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文档简介
安徽省滁州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会拼,还会把字写漂亮。
ménchuāngnóngshìshíhoumíngshènggǔjì
chènggǎnchǎnyèsànbùwúbiānwújì
2、填空题(每题2分共5题)
1).写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:喜欢—喜爱
越发—(
)闻名—(
)茂密—(
)
反义词:快—慢
粗心—(
)难过—(
)敌人—(
)2).加偏旁,组成本课生字再组词。
()()
()()3).我能照样子组词。
例:井(井口)(水井)
主()()住()()会()()
金()()各()()过()()4).照样子,在括号里填上合适的词语。
例:(发动)机器(
)房屋(
)庄稼
(捉)害虫(
)衣裳(
)尾巴
(一面)国旗(
)翠竹(
)信5).根据课文内容填空。
(1)“咕咚”是___掉进湖里的声音。
(2)_____红冠不用裁,满身雪_____走将来。
_____不敢轻言语,一叫_____万户开。
(3)小壁虎向_____、_____、燕子借尾巴,但都没有借到,最后_________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).情境实践语文与生活“阅读时光”随手拍摄影大赛大赛自四月开办至今,已收到不少读者的精彩作品。我馆拟筹备“阅读时光”随手拍展览。大赛投稿时间延长至2024年1月30日。优秀作品将在我馆展览会上进行展示。投稿内容:围绕“阅读时光”主题进行拍摄投稿方式:发送图片原文件及作者姓名、联系方式至邮箱奖项设置:一等奖(1名):奖金500元二等奖(2名):奖金300元三等奖(3名):奖金200元优秀奖(10名):奖金100元主办单位有权展出和宣传所有参赛作品。不再另付稿酬。哈尔滨市图书馆文明创建小组(宣)根据以上海报通知,下列说法正确的一项是()A.展览上所展示的照片是读者的投稿。B.摄影大赛原本就定在2024年1月30日截稿。C.参赛者如果获奖,除了获得奖金外,还能得到一定的稿酬。D.主办单位无权展出参赛作品。2).古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象。关注故事情节,有助于理解人物形象。下面“长坂桥张飞退曹军”这一情节,主要表现了张飞()的特点。
张飞睁圆环眼,隐隐见后军青罗伞盖、施钺旌旗来到,料得是曹操心疑。亲自来看。飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”声如巨雷。曹军闻之,尽皆股栗。A.甘于奉献B.不徇私情C.神机妙算D.英武神勇3).下列选项中的“自然”与“大自然有很多天然的指南针”一句中的“自然”意思相同的一项是()A.你只要不断努力,自然会有所进步B.自然界中有很多有趣的现象C.你先别问,到时候你自然就会知道4、句子训练(每题10分共1题)
1).用关联词语把两句话合并成一句话。
(1)你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
___________________________________
(2)我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
学校医生
医院老师
工厂军人
军队工人2).想一想,连一连。
读书百遍处处闻啼鸟
敏而好学而义自见
朝霞不出门不耻下问
春眠不觉晓晚霞行千里6、排序题(每题5分共2题)
1).我能给句子排排队。(填序号)
(
)走近一看,原来是一团废手纸。
(
)看着干净的操场,他笑了。
(
)下课了,小刚到操场上去玩。
(
)忽然,他看见前面地上有一团白白的东西。
(
)他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的垃圾箱里。2).句子排序练习及答案
()小红扶着盲人,把他送过了马路。
()小红连忙跑过去,对盲人说:“老爷爷,我来扶您。”
()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
()放学了,小红背着书包回家去。
()盲人高兴地说:“小妹妹,你真是个好孩子。”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列句子,对的打“√”,错的打“×”。
1.“在博物馆里,他告诉我这是宋朝新出土的文物。”这句话没有语病。()
2.“洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。”这句话中的标点使用正确。()
3.“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话用了反问和比喻的修辞手法。()
4.“家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是你们的父亲。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗赏析。四时田园杂兴(其一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
__________________________
2.诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
__________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).快乐习作。
题目:抹不去的回忆
要求:
①通过具体事例,写出为什么某人或某事给你留下了深刻的印象。
②做到中心明确,条理清楚,重点突出。
③字数450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文阅读。(5分)凿壁借光衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁②引其光,以书映③光而读之。邑人大④姓文不识⑤,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪⑥问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂⑦成大学⑧。
【注释】①逮:到;及。②穿壁:在墙上打洞。③映:照耀。④大:大户人家;有钱的人。⑤文不识:邑人的名字。⑥怪:以为怪;认为是奇怪的。⑦遂:终于。⑧大学:大学问家。
1.给下列加点字注音。
邻舍有烛而不逮(
)遂成大学(
)
2.联系注释,解释下列句子的意思。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。____________________
3.古文主要写了匡衡的两件事,分别是__________、__________。你还知道古代与“凿壁借光”相似的事例有___________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读平台两只青蛙井里住着两只青蛙,一只大,一只小。每天,他俩唱着一首老歌,眯着眼睛,欣赏着从井口射进来的一缕阳光。这天,小青蛙说□我们老闷在井里□什么也不知道□为什么不到外面去看看呢□大青蛙说:“有什么好看的,天不就井口那么大吗?爬出去很危险的呀,还不如这儿舒服哩。”小青蛙没有动摇自己的决心,他沿着又滑又陡的井壁向上爬去,跌下来,又继续爬。爬呀爬,爬呀爬,有一天,他终于爬出了井口。他惊奇地瞪大眼睛:呀!多大多大的天啊,多美多美的地啊!夕阳西下,月亮出来了,小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴冲冲地边跳边喊:“兄弟们,我来了!”这时,井底的大青蛙,打了一个哈欠,懒洋洋地说:“唉,头昏脑涨的,还是睡觉吧!”1.在□处填上合适的标点符号。
2.根据短文填一填。小青蛙觉得井里(
),它想到外面去看看。大青蛙觉得爬出去很(
),还不如井里(
)。3.填上合适的词。
一(
)青蛙一(
)老歌一(
)阳光
一(
)老井一(
)小河一(
)哈欠
4.小青蛙和大青蛙,你喜欢谁?为什么?
__________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).请为本学期的“快乐读书吧”中推荐的好书选择相应的推荐语(填序号)
()()()
A.本书以梦幻的形式,将读者带入一系列离奇的故事中,情节扑朔迷离,变幻莫测。从表面看作品荒诞不经,实际却富有严密的逻辑性和深刻的内涵,它是智慧与幻想完美结合的典范。
B.本书将北欧美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体。作家用平易、清新的语言,将风、河流、城市等自然、人文景观巧妙地拟人化,让人读来不禁耳目一新,可谓一部“百科全书”式的儿童文学作品。
C.本书讲述了一个最顽皮男孩惊险百出的成长历险记。是一部懵懵少年的成长之歌,海阔天空的梦想在惊险、跌宕的故事
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