安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

安徽省巢湖市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据语境看拼音写词语。

1．妈妈用xīnshǎng的目光瞧着正在专注用jiāodàizhāntiē班级记录本的丽莎，心里想：女儿可真是长大了，真好！她对待自己的作真是fùzé。

2．狗熊在偷吃fēngmì，结果被发现了。húli要挟它，如果不跟它分享食物，就把狗熊的这个mìmì告诉大家。狗熊有点不gānxī，但也没有办法，只好答应它。2、填空题（每题2分共5题）

1）.数一数，填一填。

（1）“我”共_____笔，第5笔是_____。

（2）“比”共_____笔，第3笔是_____。

（3）“马”共_____笔，第2笔是_____。2）.你抽到“_________”的故事，你打算用_________的形式表现这个故事。3）.拟声词可以使台词更生动。请你结合语境，帮妙妙填入恰当的拟声词。

拟声词又称为象声词，它是模拟自然界声音的一种词汇。

（1）他用力一推，门__________——声开了。

（2）椰子__________——声掉进了水里。

（3）一阵风吹过，树叶发出__________的声音。4）.根据所学知识填空。

（1）阳光明帽的春天到了，清风拂面送来阵阵花香，我不禁想起杜甫的诗句：“__________，__________。”我还看到了可爱的小燕子，一身乌黑的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________尾巴，凑成了那样的小燕子。

（2）读了《元日》，我感受到王安石用“千门万户曈曈日，____________。”写出了热闹喜庆的情景，也让我知道了该节日的一个习俗——_______。

（3）爸爸特意为我准备了文房四宝——_________，想让我练的一手好字。我希望自己成为一个多才多艺的小姑娘，雅人四好——_________我能样样精通。我还对中医特别感兴趣，中医四诊——_________最让我感到神奇。5）.我能把音节补充完整。

___áic___w_______iú___ióng___āo

l___q______ìt______uǒch___3、选择题（每题2分共3题）

1）.《打火匣》中士兵用火擦打火匣，马上出现了（）。A．巫婆B．狗C．公主2）.根据本学期的学习，你认为下列说法有误的一项是（）A．我们可以运用摘录、删减、概括、改写等方法缩写故事。B．冰心说她小时候一知半解的读书，居然能越读越明白。C．《四季之美》一文细腻真挚地写出了每个季节的独特韵味，表达了作者对大自然的热爱。D．《落花生》一文告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人有好处的人。3）.下列关于读书的名言所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．朱熹说读书有三到，谓心到、眼到、口到。B．书，被人们称为人类文明的“长生果”。C．刘向说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”D．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读下面两个例句，体会加点部分表达的不同感情，再从后两个句子中选择一句照样子改写。

例：（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（2）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

她长得很秀气，一双大眼睛很明亮。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

__________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，读一读。

摘蘑菇

采松鼠

挖野果

逗野菜

捉星星

逮蝈蝈

看蜻蜓

数夕阳2）.拼音与汉字连线。

zǔzhāidòuqiángwēidǎiyì

逗薇蔷逮祖忆摘6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。2）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。

(

)他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。

(

)全班同学都惊住了，老师也惊住了。

(

)卡尔.高斯是一位著名的数学家。

(

)没等老师说完话，小高斯就说出了答案：5050.

(

)有一次，老师叫同学算一道题：1＋2＋3＋4＋……＋100=？7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．与俗语“打开窗户说亮话”意思相近的词语是“直言不讳”。(

)

2．“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”这句话中的两个“鸟的天堂”意思相同。(

)

3．阅读时，关注细节描写有助于我们更好地体会作者的思想感情。(

)

4．《圆明园的毁灭》的作者构思独具匠心，题眼在“毁灭”，却用了大量的篇幅写辉煌的过去，把美的东西毁灭了，更能触动读者的内心。(

)

5．《猎人海力布》《牛郎织女》《将相和》都是中国民间故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_______一样平静。人影给溪水________，钓竿上_____一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着_________。1．把诗句补充完整。

2．第一句诗中把________比作________；把________比作__________。这形象地写出了小溪______、______的特点。

3．与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是（）A．人影把溪水染绿了。B．人影被溪水染绿了。4．判断下列说法是否正确，对的打“√”。

（1）这首诗第一、二句是静态描写，描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓。（）

（2）“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。（）

（3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面。（）9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

在此次抗击新冠肺炎疫情中，医护人员做出了巨大的贡献，更是有许多小朋友说，长大后也想成为医生或护士！你长大以后想做什么呢？老师、厨师、科学家，警察……说说你的理由吧！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读材料，完成练习欧阳询观古碑欧阳询①尝行，见古碑，晋索靖②所书。驻马观之，良久而去，数百步复反，下马仁立，及疲，乃布③裘④坐观，因⑤宿其旁，三日方去。[注释]①欧阳询：唐代书法家，楷书四大家之一。②索靖：晋代书法家。③布：铺开、展开。④裘：皮衣。⑤因：于是。1．解释下列加点的字。

欧阳询尝行：_______晋索靖所书：_______

良久而去：________数百步复反：______

2．梳理欧阳询观古碑的过程并填空。

(

)→(

)→(

)→(宿其旁观)

3．文言文中的_________描写非常传神，从中能感受到_______________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读天地。小燕子剪呀剪，剪出好多绿叶，绿叶挂满树枝。剪呀剪，剪出好多鲜花，鲜花开满大地。剪呀剪，剪出一个彩色的春天，送给小蜜蜂，送给花蝴蝶，送给爱唱爱跳的小朋友。1．短文一共有______个自然段。

2．“剪刀”指的是（）A．小燕子的嘴巴B．小燕子的尾巴C．小燕子的羽毛3．小燕子带着“剪刀”剪出了什么？用“”在文中画出来。

4．小燕子把春天送给了(

)（多选，填序号）

①大地②小蜜蜂③小朋友④树枝⑤花蝴蝶12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

峰锋蜂

蜜(

)山(

)(

)利(

)峦

幕暮墓

坟(

)落(

)(

)色日(

)

芦庐炉

(

)苇火(

)茅(

)(

)山2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

闪烁（