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文档简介
安徽省宿州市(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
pínghéngqīnlüèhuǎnghuàyóulǎnxiēliáng
xiázhǎimiǎnqiǎngkùshǔjīxièqǐdí
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所学知识填空。
(1)_______到,________,贴窗花,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。
(2)老师常常教导我们:做人要常怀爱心,因为“_______玫瑰,_______余香”;做人还要信守承诺,因为“失信_______”。
(3)春天来了!我看到了“碧玉妆成________,_________绿丝绦”的婀娜多姿,感受到了“儿童散学________,忙趁_______放纸鸢”的欢乐心情。2).在括号里填上合适的词语。
(
)的泥土(
)的公园(
)的楼房
(
)的孩子(
)的声音(
)的山路
(
)的鲜花(
)的礼物(
)的日子
凶狠的(
)美丽的(
)(
)的梦
一(
)小溪一(
)桌子一(
)米糕
一(
)马一(
)枝条一(
)紫丁香3).拓展练习。
写出下面成语的主要人物。
背水一战(
)完璧归赵(
)
负荆请罪(
)初出茅庐(
)
多多益善(
)望梅止渴(
)
四面楚歌(
)卧薪尝胆(
)
纸上谈兵(
)指鹿为马(
)
三顾茅庐(
)4).春天是踏青吟诵的季节。贺知章看到的是“不知细叶谁裁出,_______”的春天,白居易看到的是“野火烧不尽,__________”的春天。调动你的课外积累,________看到的是“_______,________”的春天。5).积累填空。
(1)经典传承回味无穷。诗中的美景令人陶醉:“____________,半江瑟瑟半江红”“横看成岭侧成峰,____________”“返景入深林,____________”。神话故事中的人物令人感叹:“女娃游于东海,____________,故为精卫,____________,以堙于东海”;“嫦娥应悔偷灵药,____________”。
(2)在课文的学习中,我们看到了被誉为“天下奇观”的____________,领略了潮水汹涌的气势:“浪潮越来越近,犹如____________,浩浩荡荡地____________”;我们也欣赏了宁静优美的洱海美景:“细细的溪水,流着____________,流着____________。灰白色的鹅卵石____________”。
(3)在学习中,我们会遇到很多问题,正如韩愈所说:____________,____________”,王充也说过:“____________,不问不知”,所以我们更要懂得向别人求教。我还积累了不少写秋天的谚语:八月里来雁门开,____________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中,书写全部正确的一项是()A.努力警戒分辨翻腾怒吼B.待候隐形波涛盘曲而上C.乾坤照例账子神情气爽D.荒忙凌晨弥漫金碧辉煌2).下列句子加点部分表达的感情色彩与其他三项不同的一项是()A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。B.两双芦花鞋十分好看,既像四只鸟窝,又像两对鸟。C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。D.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。3).下列词语都表示“说”的一项是()A.口若悬河交头接耳对答如流B.七嘴八舌清脆悦耳窃窃私语C.吞吞吐吐字正腔圆自言自语4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)
________________________________________________________
2.你应该知道这件事。(改为双重否定句)
_____________________________________________________
3.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句)
_______________________________________________________
4.六一”节那天,同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。(修改病句)
________________________________________________________
5.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。(缩句)
___________________________________________________________
6.湖面很平静。(改为比喻句)
________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把名言或对联的上下句相连。
己所不欲言而有信
与朋友交勿施于人
清风明月本无价天连水尾水连天
雾锁山头山锁雾近水远山皆有情2).用线把搭配的词语连起来。
排山倒海的掌声
徐徐上升的声音
庄严雄伟的礼花
五彩缤纷的国旗6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)忽然,他看见一位小朋友摔倒了。
(
)把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。
(
)一个下雨天,路上很滑。
(
)王明打着雨伞,向学校走去。
(
)他立刻跑过去。
(
)那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。2).排列错乱的句子。
(
)秋雨下了整整一个星期。
(
)我和猎人划着小船顺流而下。
(
)食物和打来的野味全给冲走了,我们只好带着猎枪上了岸。
(
)河水涨到齐了岸。
(
)吸饱雨水的树枝垂下来。
(
)到了河身狭窄的地方,小船突然撞在水面下的树桩上,翻了。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.小明期中考试取得了很好的成绩,老师用“百尺竿头,更进一步”来鼓励他。___(判断对错)
2.“长”字共5画,第一笔是“撇”。___(判断对错)
3.大海的项链是指:小娃娃在沙滩上踩出的快活的脚印。___(判断对错)
4.《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣。___(判断对错)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).5.《对岸》[印度]泰戈尔我渴望到河的对岸去。在那边,好些船只一行儿系在竹竿上。人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去;黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋。竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上;黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。太阳升到中天,早晨变为正午。我将跑到你那里去,说道:“妈妈,我饿了!”一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。我将来不像爸爸那样,离开你去城里做事。妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。1.文中有一句话反复出现,用“”画出来。这句话表达了。
2.画“”的句子特别有新鲜感,它描绘的是()A.一幅月光照长草白花的水墨画。B.一幅长草白花与月光一同涌起的波浪图。C.一幅夕阳西下的海天一色图。D.一幅波浪滔滔,岸边的长草茂盛生长图。3.本诗的题目是“对岸”,它的含义是()A.诗人希望停船靠岸。B.诗人厌烦了现在的生活。C.诗人追求的理想和目标D.诗人喜欢对岸的生活。4.“我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。”还会发生什么事情?发挥想象写一写。
__________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
酸甜苦辣咸……是人生五味,在我们的成长路上,无时无刻不在体会着这人生五味。请选择其中一味,把你成长中的独特味道写下来。
要求:(1)题目自拟,围绕中心意思,从不同方面或选择不同的事例来写。(2)内容具体,情感真实,语句通顺。(3)不能出现真实校名人名,450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读:推敲的来历时韩愈吏部权京兆岛不觉冲至第三节左右拥至尹前岛具对所得诗句云云韩立马良久谓岛曰作敲字佳矣遂并辔而归共论诗道留连累日与为布衣之交1.翻译句子
(1)始欲着“推”字,又欲着“敲”字。
_______________
(2)留连累日,与为布衣之交。
_______________
2.给文章加标点:时韩愈吏部权京兆岛不觉冲至第三节左右拥至尹前岛具对所得诗句云云韩立马良久谓岛曰作敲字佳矣遂并辔而归共论诗道留连累日与为布衣之交11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).1.在牛肚子里旅行青头大吃一惊,它一下子()到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一(),青头就给()到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌()起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起()了牛的肚子。1.选词填入括号里。
爬摔进扫蹦
2.根据意思写出相应的四字词语。
形容对发生的意外事情非常吃惊。()
3.从描写青头行动和语言的句子中,可以体会到青头()的品质。A.只为个人安危着想B.为了朋友不顾个人安危4.从哪里可以看出青头很关心红头?用“_______”画出来。
5.朗读画“”的句子时,要读出红头的_______语气。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
陆续继续连续
(1)下课了,同学们_______走出教室。
(2)我们班_______三周得到了流动红旗。
(3)老师对我说:“不能骄傲,还要_______努力。”2).读对话,选择正确的谚语俗语。(填序号)①大雨不久就来到②晚霞行千里③无雨
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