体育第二学期教学工作计划（5篇）

第第页体育第二学期教学工作计划（汇总5篇）时间是一支箭,匆忙而过,新的学问、新的体验,让我们共同来学习如何撰写教案。以下是我为大家收集整理的体育第二学期教学工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。体育第二学期教学工作计划第1篇为了提高老师实施课程改革的本领和水平，加强体育课改教研活动，提升我校课程改革的整体水平，努力实行新课程标准。学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。本学期学校有如下计划：重要工作：1、要求体育组的每一位老师要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出同学的主体性，提高课堂效率。2、抓好校运动队（田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队）的建设和训练工作，为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。4、六一儿童节举办全校性的队形队列比赛。5、老师教育、教学论文、个案的撰写。实在布置：三月份1、订立体育教学计划和教学进度。2、抓好学校田径队组队训练。为4月末参加学区举办的小同学田径运动会做准备。3、做好游泳训练队的工作。4、体育课常规教育和安全教育。四月份：1、校排球队、乒乓球队组队。2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。3、参加区小学田径运动会。五月份：1、校各运动队训练连续抓好训练工作以及做好六一活动的一切准备。2、六一队形队列比赛。六月份：1、开展五、六班级班级的`排球赛。2、开展一、二班级班级的跳短绳比赛。3、开展三、四班级班级的乒乓球比赛。体育第二学期教学工作计划第2篇一、基本情况1、同学情况三班级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数同学身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三班级同学喜爱跑、跳、投掷、攀登、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析依据义务教育小学阶段的培育目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。三、教学目的和要求1、使同学初步认得本身的身体和把握磨练身体的简单学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育认真磨练身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动本领。3、培育学习各项基本技术的爱好和积极性，以及英勇、坚强、胜不骄、败不馁、自发遵守规定、团结协作等优品质。四、教学重难点1、教学内容a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》2、重难点在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g犯难点。体育卫生保健学问是贯彻理论联系实际的原则，建立体育磨练与卫生保健教育相结合的紧要措施之一、依据小同学的年龄特点和认得水平，体育课的理论教学重要是通过通俗易懂的叙述，使同学懂得粗浅的体育磨练卫生保健常识。而第九套广播体操同学都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。五、教学措施1、教育同学酷爱中国共产党，酷爱祖国，渐渐提高磨练身体的自动性和挂念自身健康的社会责任感。2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的`美感和文明行为，渐渐提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮忙等集体意识和良好作风。3、进展同学个性，培育英勇、坚强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意本领的培育，启迪思维，培育同学的自动性、制造性。4、特别加强对广播体操的教学。体育第二学期教学工作计划第3篇一、同学分析一班级的同学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的注意力也很简单分散，缺乏耐性，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，气力也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成同学良好的习惯。二、教材分析小学一班级的教材较为简单，内容重要有：体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（50米跑和300—500跑走交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让同学从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在注意安全的`前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从同学基础本领开始培育，养成终身体育的好习惯。三、教学目标及重难点教学目标：1、把握基本的体育基础学问，明确体育磨练的作用，在磨练中运用学习新学问，并不断巩固和提高。2、从基础磨练做起，进一步加强体质，特别注意培育耐力素养和气力素养。3、通过体育磨练，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自信念，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：自编操、体操动作。四、教学措施1、老师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。2、小学低班级阶段的教学，要依据低班级同学自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发同学参加体育活动的爱好。3、多激励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。4、教学中老师重视培育同学良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对同学适时予以表扬。5、老师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导同学提高认得，做到优生优培，差生转化。6、老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论引导实践，虚心向有阅历的老老师学习，总结阅历教训。教研专题：同学学习活动的有效性实在的教学计划：1、依据一班级同学年龄特点和教学任务，是向同学进行爱国主义教育，培育同学良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面：重要是让同学了解体育磨练的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。3、队列队形：重要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。4、广播体操、自编操：一班级第二学期首先要复习广播体操与学校特色自编操，力求动作到位、有力、美观，因此，复习广播体操、自编操是下半学期的重点。5、技能方面：重要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；②跑：重要有直线跑，沿圆形跑，直线往还跑，接力跑等；③跳：重要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；④投：重要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素养；⑥游戏《快快集合》《投准》《拍球比多》《大鱼网》《投沙包》《迎面接力》《跳进去拍人》《老鹰捉小鸡》等；⑦简单的韵律舞蹈动作学习。体育第二学期教学工作计划第4篇一、同学情况分析小学五班级同学正属于身体发育的少年时期，总体来说，同学的身体素养指标均有提高，多项项目检测结果男生优于女生，差异感特别明显。速度、腰腹气力、柔韧、速度耐力素养指标为五班级同学的敏感期，又是关键进展期。部分女生由于生理和心理上的变化，给女生素养进展带来了肯定的困难。因此，五班级下学期应开始对部分女生注意区分对待。二、教材分析本学期的教材内容包括：体育卫生基础学问、运动技能、心理健康、身体健康等四大部分。小学五班级体育教材以实践教材为主。依据同学的本领以及学校的条件，体育教材重要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使同学在跑、跳、投的基本技术得到提高，并挖掘生活中的应用技能。并通过体育磨练，培育同学的集体主义精神，对他们进行爱国主义教育，加强自信念，为终身体育打下坚实的基础。三、教学目标1、使同学巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培育常常磨练身体的好习惯。2、提高对个人健康和群体健康的责任感，养成良好的健康生活方式。3、获得运动基础学问，学习和运用技能。同学能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术；能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等。做出基本体操的动作；安全地进行体育活动。4、形成正确的身体姿势；进展体能（柔韧、反应、灵敏和协调本领）；具有关注身体和健康的意识。5、培育同学学习各项基本技术的爱好和积极性，培育其英勇、坚强、胜不骄、败不馁，自发遵守规定，团结协作等优良品质。四、教学措施1、教育同学渐渐养成磨练身体的自动性和挂念自身健康的'社会责任感。2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和文明行为，渐渐培育同学遵守纪律、敬重他人、团结友善、相互帮忙等集体意识和良好作风。3、进展同学个性，培育英勇、坚强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意本领的培育，启迪思维、培育同学的自动性和制造性。4、依据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具，老师不旷课、丢课或因故不上课，必需经学校领导同意，并做好妥当布置。5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施和要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故，要适时向学校领导汇报并做好妥当处理。6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守学校各项规定。7、要珍惜体育器材，不得有意损坏各种体育设备和用品，课后要按要求如数送还各种器材。五、本学期教学进度1、跑和游戏；2、跳动与游戏；3、投掷与游戏；4、小篮球的。基本技术与游戏；5、韵律操与游戏；6、体育与心理健康；7、考核。体育第二学期教学工作计划第5篇一、引导思想我将遵从“健康第一”的教育引导思想和“同学第一”的宗旨，积极推动素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从同学的爱好启程，培育同学勤于磨练的良好习惯，使同学得到身心健康和协调进展。二、教学工作要求1、认真学习，变化观念，力求创新体育教研组全体老师应学习各项有关体育老师的工作条例，强化新课程标准，加深对课改工作的认得，在工作中积极实施课改要求，变化观念，用现代教育教学的新理念来引导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从同学的认知特点和爱好喜好为启程点，培育同学终身磨练的好习惯。2、对同学进行正确的课堂评价正确评价同学能提高同学参加活动的积极性，依据同学的心理特点，体育老师在课堂教学中，应适时对同学进行正确的评价。评价分老师对同学的评价，同学自评，同学互评。在课堂中，评价要从同学的自身条件启程，因材施教，提高同学的活动爱好，把课堂交给同学。3、抓好“两操”，积极贯彻全民健身活动纲要学校“两操”是反映同学整体面貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项紧要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对同学的实际情况，课间操以舞动青春和放飞理想为主，组织同学开展大课堂活动。4、抓好同学课外体育活动的管理课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、快捷、自由的运动磨练。课外体育活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责^领`导、教育，由同学干部负责组织，也可由少数体育喜好者自己愿意组织活动。体育老师要常常检查，协调解决活动中的一些实在问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的`原则。同时在布置时要注意场地、器木才合理调配，并有防止损害事故的措施。3月举办春季运动会，为区中同学田径运动会选拔体育运动员。5、依照新课程标准，搞好体育课改活动在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的进展趋势，并且每位任课老师都要交一份认真的教案和教学设计，渐渐使我校的体育课正规化。让同学在体育活动中得到磨练，身心和谐地进展。6、抓好春训，提高体育竞技水平春季是训练的提高期，为了全面提高我校的田径竞技水平，决议对部分优秀的田