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文档简介

《农业机械学》课程设计任务书一、设计题目水平直元线法设计犁体曲面二、分组及数据利用水平直元线法设计翻土型或碎土型铧式犁的犁体曲面。原始设计参数如下表:表1犁体曲面原始设计参数组号设计要求学生备注1耕宽:40cm,翻土型,宽深比K=22耕宽:40cm,翻土型,宽深比K=2.53耕宽:35cm,翻土型,宽深比K=1.4144耕宽:35cm,翻土型,宽深比K=1.755耕宽:30cm,翻土型,宽深比K=1.56耕宽:30cm,翻土型,宽深比K=1.4147耕宽:25cm,翻土型,宽深比K=1.58耕宽:20cm9耕宽:40cm,碎土型,宽深比K=210耕宽:40cm,碎土型,宽深比K=2.511耕宽:35cm,碎土型12耕宽:35cm,碎土型13耕宽:30cm,碎土型14耕宽:30cm,碎土型15耕宽:25cm,碎土型16耕宽:20cm,碎土型三、设计内容(一)总图的设计和绘制(总图各部分布置请参照教材P328图14—5)1、确定耕深,设计绘制犁体曲面主视图;2、设计并绘制俯视图(1)导曲线的设计和绘制;(2)元线角变化规律的设计及曲线绘制;(3)俯视图及样板曲线的设计和绘制。3、侧视图及碎土曲线的设计和绘制(二)编制设计说明书具体设计过程请参考教材P321—P328之内容及所附PPT。四、设计内容要求每位学生在设计过程中,充分发挥自己的独立工作能力及创造能力,对每个问题都应进行分析、比较,并提出自己的见解,反对盲从,杜绝抄袭。在设计过程中必须做到:1、学生需认真阅读课程设计任务书,熟悉有关设计资料及参考资料,熟悉各种设计规范的有关内容,认真完成任务书规定的设计内容。2、学生应在教师指导下、在规定的时间内独立完成规定的内容和工作量。3、课程设计的成果为“课程设计说明书”。要求计算准确、文字通顺、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。4、课程设计说明书应该是一项工程或事件的真实情况的反映,要用事实、数据说话。课程设计说明书应在3000字以上(含相关图纸和计划书等),打印成稿。说明书(论文)基本格式正文要求:正文应按照目录所定的顺序依次撰写,要求计算准确,论述清楚、简练、通顺,插图清晰,书写整洁。文中图、表及公式应规范地绘制和书写。1.)课程设计及文本结构内所有各项一律使用A4纸打印。2.)页面按上边距2.5厘米、下边距2.5厘米、左边距2.5厘米、右边距2.5厘米,正文字号用宋体小四,其它各部字号参考毕业设计。正文内容一般为:1、)选题背景:说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本设计的指导思想。2、)方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。3、)过程(设计或实验)论述:对设计工作的详细表述。要求层次分明、表达确切。4、)结果分析:对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。5、)结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合。6、)参考文献(资料)①期刊杂志:作者姓名:《所引用的文章的题目》,《杂志名称》,杂志出版年份,期号。②著作:作者、编者姓名:《著作名称》,出版社名称,出版年份第几版。五、任务要求1、分组:本次课程设计分16个组进行,每组3-4人,分组方法自定。每设计小组取上表中一组数据进行设计(注:各组之间数据不得相同);2、设计手段:可手工绘制,也可利用计算机制图软件绘制;3、设计工作量:每人完成设计说明书一份(电子版、打印版各1份),设计总图一张(A1);4、设计进度07月01日—07月02日:分组07月02日—07月08日12:00:完成设计、答辩结束07月10日12:00:提交设计说明书、图纸,结束课程设计请务必按时完成!注意事项:设计时发现问题,首先应自己考虑,查找资料,提出自己的看法和意见,与指导教师磋商,不应向指导教师寻求答案。贯彻三边的设计方法,即边计算、边绘图、边修改的方

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