美丽的彩虹教学课件省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

漂亮彩虹第1页资料宝袋彩虹又称天虹，是气象中一个光学现象。当太阳照射到空气中水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，色彩艳丽。中国对七色光最普遍说法是（从外至内）“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”。第2页预习检验朗诵《漂亮彩虹》，简单了解诗歌意思。2.认读生字和词语。第3页字词乐园我会认

虹晴神遥仙戴顶滑颜淡第4页字词乐园我会写空kōng写法：“穴”略扁，“工”下横略长。组词：空气空军第5页字词乐园我会写丁dīng写法：横要长，竖钩压在竖中线上。组词：人丁壮丁第6页字词乐园我会写定dìng写法：“宀”宽而扁，末笔捺舒展。组词：一定决定第7页字词乐园我会写七qī写法：横由左向右稍向上倾斜。组词：七天七上八下第8页字词乐园我会写巨jù组词：巨大巨人第9页课件PPT字词乐园我会写色sè写法：上部略小，“巴”竖弯钩略宽。组词：红色色彩第10页字词乐园多音字空kōngkòng（空话）（空闲）第11页近、反义词字词乐园神奇—奇妙漂亮—漂亮巨大—庞大近义词：反义词：白—黑淡—浓远—近漂亮—丑陋第12页字词乐园词语释义神奇：非常奇妙。遥远：很远。漂亮：使人看了产生快感；好看。项链：戴在脖子上垂挂在胸前链形首饰，多用金银或珍珠、玉石等制成。巨大：（规模、数量等）很大。第13页品词析句课文详解雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。描写雨过天晴，彩虹出现，交代了时间、地点和出场事物。第14页品词析句课文详解彩虹用比喻手法，把“彩虹”比作“一座神奇桥”，更为彩虹增添了神秘色彩。一座神奇桥看看遥远银河第15页品词析句课文详解彩虹用比喻手法，写彩虹像项链一样美，深化了课文主题。一条漂亮项链仙女戴上会更加好看第16页品词析句课文详解从彩虹顶上滑下用两个连续问句，表现了小弟弟充满好奇心，同时也增添了彩虹神秘色彩。能不能到太空人家？会是哪里？第17页品词析句课文详解是谁让彩虹这么漂亮？三个问句更突出表现了彩虹漂亮，从侧面赞美了大自然神奇。谁有这么巨大笔？是谁为它画了七彩衣？第18页品词析句课文详解第2—5小节用对话描写了儿童们对彩虹想象。第19页品词析句课文详解彩虹颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。利用了拟人手法写彩虹逐步消失过程。第20页结构图解漂亮彩虹神奇桥漂亮项链太空人家七彩衣回到白云中间第21页

概括主题本文按照彩虹从出现到消失过程，借助四个人对话描绘了彩虹漂亮，抒发了作者对彩虹及大自然神奇景色赞美之情。第22页每一个事物都有和其它事物不一样地方，儿歌中桥是“神奇”，这就是与其它桥不一样地方。我们把这么词叫形容词，即表示事物形状、性质和状态等词，如大、高、认真、漂亮、可爱。在表示名称词前面加上适当形容词能表现出事物特点。如漂亮项链、巨大笔等。写法点拨第23页拓展提升描写彩虹诗句⒈赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？

（毛泽东《菩萨蛮●大柏地》⒉两水夹明镜，双桥落彩虹。

（李白《秋登宣城谢眺北楼》第24页心灵感悟彩虹即使出现时间很短，可是七彩颜色给人们留下了如此美深刻印象。我也想目睹彩虹美。第25页随堂练习1.在括号里填上适当词语。（）项链（）笔（）银河（）桥漂亮巨大长长神奇第26页随堂练习2.连词成