动物和人体生命活动的调节专家讲座

第2章动物和人体生命活动调整第1节经过神经系统调整动物和人体生命活动的调节第1页动物和人体生命活动的调节第2页神经调整结构基础和反射1．反射——神经调整基本方式是指在____________________参加下，动物体或人体对______________改变作出规律性应答。中枢神经系统内外环境动物和人体生命活动的调节第3页2．反射弧——完成反射结构基础图2－1－1反射弧结构示意图反射过程：感受器―→①___________―→②__________―→传出神经―→③________________。传入神经神经中枢神经中枢[思索感悟]一个完整反射活动仅靠一个神经元能完成吗？最少需要几个？提醒：不能，最少需要2个。动物和人体生命活动的调节第4页

反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完成反射活动。组成反射弧结构任何一个部分受到损伤，反射活动都将不能完成。反射弧基本单位是神经元。每个神经元由树突、胞体和轴突组成，也有只有胞体和轴突。每个反射弧中普通含有三个神经元。(膝跳反射只有两个神经元)。动物和人体生命活动的调节第5页兴奋在神经纤维上传导1．兴奋概念

指动物体或人体内一些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由____________状态变为______________状态过程。2．兴奋在神经纤维上传导形式：__________(即神经冲动)。相对静止显著活跃电信号动物和人体生命活动的调节第6页高低K＋内负外正Na＋

内正外负局部电流动物和人体生命活动的调节第7页

【探究与学习】以下各图表示某条离体神经纤维中段受刺激时膜内外电位改变和所产生神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确是()C

解析：神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外电位为内负外正。当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，电位变为内正外负。兴奋部位与邻近未兴奋部位产生电位差，兴奋向左右邻近部位双向传导。动物和人体生命活动的调节第8页

兴奋在神经元之间传递

1．突触小体

神经元______________经过屡次分支，最终每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。 2．突触

(1)概念：突触小体与其它神经元________________、____________等相接触，共同形成突触。 (2)结构 A．________________ B．________________C．________________图2－1－2轴突末梢细胞体树突突触前膜突触间隙突触后膜动物和人体生命活动的调节第9页突触小泡受体神经冲动突触小泡突触前膜突触后膜动物和人体生命活动的调节第10页动物和人体生命活动的调节第11页【探究与学习】神经元之间兴奋传递只能是从一个神经元轴突传递给另一个神经元细胞体或树突原因是()A．突触前膜内有突触小体D

B．突触后膜内有突触小泡

C．突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成

D．突触小泡中神经递质只能由突触前膜释放

解析：因为突触小体内有许多突触小泡，突触小泡内神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以神经元之间兴奋传递只能从一个神经元轴突传递给另一个神经元细胞体或树突。动物和人体生命活动的调节第12页神经系统分级调整1．脊椎动物和人中枢神经系统包含：__________、__________、__________和__________。2．神经系统分级调整(1)大脑皮层：调整机体活动____________中枢。(2)小脑：有维持身体________中枢。(3)脑干：有许多维持__________必要中枢，如呼吸中枢和心脑血管活动中枢等。(4)下丘脑：有________调整中枢、__________调整中枢等。(5)脊髓：调整______________低级中枢。3．普通来说，位于__________低级中枢受______中对应高级中枢调控。大脑小脑脑干脊髓最高级平衡生命体温水平衡躯体运动脊髓脑动物和人体生命活动的调节第13页

【探究与学习】饮酒过量人往往语无伦次、走路不稳、呼吸急促等，请分析这些现象分别与中枢神经系统哪些部分相关？

提醒：分别与大脑、小脑、脑干作用相关，大脑皮层有言语区；小脑有维持身体平衡中枢；脑干有许多维持生命必要中枢，如呼吸中枢等。动物和人体生命活动的调节第14页人脑高级功效1．人脑大脑皮层功效

对外部世界感知以及控制机体______________，还具有__________、学习、__________和思维等方面高级功效。2．人脑特有高级功效——语言功效(1)语言功效包括人类听、说、读、写。这些功效与____________一些特定区域相关。(2)大脑皮层言语区受损会引发各种言语活动功效障碍，如__________受损会造成运动性失语症。反射活动语言记忆大脑皮层S区动物和人体生命活动的调节第15页3．学习和记忆是脑高级功效之一(1)学习是神经系统不停地接收__________，取得新行为、习惯和积累经验过程。(2)记忆是将取得经验进行__________和再现。刺激贮存动物和人体生命活动的调节第16页【探究与学习】你知道怎么利用英文首字母巧记大脑皮层言语区吗？

提醒：S(Sport)：运动性语言中枢；H(Hear)：听觉性语言中枢；W(Write)：书写性语言中枢；V(Vision)：视觉性语言中枢。动物和人体生命活动的调节第17页完成反射结构基础——完整反射弧图2－1－3完整反射弧动物和人体生命活动的调节第18页结构组成功效结构破坏感受器将内外界刺激信息转变为神经兴奋既无感觉又无效应传入神经将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉又无效应神经中枢对传入兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应传出神经将兴奋由神经中枢传出至效应器只有感觉无效应效应器对内外界刺激作出应答只有感觉无效应反射发生条件①完整反射弧。②有适宜刺激。动物和人体生命活动的调节第19页

【例1】小儿麻痹症是因为病毒侵染了位于脊髓传出神经元细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染。所以，小儿麻痹症患者会表现出下肢()

A．能运动，对刺激有感觉 B．运动障碍，对刺激有感觉 C．能运动，对刺激无感觉 D．运动障碍，对刺激无感觉

【名师点拨】因为感受器、传入神经和神经中枢没有被破坏，所以患者有感觉，而传出神经被破坏，所以不能将冲动传至效应器，出现运动障碍。

【答案】B动物和人体生命活动的调节第20页【变式训练1】(双选)以下相关神经调整相关知识描述，不正确是()BD

A．反射是脊椎动物神经调整基本方式 B．反射弧完整就能形成反射 C．兴奋在反射弧中传导是单向 D.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；出现运动障碍，一定是传出神经受损伤

解析：反射弧是反射结构基础，但反射产生还需要一定强度刺激；没有感觉产生，可能受损伤结构有感受器、传入神经、神经中枢；出现运动障碍，可能损伤有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。动物和人体生命活动的调节第21页

兴奋在神经纤维上传导——电传导1.神经元、神经纤维与神经之间关系图2－1－4神经元结构模式图动物和人体生命活动的调节第22页(1)神经元：一个神经元是由细胞体、树突、轴突组成。(2)神经纤维：由神经元轴突或长树突以及套在外面髓鞘共同组成。(3)神经：许多神经纤维集结成束，外包由结缔组织形成膜，组成神经。动物和人体生命活动的调节第23页静息电位动作电位图示实质

膜对K＋有通透性，细胞内

K＋浓度高于细胞外，K＋外流，电位表现：内负外正

①膜对Na＋通透性增加，未兴奋部位：内负外正

②兴奋部位：Na＋内流，内正外负③兴奋与未兴奋部位形成电位差，产生局部电流电流方向没有局部电流膜内：兴奋→未兴奋膜外：未兴奋→兴奋2．静息电位、动作电位比较动物和人体生命活动的调节第24页3.传导特点(1)生理完整性：神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理机能上都是完整。

(2)双向性：刺激神经纤维任何一点，所产生冲动均可沿着神经向两侧同时传导，在受刺激整个神经元中均可测到动作电位。动物和人体生命活动的调节第25页兴奋在神经纤维上传导方向、膜内与膜外局部电流传导方向①兴奋在神经纤维上传导：双向传导。②膜内局部电流方向与神经纤维兴奋传导方向一致，膜外则相反。动物和人体生命活动的调节第26页

【例2】神经细胞在静息时含有静息电位，受到适宜刺激时可快速产生能传导动作电位，这两种电位可经过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，其中正确是()

【名师点拨】神经纤维未受刺激时，细胞膜电位为内负外正。结合电势位置和指针偏转方向可知A示意图完全正确，选项B、C、D把电极插在了细胞膜同侧，所以不能测量静息电位。

【答案】A动物和人体生命活动的调节第27页【变式训练2】图2－1－5表示一反射弧，若在S点处给予一定强度刺激，则可能发生现象有()

图2－1－5A.感受器产生感觉 B.兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导 C.神经纤维膜内局部电流流动方向与兴奋传导方向一致 D.兴奋以化学信号形式在神经纤维内传导动物和人体生命活动的调节第28页

解析：兴奋在神经元内可双向传导，兴奋在神经纤维内以局部电流形式传导，且膜内电流方向与兴奋传导方向一致。答案：C动物和人体生命活动的调节第29页兴奋在神经元之间传递——突触传递1．突触类型普通情况下每一神经元轴突末梢与其它神经元细胞体或树突形成接点，由此可分为两类：动物和人体生命活动的调节第30页动物和人体生命活动的调节第31页

(1)神经递质：是神经细胞产生一个化学信号物质，如乙酰胆碱、单胺类物质等，对有对应受体神经细胞产生特异性反应(兴奋或抑制)。(2)递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。(3)信号转换：电信号→化学信号→电信号。动物和人体生命活动的调节第32页3．传递特点

(1)单向传递：只能由一个神经元轴突传到另一个神经元树突或细胞体，造成下一个神经元兴奋或抑制。 (2)传导延搁：递质产生、释放和作用需要一定时间。突触传递与兴奋在神经纤维传导区分①突触传递只能由突触前膜到突触后膜单向传递。②突触传递过程中有信号转换。动物和人体生命活动的调节第33页

【例3】神经元接收刺激后，在产生并传导兴奋过程中，发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等改变，上述这些转变依次发生在()A．突触小体、突触前膜、突触后膜B．刺激部位、突触间隙、突触后膜C．刺激部位、突触小体、突触后膜D．突触小体、突触间隙、突触后膜动物和人体生命活动的调节第34页

【名师点拨】将刺激转变为电信号是在刺激部位发生；电信号转变成化学信号是指在突触小体中接收到刺激后释放递质；化学信号转变为电信号是指在突触后膜接收到递质后引发膜电位改变。【答案】C动物和人体生命活动的调节第35页【变式训练3】关于兴奋在细胞间传递叙述中，错误是()D

A．突触是由突触小体与其它神经元细胞体或树突相接触形成 B．递质与突触后膜上受体结合后，快速分解 C．在突触部分信号改变为：电信号——化学信号——电信号 D．兴奋在神经元之间传递是双向

解析：兴奋在神经元之间单向传递，在神经纤维上才是双向传导。动物和人体生命活动的调节第36页电流计指针偏转方向及分析1．兴奋在神经纤维上传导指针偏转情况分析(1)两接头处同时兴奋，则指针不偏转。

(2)两接头处不一样时兴奋，再分析哪个接头先兴奋，电流方向就由未兴奋接头传向兴奋接头，指针也由未兴奋接头偏向兴奋接头。动物和人体生命活动的调节第37页2．归纳(1)图1①刺激a点时，指针先向左再向右，偏转两次。②刺激c点时，因b和d两点同时兴奋，指针不会偏转。(2)图2

刺激c点时，因为d点与c点距离较近，所以d点首先兴奋，然后a点兴奋，所以指针发生两次方向相反偏转，第一次向右，第二次向左。动物和人体生命活动的调节第38页(3)图3

①刺激b点时，因为兴奋经过突触时要延搁，a点先兴奋，今后d点再兴奋(两处不一样时兴奋)，指针先向左再向右，偏转两次。

②刺激c点时，由于兴奋无法在突触处逆向传递(即无法由c→b传递)，所以指针向右偏转一次。电流计指针偏转方向由未兴奋接头偏向兴奋接头，由正电位指向负电位。动物和人体生命活动的调节第39页

【例4】图2－1－7是一个反射弧部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上电流表。当在A点给予一定电流刺激，则甲、乙电流表指针发生改变是()

图2－1－7A．甲、乙都发生两次方向相反偏转B．甲发生两次方向相反偏转，乙不偏转C．甲向左偏转，乙向右偏转D．甲向左偏转，乙不偏转动物和人体生命活动的调节第40页

【名师点拨】图中两个神经元之间神经冲动传导方向是从右向左，在A点给予一定电流刺激，电流从甲右侧流入电流表，甲向左只发生一次偏转，因为电流无法向右侧神经元传导，所以乙不偏转。【答案】D动物和人体生命活动的调节第41页

【变式训练4】图2－1－8为一突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab＝bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次？()图2－1－8A．b点2次，c点1次 C．b点1次，c点2次B．b点1次，c点1次D．b点2次，c点0次动物和人体生命活动的调节第42页

解析：图中b处有突触小泡，判断ab为上一个神经元，cd为后一个神经元；刺激b时，因为兴奋在神经纤维上传导是双向，而且ab＝bd，b和c之间有突触，所以a先兴奋，指针偏转一次，d后兴奋，指针又偏转一次；刺激c点时，因为兴奋不能逆向传导，ab不产生神经冲动，仅d处有神经冲动，所以指针偏转一次。答案：A动物和人体生命活动的调节第43页语言中枢——人类特有高级功效区

大脑左半球不一样部位存在四个主要言语功效区，当不一样区域受到损伤后，人体将出现不一样类型言语障碍(如图2－1－9所表示)。图2－1－9大脑皮层神经中枢示意图动物和人体生命活动的调节第44页言语功效区受损后经典表现H区(听觉性语言区)听觉良好，但听不懂言语含义(听觉性失语症)V区(视觉性语言区)视觉良好，但看不懂文字含义(失读症)W区(书写性语言中枢)知道写什么，但不知怎么写(失写症，提笔忘字)S区(运动性语言中枢)看得懂文字、听得懂他人谈话，但自己不会说话，不能用词语表示思想(运动性失语症)人脑高级功效人脑高级功效有语言、学习、记忆和思维等功效，也包括运动、感觉等功效。动物和人体生命活动的调节第45页【例5】(双选)以下说法正确是()

A.在学习英语过程中，许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原声电影中英语对白，这种情况叫运动性失语症 B.人类语言功效与脑干某一特定区域相关，这一区域叫言语区 C.某人因脑溢血不能说话，但能听得懂他人话，这很可能是损伤了大脑皮层S区 D.短期记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马脑区相关

【名师点拨】人类语言功效与大脑皮层一些特定区域相关。

【答案】CD动物和人体生命活动的调节第46页

【变式训练5】在“念师恩，感激有你”广州市中学生网络征文大赛中，7岁聋哑女孩陈彦改获奖，并第一次在300多人面前演出手语，观众经过“手语”了解所表示含义，依靠中枢是()D①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④语言中枢A．①④B．①③C．②③D．③④

解析：以上四个选项都是人体大脑皮层神经中枢，不过观众了解“手语”所表示含义，依靠只有视觉中枢和语言中枢。动物和人体生命活动的调节第47页【拓展过程】本节内容：经过神经系统调整。课题延伸：兴奋在反射弧上传导方向。实例应用：利用电位计偏转次数来判断兴奋在反射弧上传导方向。动物和人体生命活动的调节第48页

【典例】图2－1－10为反射弧结构模式图，该反射弧结构完整，A、B、C、D、E表示反射弧某种结构，a、b是放置在神经纤维膜外侧上电位计。请据图回答相关问题。图2－1－10

(1)图中传入神经是________(用字母表示)，你判断依据_____________________________________________________。动物和人体生命活动的调节第49页

(2)图中电位计用来测定电位改变，若在a电位计两电极之间施加一刺激(刺激点不在中间)，则电位计指针发生________次偏转，若刺激点在中间呢？________，这种现象说明了什么问题？_______________________________________。 (3)若在B上任选一点做刺激点，b电位计指针能否发生偏转？________；若在D上给予刺激，a电位计指针能否偏转？_____。由此可得出什么结论？__________________________。动物和人体生命活动的调节第50页

【解答提醒】①兴奋在神经纤维上传导方式为双向传导；②兴奋在神经元之间传递为单向传递。【答案】(1)B轴突到细胞体或者轴突到树突是传入到传出方向 (2)2不发生偏转兴奋在神经纤维上双向传导 (3)能不能兴奋在神经元之间传递是单向动物和人体生命活动的调节第51页1．以下关于神经调整叙述，错误是()C

A．神经系统调整机体活动基本方式是反射 B．最简单反射弧最少由两个神经元组成 C．在膝跳反射过程中，有大脑参加 D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致

解析：膝跳反射过程中，相关神经中枢在脊髓内，大脑没有参加。动物和人体生命活动的调节第52页2．图2－1－11为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为()

图2－1－11A．在②中兴奋传导是单一方向B．在③中兴奋传导是单一方向C．在④中兴奋传导是单一方向D．以上说法都对动物和人体生命活动的调节第53页

解析：图中表示是兴奋在神经元之间传导，因为兴奋在神经元之间只能单向传导，所以兴奋在反射弧中按单一方向传导。答案：B动物和人体生命活动的调节第54页3．某同学正在跑步，参加调整这一过程神经结构有(

)①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A．①②③④C．①②④⑤B．①③④⑤D．①②③④⑤

解析：跑步是一项复杂生理活动，是在神经系统调整作用下，由身体各个组织、器官、系统协调活动共同完成。D动物和人体生命