网络互联技术与实训（任务式微课版）（华为版）-教学大纲

《网络互联技术与实训（任务式微课版）》教学大纲课程代码：暂无学分：3学时：54（理论学时：18，实验学时：36）先修课程：无适用专业：网络工程课程性质：专业必修开课单位：网络技术系一、课程的性质与目标本课程是计算机网络技术专业及云计算技术与应用专业的必修课程。它旨在通过教学增强学生的实践操作能力，并培养学生掌握设备配置与管理的能力。课程内容涵盖了计算机网络概述、交换技术基础、虚拟局域网技术、局域网冗余技术、路由技术基础（包括RIP与OSPF路由协议）、网络设备的安全访问与管理、访问控制列表（ACL）、网络地址转换（NAT）技术、广域网技术、网络服务技术等核心知识。完成本课程后，学生将能够更有效地进行网络架构的规划、分析、设计和实施工作。二、课程的知识、技能、素质结构《网络互联技术与实训》课程旨在培养学生的理论知识、实践技能以及综合素质。（一）知识目标掌握网络互联技术基本概念：使学生对网络互联的基本概念、原理、协议等有深入的理解。理解网络设备及其工作原理：掌握交换机、路由器等网络设备的基本特征、作用和工作原理。学习网络互联技术：包括交换技术、路由技术、VLAN技术、STP技术、VTP技术、链路聚合技术、网络地址转换（NAT）技术、访问控制列表（ACL）等。（二）技能目标设备配置与调试能力：能够熟练配置和调试交换机、路由器等网络设备，实现网络的基本互联和通信。网络设计与管理能力：具备设计、构建、调试和维护中小型网络的能力，能够根据实际需求进行网络规划和设计。问题解决能力：通过实训项目的实施，培养学生分析问题和解决问题的能力，能够应对网络互联中的常见故障和问题。（三）素质目标职业素养：培养学生的职业道德、团队协作精神和创新意识，为毕业后从事网络技术工作打下坚实的基础。自我学习能力：鼓励学生自主学习，不断跟踪和学习最新的网络互联技术，以适应快速发展的行业需求。法律与安全意识：增强学生的法律意识和网络安全意识，了解并遵守相关的法律法规和行业标准。四、职业证书目标通过本课程的学习，学生还可以考取相关的职业技术证书，如HICA、HCIP，HCIE等网络工程师认证，以提升自身的职业竞争力和就业前景。三课程的模块、任务和基本要求、学时分配（一）基本模块与任务模块一、网络设备和仿真平台 任务1.1认识常见的网络设备1.1.1网络互联概述 1.1.2网络互联模型 1.1.3网络设备介绍 【任务实施】 实验1双绞线的制作 【任务拓展】 任务1.2使用eNSP搭建一个简单的端到端网络 1.2.1eNSP与相关网络软件概述 1.2.2eNSP的安装和启动 1.2.3VRP概述 1.2.4网络设备系统登录管理【任务实施】 实验2搭建一个简单的端到端网络 实验3配置本地登录管理与远程登录管理 【任务拓展】 模块二、交换机组网技术 任务2.1配置STP 2.1.1STP 2.1.2STP的基本参数2.1.3STP的实施过程 2.1.4STP的端口状态2.1.5STP的报文 2.1.6STP的计时器【任务实施】实验1配置STP【任务拓展】任务2.2VLAN划分2.2.1VLAN相关介绍2.2.2链路类型和端口类型 2.2.3划分VLAN的基本方法2.2.4VLAN注册协议概述 【任务实施】实验2配置VLAN 【任务拓展】 任务2.3配置链路聚合技术 2.3.1链路聚合技术的概念和作用 2.3.2链路聚合技术的应用场景 2.3.3链路聚合技术的模式 2.3.4链路聚合技术需要注意的规则 【任务实施】 实验3配置链路聚合技术 【任务拓展】 模块三、路由器互联技术 任务3.1静态路由的配置3.1.1虚电路与数据报 3.1.2IP 3.1.3路由的概念3.1.4静态路由的概念 【任务实施】 实验1配置静态路由 【任务拓展】任务3.2动态路由的配置 3.2.1动态路由协议 3.2.2RIP概述 3.2.3RIP原理 3.2.4RIP的防环机制3.2.5RIP的配置命令3.2.6OSPF协议概述 3.2.7OSPF报文类型3.2.8OSPF协议的链路状态公告 3.2.9邻居和邻接概念的区别3.2.10OSPF工作过程3.2.11OSPF基本命令【任务实施】 实验2使用RIP配置动态路由实验3使用OSPF协议配置动态路由实验4配置VLAN间的路由【任务拓展】模块四、广域网技术任务4.1HDLC协议的配置4.1.1广域网概述4.1.2串行链路的数据传输方式4.1.3HDLC协议【任务实施】 实验1配置HDLC协议 【任务拓展】 任务4.2PPP的配置【知识准备】4.2.1PPP概述 4.2.2PPP的帧格式 4.2.3PPP的工作流程4.2.4LCP概述 4.2.5IPCP概述 4.2.6PPP的基础配置命令【任务实施】实验2配置PPP【任务拓展】 模块五、网络安全技术任务5.1ACL的配置 5.1.1ACL概述5.1.2ACL的应用场景 5.1.3ACL的包过滤流程5.1.4ACL的类型 5.1.5ACL步长5.1.6通配符掩码5.1.7ACL的配置命令和匹配顺序【任务实施】 实验1配置ACL 【任务拓展】 任务5.2利用IPSec的VPN技术进行配置5.2.1VPN和IPSecVPN概述 5.2.2IPSecVPN的应用场景 5.2.3IPSec架构 5.2.4IPSec的封装模式5.2.5IPSecVPN的配置流程【任务实施】 实验2配置IPSecVPN技术 【任务拓展】 模块六、网络服务技术任务6.1NAT服务器的配置6.1.1NAT概述6.1.2私有IP地址和公有IP地址6.1.3NAT工作流程 6.1.4NAT技术分类6.1.5NAT基本配置命令【任务实施】 实验1配置NATServer 【任务拓展】 任务6.2DHCP的配置 6.2.1DHCP概述 6.2.2DHCP的报文类型和工作过程 6.2.3DHCP基本配置命令6.2.4DHCPRelay 【任务实施】实验2配置DHCP 实验3配置DHCPRelay 【任务拓展】（二）基本要求、学时分配（1）认识eNSP界面及相关软件的作用，熟悉VRP体系结构，理解VRP命令行视图和VRP命令级别，掌握VRP常用的基础命令，熟悉本地登录管理与远程登录管理的配置。（2）理划分方法，熟悉STP配置及参数的修改配置，熟悉链路聚合的两种模式（手动负载均衡模式与静态LACP模式）。（3）理解路由概念及网络层设备，熟悉IP地址、路由表等相关概念，重点掌握路由器的原理与作用，理解路由算法、动态路由协议RIP和OSPF的工作原理，熟悉静态路由、动态路由、单臂路由、三层交换机路由的配置实现过程。（4）理解广域网的概念及其封装协议，重点掌握HDLC协议与PPP的原理与配置方法，熟悉HDLC帧与PPP帧的结构，掌握HDLC协议与PPP的典型配置方法。（5）理解ACL的作用、应用场景和ACL在企业网络中的应用，了解包过滤工作流程、ACL匹配的规则，熟悉基本ACL命令与高级ACL命令的配置过程及在端口下的应用方法，理解IPSec封装模式，掌握IPSec安全策略在VPN隧道中的设计过程。（6）熟悉私有IP地址与公有IP地址的应用，理解NAT技术的工作流程及NAT技术分类，熟练掌握全局地址池的配置方法和端口地址池的配置方法，以及交换机端口启用DHCP发现功能和IP地址分配功能的方法。参考学时为36学时～54学时，建议采用理论与实践一体化教学模式，各模块的参考学时见下面的学时分配表。模块课程内容学时模块1网络设备和仿真平台2～4模块2交换机组网技术8～12模块3路由器互联技术8～12模块4广域网技术6～8模块5网络安全技术6～8模块6网络服务技术6～10学时总计36～54四、课程教学方法和手段本课程的教学方法、手段和考核方式如下：教学方法：本课程采用理论与实践相结合的教学模式，通过课堂讲授、案例分析、实验操作等多种教学手段，确保学生能够全面掌握网络互联技术的核心知识点和实践技能。教学手段：利用多媒体教学工具，如PPT、视频教程等，丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。同时，设置实验环节，让学生在实践中深化理解，提升动手能力。五、课程考核方式课程考核采取平时成绩与期末考核相结合的方式。平时成绩包括课堂参与度、作业完成情况、实验报告等，以全面评价学生的学习过程；期末考核则以闭卷考试或项目实践的形式进行，检验学生对课程内容的掌握程度和应用能力。（一）考核方式和记分制本课程考核方式为考查；考查成绩采用百分制记分。（二）考核形式和成绩构成考核成绩为总评成绩，由平时成绩和期末成绩二部分组成，其中平时成绩占比50%，期末成绩占比50%。成绩构成考核形式成绩比例考核要求平时成绩考勤10%实行学校的考勤制度，确保学生按时参加课程学习。由系统给出评分。课堂表现10%根据学生在课堂上的参与度、表现活跃度和合作性等方面进行评分。课堂实验20%考核学生是否按照操作要求进行实验，是否实