过新年幼儿园活动教案

过新年幼儿园活动教案第一章：认识新年活动目标：1.帮助幼儿了解新年的概念，知道新年是公历的1月1日。2.引导幼儿了解新年的习俗和活动，如贴春联、放鞭炮、拜年等。3.培养幼儿的观察力和表达能力。活动准备：1.新年相关图片和视频资料。2.春联、鞭炮等新年物品的实物或模型。活动过程：1.教师向幼儿介绍新年的概念，讲解新年的来历和意义。2.观看新年相关的图片和视频，让幼儿感受新年的氛围。3.教师展示春联、鞭炮等新年物品，讲解其意义和用途。4.组织幼儿进行观察，让幼儿描述他们看到的新年习俗和活动。5.教师引导幼儿进行表达，让幼儿分享他们对新年的认识和感受。活动延伸：1.邀请家长参与活动，让家长分享他们的新年习俗和活动。2.组织幼儿进行新年主题的绘画或手工艺活动。第二章：新年歌曲学唱活动目标：1.帮助幼儿学会一首简单的新年歌曲，培养幼儿的音乐素养。2.培养幼儿的集体合作意识和表演能力。活动准备：1.新年歌曲的乐谱和录音资料。2.音乐器材如钢琴、吉他等。活动过程：1.教师向幼儿介绍新年歌曲的乐谱，讲解歌曲的节奏和旋律。2.教师播放录音资料，让幼儿倾听歌曲，感受歌曲的氛围。3.教师带领幼儿学唱歌曲，指导幼儿掌握歌曲的节奏和旋律。4.组织幼儿进行集体表演，让幼儿展示他们的歌唱和表演能力。活动延伸：1.邀请家长观看幼儿的表演，增强家长的参与感和认同感。2.组织幼儿进行新年歌曲的比赛或演出活动。第三章：新年美食制作活动目标：1.帮助幼儿了解新年美食的特点和制作方法。2.培养幼儿的动手能力和创造力。活动准备：1.新年美食的食材和工具。2.食品安全的知识和注意事项。活动过程：1.教师向幼儿介绍新年美食的特点和制作方法。2.教师演示新年美食的制作过程，让幼儿观察和学习。3.组织幼儿进行动手制作，指导幼儿掌握制作技巧。4.教师引导幼儿品尝他们制作的新年美食，让幼儿体验制作的乐趣。活动延伸：1.邀请家长参与美食制作活动，增进家长与幼儿的互动和情感交流。2.组织幼儿进行新年美食的分享活动，培养幼儿的分享意识和合作精神。第六章：新年故事分享活动目标：1.帮助幼儿倾听和理解新年相关的故事。2.培养幼儿的想象力和语言表达能力。3.增强幼儿对新年的认识和兴趣。活动准备：2.故事人物和场景的图片或玩偶。活动过程：1.教师向幼儿介绍即将分享的新年故事。2.通过图片或玩偶展示故事中的人物和场景。3.教师声情并茂地讲述新年故事，引导幼儿倾听和理解故事内容。4.教师提问，帮助幼儿回忆和表达故事情节。5.鼓励幼儿自己尝试讲述故事，或以绘画方式表达故事内容。活动延伸：1.邀请家长来园，由家长讲述他们的新年故事或家族传统。2.组织幼儿进行角色扮演，重新演绎新年故事。第七章：新年手工活动活动目标：1.培养幼儿的动手能力和创造力。2.帮助幼儿通过手工活动表达对新年的祝福和喜悦。3.培养幼儿的审美观念。活动准备：1.彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。2.新年主题的图案或模板。活动过程：1.教师向幼儿介绍新年手工活动的主题和制作方法。2.教师演示手工制作的步骤，让幼儿观察和学习。3.组织幼儿进行手工制作，指导幼儿正确使用工具和材料。4.教师鼓励幼儿发挥创意，装饰他们的手工作品。5.教师引导幼儿展示和分享他们的新年手工作品。活动延伸：1.邀请家长参与手工活动，增进家长与幼儿的互动和情感交流。2.组织幼儿将手工作品装饰在教室或公共区域，营造节日氛围。第八章：新年游戏环节活动目标：1.帮助幼儿体验新年的欢乐氛围。2.培养幼儿的团队协作和竞争意识。3.提升幼儿的社交技能。活动准备：1.新年主题的游戏道具和器材。2.游戏规则和指导。活动过程：1.教师向幼儿介绍新年游戏的主题和规则。2.教师组织幼儿进行游戏，确保幼儿了解规则并安全参与。3.教师鼓励幼儿积极参与游戏，培养团队合作精神。4.在游戏中，教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。活动延伸：1.邀请家长参与游戏，增进家长与幼儿的互动和情感交流。2.组织新年主题的运动会或比赛，让幼儿体验竞技的乐趣。第九章：新年舞蹈学习活动目标：1.培养幼儿的音乐节奏感和身体协调能力。2.帮助幼儿学习简单的新年舞蹈动作。3.增强幼儿的自信和表演欲望。活动准备：1.新年舞蹈的教程视频或音乐。2.舞蹈所需的道具，如红丝带、小灯笼等。活动过程：1.教师向幼儿介绍新年舞蹈的背景和特点。2.教师播放舞蹈教程视频或音乐，让幼儿跟随教程学习舞蹈动作。3.教师指导幼儿掌握舞蹈的基本动作和节奏。4.组织幼儿进行舞蹈练习，鼓励幼儿大胆表现自己。5.教师引导幼儿进行舞蹈表演，让幼儿展示他们的舞蹈技能。活动延伸：1.邀请家长观看幼儿的舞蹈表演，增强家长的参与感和认同感。2.组织幼儿进行舞蹈比赛或演出活动，展示幼儿的舞蹈才能。第十章：新年庆祝派对活动目标：1.帮助幼儿体验新年的喜庆氛围。2.培养幼儿的社交技能和团队合作意识。3.增强幼儿对新年的喜爱和认同感。活动准备：1.派对场地和环境的布置。2.新年派对的游戏和活动安排。3.派对所需的食品和饮料。活动过程：1.教师带领幼儿参观派对场地，让幼儿对新年的派对环境有直观的认识。2.教师组织幼儿参与派对的游戏和活动，让幼儿体验新年的快乐。3.教师鼓励幼儿与同伴互动，培养团队合作意识。4.在派对中，教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。重点和难点解析重点环节1：认识新年重点关注幼儿对新年的理解和认识程度，确保幼儿能够掌握新年的基本概念和习俗。重点环节2：新年歌曲学唱重点关注幼儿对歌曲的节奏和旋律的掌握，确保幼儿能够正确学唱新年歌曲。重点环节3：新年美食制作重点关注幼儿的动手能力和创造力，确保幼儿能够安全并愉快地参与美食制作活动。重点环节4：新年故事分享重点关注幼儿对故事的理解和想象力的发挥，确保幼儿能够通过故事分享对新年的认识和兴趣。重点环节5：新年手工活动重点关注幼儿的动手能力和创造力的培养，确保幼儿能够通过手工活动表达对新年的祝福和喜悦。重点环节6：新年游戏环节重点关注幼儿的团队协作和竞争意识的培养，确保幼儿能够在新年游戏中体验到欢乐和合作。重点环节7：新年舞蹈学习重点关注幼儿的音乐节奏感和身体协调能力的培养，确保幼儿能够学习并展示新年舞蹈。重点环节8：新年庆祝派对重点关注幼儿的社交技能和团队合作意识的培养，确保幼儿能够在新年派对中体验到喜庆和合作。本教案涵盖了从认识新年到庆祝派对的多个环节，通过