，不禁大叹妈妈的AA制有用！这才明白妈妈的用心良苦：妈妈是工人家庭出身，下过乡，当过工人，经过辛苦努力才有今天的教授头衔，她哪样不会做？她是希望我能少说多做，自立自强。我深深感受到了一种爱，一种不是捧着孩子当珠宝的爱，不是百般呵护当宠物的爱。它和众多母爱一样，是无私的。妈妈对我不是“心赖〞，而是“信赖〞。爱，从催促开始，从培养自理开始。附2：六年某班孩子〔40人〕做家务情况调查