安徽省滁州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

安徽省滁州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会拼，还会把字写漂亮。

ménchuāngnóngshìshíhoumíngshènggǔjì

chènggǎnchǎnyèsànbùwúbiānwújì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：喜欢—喜爱

越发—(

)闻名—(

)茂密—(

)

反义词：快—慢

粗心—(

)难过—(

)敌人—(

)2）.加偏旁，组成本课生字再组词。

（）（）

（）（）3）.我能照样子组词。

例：井（井口）（水井）

主()()住()()会()()

金()()各()()过()()4）.照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（发动）机器(

)房屋(

)庄稼

（捉）害虫(

)衣裳(

)尾巴

（一面）国旗(

)翠竹(

)信5）.根据课文内容填空。

（1）“咕咚”是___掉进湖里的声音。

（2）_____红冠不用裁，满身雪_____走将来。

_____不敢轻言语，一叫_____万户开。

（3）小壁虎向_____、_____、燕子借尾巴，但都没有借到，最后_________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.情境实践语文与生活“阅读时光”随手拍摄影大赛大赛自四月开办至今，已收到不少读者的精彩作品。我馆拟筹备“阅读时光”随手拍展览。大赛投稿时间延长至2024年1月30日。优秀作品将在我馆展览会上进行展示。投稿内容：围绕“阅读时光”主题进行拍摄投稿方式：发送图片原文件及作者姓名、联系方式至邮箱奖项设置：一等奖（1名）：奖金500元二等奖（2名）：奖金300元三等奖（3名）：奖金200元优秀奖（10名）：奖金100元主办单位有权展出和宣传所有参赛作品。不再另付稿酬。哈尔滨市图书馆文明创建小组（宣）根据以上海报通知，下列说法正确的一项是（）A．展览上所展示的照片是读者的投稿。B．摄影大赛原本就定在2024年1月30日截稿。C．参赛者如果获奖，除了获得奖金外，还能得到一定的稿酬。D．主办单位无权展出参赛作品。2）.古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象。关注故事情节，有助于理解人物形象。下面“长坂桥张飞退曹军”这一情节，主要表现了张飞（）的特点。

张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、施钺旌旗来到，料得是曹操心疑。亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。A．甘于奉献B．不徇私情C．神机妙算D．英武神勇3）.下列选项中的“自然”与“大自然有很多天然的指南针”一句中的“自然”意思相同的一项是（）A．你只要不断努力，自然会有所进步B．自然界中有很多有趣的现象C．你先别问，到时候你自然就会知道4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用关联词语把两句话合并成一句话。

(1)你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

___________________________________

(2)我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

学校医生

医院老师

工厂军人

军队工人2）.想一想，连一连。

读书百遍处处闻啼鸟

敏而好学而义自见

朝霞不出门不耻下问

春眠不觉晓晚霞行千里6、排序题（每题5分共2题）

1）.我能给句子排排队。(填序号)

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)看着干净的操场，他笑了。

(

)下课了，小刚到操场上去玩。

(

)忽然，他看见前面地上有一团白白的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱里。2）.句子排序练习及答案

()小红扶着盲人，把他送过了马路。

()小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。”

()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

()放学了，小红背着书包回家去。

()盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。

1．“在博物馆里，他告诉我这是宋朝新出土的文物。”这句话没有语病。()

2．“洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。”这句话中的标点使用正确。()

3．“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”这句话用了反问和比喻的修辞手法。()

4．“家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是你们的父亲。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗赏析。四时田园杂兴（其一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？

__________________________

2．诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。

__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。

题目：抹不去的回忆

要求：

①通过具体事例，写出为什么某人或某事给你留下了深刻的印象。

②做到中心明确，条理清楚，重点突出。

③字数450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。（5分）凿壁借光衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映③光而读之。邑人大④姓文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪⑥问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂⑦成大学⑧。

【注释】①逮：到；及。②穿壁：在墙上打洞。③映：照耀。④大：大户人家；有钱的人。⑤文不识：邑人的名字。⑥怪：以为怪；认为是奇怪的。⑦遂：终于。⑧大学：大学问家。

1．给下列加点字注音。

邻舍有烛而不逮(

)遂成大学(

)

2．联系注释，解释下列句子的意思。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。____________________

3．古文主要写了匡衡的两件事，分别是__________、__________。你还知道古代与“凿壁借光”相似的事例有___________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读平台两只青蛙井里住着两只青蛙，一只大，一只小。每天，他俩唱着一首老歌，眯着眼睛，欣赏着从井口射进来的一缕阳光。这天，小青蛙说□我们老闷在井里□什么也不知道□为什么不到外面去看看呢□大青蛙说：“有什么好看的，天不就井口那么大吗？爬出去很危险的呀，还不如这儿舒服哩。”小青蛙没有动摇自己的决心，他沿着又滑又陡的井壁向上爬去，跌下来，又继续爬。爬呀爬，爬呀爬，有一天，他终于爬出了井口。他惊奇地瞪大眼睛：呀！多大多大的天啊，多美多美的地啊！夕阳西下，月亮出来了，小河那边传来阵阵蛙声，小青蛙兴冲冲地边跳边喊：“兄弟们，我来了！”这时，井底的大青蛙，打了一个哈欠，懒洋洋地说：“唉，头昏脑涨的，还是睡觉吧！”1．在□处填上合适的标点符号。

2．根据短文填一填。小青蛙觉得井里(

)，它想到外面去看看。大青蛙觉得爬出去很(

)，还不如井里(

)。3．填上合适的词。

一(

)青蛙一(

)老歌一(

)阳光

一(

)老井一(

)小河一(

)哈欠

4．小青蛙和大青蛙，你喜欢谁？为什么？

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请为本学期的“快乐读书吧”中推荐的好书选择相应的推荐语（填序号）

()()()

A．本书以梦幻的形式，将读者带入一系列离奇的故事中，情节扑朔迷离，变幻莫测。从表面看作品荒诞不经，实际却富有严密的逻辑性和深刻的内涵，它是智慧与幻想完美结合的典范。

B．本书将北欧美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体。作家用平易、清新的语言，将风、河流、城市等自然、人文景观巧妙地拟人化，让人读来不禁耳目一新，可谓一部“百科全书”式的儿童文学作品。

C．本书讲述了一个最顽皮男孩惊险百出的成长历险记。是一部懵懵少年的成长之歌，海阔天空的梦想在惊险、跌宕的故事