幼儿园父亲节活动主题教案（6篇）

第第页幼儿园父亲节活动主题教案（热门6篇）幼儿园父亲节活动主题教案第1篇学问目标：知道父亲节是在6月的第三个礼拜天。技能目标：亲自为父亲做一份礼物。情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。重点：学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。难点：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。教法：提问法叙述法学法：赏识法叙述法交流法教学过程（1）导入问题：你们知道6月份有一个紧要的节日，是有关父亲的，有谁能告知我是什么节日么？（2）老师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想本身有没有在那一天为父亲送个小礼物或者对父亲说声“我爱您”。（3）在部分幼儿回答后，像幼儿呈现院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的暖和。（4）让幼儿与听同伴共享与父亲一起做过的最高兴的事。（5）回家为父亲做一件事，并且对他说一句“我爱您”。幼儿园父亲节活动主题教案第2篇教学思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与父亲接触交流的机会甚少。为此，xx街道中心幼儿园中班教研组开展了欢乐父亲节活动，供给孩子和父亲沟通交流的机会，增长父子、父女间的感情。教学目的1、使幼儿知道六月的第三个礼拜天是父亲节，知道父亲的艰辛。2、通过亲子游戏给父子供给交流的机会，增长父子、父女间的感情。教学对象：中班全体幼儿、家长及老师。教学时间：20xx年x月x日。教学地点：1、各班活动。2、幼儿园操场。写邀请书：xx。教学准备歌曲录音带、彩色花。教学过程1、各班活动：社会：《父亲的手》。2、室外游戏：亲子游戏：1、《穿越太空隧道》游戏规定：请家长拉住红绸两边，托至胸前，老师带领孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。2、《太空缓步》游戏规定：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受缓步太空的刺激。3、演唱歌曲《我的好父亲》。4、给父亲献花。结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。幼儿园父亲节活动主题教案第3篇教学目标1、知道六月的第三个礼拜天是父亲节，知道父亲的艰辛。2、通过亲子游戏给父子供给交流的机会，增长父子、父女间的感情。3、感受节日的欢快气氛。4、知道要快乐、合理地过节。教学准备袋鼠跳袋x个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物——领带。教学过程一、送给父亲礼物。二、亲亲父亲说说静静话。三、亲子游戏：1、亲子接力赛游戏方法：每个父亲背着本身的宝贝，全班分成两组。跑到尽头绕轮胎回来拍手连续跑，先完者为胜。2、袋鼠跳六个幼儿一组，父亲在对面等待。跳到尽头的幼儿，由父亲背着跑回起点。3、顶球走游戏方法：幼儿用头顶着皮球在父亲的肚子部位。横着走向尽头。四、集体亲子舞蹈《火把节》。反思：让孩子亲近了父亲，让父亲了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。幼儿园父亲节活动主题教案第4篇教学目标1、父亲节快到了，幼儿能自发构成小组并选择某个主题进行商讨。2、通过讨论，激发过节日的情感，知道要快乐、合理地过节。3、体验明显的季节特征。教学准备1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。2、记号笔若干。教学过程一、老师提出活动主题：老师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么计划呢？二、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。他们的计划有：1、采访父亲，了解父亲的有关信息。2、采访爷爷奶奶，了解父亲小时侯的信息。3、采访整个大班的父亲，统计出父亲“打呼噜”的有关情况。4、采访妈妈，了解妈妈眼中的父亲。5、采访父亲的工作，并进行统计。6、采访小伙伴，了解小伙伴眼中的父亲。7、了解父亲节，孩子想送给父亲的礼物。8、收集父亲的照片，并举办“父亲照片展”。9、比帅（把父亲小时侯的照片和小伙伴比比，看谁帅。）接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个本身喜爱的话题，而后，小记者开始行动了。幼儿园父亲节活动主题教案第5篇设计思路父亲是孩子游戏的紧要伙伴，父亲帮忙孩子形成积极个性品质，父亲能提高孩子社交技能，父亲能促进孩子认知进展。父亲也是很繁忙的，我们把父亲请到课堂，通过一系列的活动，让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、玩玩的过程中增长父亲和孩子的感情，孩子们了解父亲的能干和辛苦，父亲们也知道孩子的想法和个性，两全其美!活动准备联系班上孩子的父亲，特别是常常不在家的父亲。游戏材料每家一份活动目标了解本身的父亲，知道父亲工作的辛苦。欢乐地和父亲做游戏，默契搭配，开动脑筋争取赢得第一、培育父亲和孩子之间的情感，增长父亲和孩子的亲情。教学过程一、说一说父亲父亲全都藏在寝室，不让孩子们知道今日父亲来了。舞蹈“好父亲坏父亲”，大家一起跳跳唱唱。你家父亲是好父亲还是坏父亲，为什么？你知道父亲长的样子吗？知道父亲的工作吗？你了解你的父亲吗？下面孩子们做个小记者，采访你的父亲后，再回答老师。（给孩子一点惊喜，让孩子有点兴奋，能和父亲好好搭配，培育父子的感情）二、比一比父亲请父亲们都出来吧，大家鼓掌欢迎!孩子们和父亲说说静静话，刚才老师的问题问问父亲。比比父亲的手，扳扳手腕，比比气力。游戏:几个孩子和一个父亲拔河比赛。摸摸父亲的手，感觉和妈妈有什么不同。游戏:大手拉小手闻闻父亲的味道，是暖和的香香的吗。游戏:找父亲，把孩子的眼睛蒙起来，找本身的父亲。（了解父亲，父亲对孩子的爱和妈妈的爱不同。）三、学一学父亲父亲的工作是什么呢？请父亲讲讲，有的父亲是玩电脑的，动脑筋；有的父亲是交警，学一学父亲做交警的样子，指挥车辆；有的父亲是老师一天要上课多少；有的父亲是医生，怎么给大家看病的；等等。通过听听，学学孩子对本身的父亲又多了一份爱好。（知道父亲的工作也是辛苦的，知道父亲的'心里还是想着我们孩子的，理解父亲的时间，多陪父亲说说话。）四，抱一抱父亲孩子和父亲做一起，大家聊聊孩子的心愿，说说父亲的想法，有些孩子把本身的心里话都说出来了，父亲也把对孩子的希望聊出来了。游戏:父亲抱我抓尾巴。让父亲们抱抱孩子，欢乐的游戏。（多种游戏，加添孩子和父亲的亲情，让孩子也享受这样的欢乐时间，让父亲也能时常回想这样的美好时间）五，我和父亲玩玩欢乐的时间总是很短暂，我记得小时候我最想做的就是骑在父亲的肩膀上，欢乐啊!今日我们也请父亲把本身的孩子驮在肩膀上，让孩子站得更高，看得更远。孩子们也能知道本身是站在父亲妈妈的肩膀上成长的，父亲妈妈都对你们予以很大的希望，父亲也是很爱你们的。最后游戏，骑在父亲肩膀上扔沙包。（让父亲知道陪孩子玩是一件欢乐的事，是一件简单的事，是一件随时都可以做的事，不肯定要特意等时间，在家里的任何地方都可以和本身的宝贝培育感情，塑造人格。）幼儿园父亲节活动主题教案第6篇活动目标：1、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得敬重、了解、理解父亲。2、通过各项活动，加强亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教育目的。3、宣扬幼儿先进的教育思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。4、感受节日的欢快气氛。5、体验相互挂念的美好情感。活动准备：一、准备条幅1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下2、祝福伟大的父亲节日欢乐3、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富二、节前的物品前期准备1、提前一周，供给照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祝福、称赞或父子、父女亲情的表达等等。2、每班做一个“我的父亲”的宣扬展板。3、每班准备4把梳子4、音乐及散文《我的父亲》5、煽情环节：准备一名家长一个洗脚盆。6、绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔三、活动的人员布置：1、大门口礼仪：2、各班展架的维护和看管：3、签各处；4、音乐播放；5、主持人：6、散文朗诵：四、活动流程：6月13——16日，提前一周需要做的3件事1、每班进行一节集体教育活动《我的父亲真伟大》，让孩子知道父亲节的来历。父亲的能干，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得敬重、了解、理解父亲的。2、每班依据教育活动后，设置课后延长环境创设呈现墙。3、本周内悬挂好条幅，做好前期的宣扬。4、每班做好宣扬板，把照片粘贴上去。6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下：1、签到后，到各班指定位置落坐。2、主持人上场宣布会场纪律及注意事项。3、全场的手指操：《感恩的心》，舞台上有领舞的老师4、幼儿为父亲洗脚播放背景音