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文档简介
福建省莆田市(新版)2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔ
fánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ
2、填空题(每题2分共5题)
1).下面是两位同学写《“漫画”老师》的片段,请你结合习作的评价标准评一评这两个片段。小逸同学:有一次,陈老师正在写黑板,我和同桌趁机说几句话。老师写完后转身就朝我们这边看。我俩立即坐好不动,心想不会吧,这样也被看到。老师瞪着我和同桌,那眼神好像在说:“你们不要再说话了!”我们像接到命令似的乖乖地点点头。小凯同学:那天,我一进课室就看到门口的李老师正板着脸一本正经地批评一位同学,可严肃了。我赶紧小心翼翼地从她身边走过,还有礼貌地向她问好。本来一脸怒气的李老师突然转过脸来对着我微笑,还用悦耳的声音轻轻地说:“你好!”我先是一怔,感觉我这条池鱼没被殃及后,内心涌起一股暖流,李老师真好!评价标准:评价项目评价标准评价结果事例选一件突出老师特点的事,要有独特和夸张的情节。☆☆☆描“画”用文字把老师这个突出的特点“画”出来,给人印象深刻。☆☆☆语言语句通顺,标点正确,用词生动准确。☆☆☆我给小逸同学的片断_____颗星。我给小凯同学的片断_____颗星。
我的点评:____________________2).学有所思。
(1)_________,理不辩不明。
(2)_________,其利断金。
(3)文章中的题目、插图、_________,可以帮助我们预测。
(4)这学期,我细心观察了,我发现观察时不仅可以用_____,用_______,还可以用_________,用_________。3).名著知识填空。
(1)《安徒生童话》是__________(国籍)的__________(人名)创作的童话集,耳熟能详的故事有《海的女儿》《__________》《__________》等。
(2)《格林童话》是由__________(人物)将流传在__________国等地的民间传说搜集整理、加工润色而成的。4).按要求比较下面两个词语,选择其中一个词语写句子。词语相同不同兴高采烈_______________________得意忘形___________
选词:_________写话:____________________5).补充诗句,赞美老师。
①随风潜入夜,________________。
②落红不是无情物,____________。
③春蚕到死丝方尽,____________。3、选择题(每题2分共3题)
1).三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国,没有给那里的人民带来了()A.音乐B.快乐C.爱情D.故事2).三个年轻人动身时带了()条船。A.十B.十一C.十二3).《校庆日》作者是()A.俄国普希金B.日本川端康成等C.印度泰戈尔4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下面的排比句补充完整。
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是_______________;生活是_______________。5、连线题(每题4分共2题)
1).看图,将对应的古诗连一连。
《望庐山瀑布》
《江雪》
《小儿垂钓》2).读一读,连一连。
一堵扁担披着舞蹈
一根渔船跳着草鞋
一条队旗穿着红袍
一面石崖戴着红领巾6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句重排。
(
)学校组织体验教育活动的时候,江雪来过这里,知道这儿是代表国家依法管理市场的,也是保护消费者利益的机构。
(
)第二天放学的时候,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她立即向工商管理所走去。
(
)工作人员立即忙开了,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。
(
)他们表扬了江雪,说:“一个小学生能有这么强的自我保护意识,真了不起呀!如果消费者都像你这样,大家就不会受害了。”
(
)她直接来到了商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍。2).给下列句子排序,并把序号填在括号内。
(
)读书应采用精读与泛读相结合的方法。
(
)因此这两种读书方法,不但不可以偏废,还应该讲究巧妙的结合。
(
)如果对可以泛读的,采用精读的方法。
(
)又会浪费大量的时间,而只能得到一点儿收获。
(
)可能会对必须精读的东西囫囵吞枣
(
)如果对应该精读的,采用泛读的方法。
(
)读后只有浮光掠影的印象。7、判断题(每题5分共1题)
1).下面诗句对的打“√”,错的打“×”。
1.戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。(
)
2.漠漠轻寒上小楼,无边丝雨细如愁。(
)
3.落叶他乡树,寒灯独夜人。(
)
4.浮生多变化,何门致此身。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).4.池上
娃撑艇,偷莲回。
解藏踪迹,浮萍道。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗是唐代诗人(
)写的。
3.“不解”在诗中是________的意思
4.诗中的________和________两个字前后呼应,写出了“小娃”的天真淘气。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
课间十分钟,你在做什么呢?请以《快乐十分钟》为题,发挥你的想象,试着写一写吧!注意字迹工整、美观哦!
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面文言文《司马光好学》,完成练习。司马温公①幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵而游息矣;独闭门不出迨(dài)②四能倍③诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”【注】①司马温公:即司马光。②迨:等到。③倍:同“背”。(1)结合学过的文言文,理解加点字的意思。
①患记问不若人患:_______
②温公尝言尝:_______
(2)默读下面的句子,根据句子内容,各用两个四字词语写出司马光的优秀品质。
①群居讲习,众兄弟既成诵而游息矣:独闭门不出迨能倍诵乃止。__________________
②群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水进,儿得活。
______________
(3)古时像司马光一样勤奋读书的故事有很多,如:凿壁偷光、_________、_________等。
(4)读了这篇文言文,联系朱熹的“读书三到”,说一说怎样读书效果才好。
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读练习。柔软的鸭绒(róng)被转眼间,冬天又到了,刺(cì)猬(wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”1.短文共有(
)句话。
2.这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?
(
)(
)(
)(冬)
3.用“”把小鸭子的话画下来。
4.文章写了___________送给____________鸭绒被。
5.从文中找出意思相近的词。
平常——(
)温暖——(
)
6.除了小刺猬外,你还知道以下动物中哪些会冬眠?请把它们圈出来。
大象兔子青蛙鸭子蛇熊狮子12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选择正确的读音,画“√”。
困窘(jiǒngjióng)爱憎(zēngzèng)哗笑(huáhuā)
吓唬(hǔhu)发怔(zhēngzhèng)下绊子(bànpàn)
威吓(xiàhè)土匪(fěifēi)2).找出括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。
(1)圆明园在北京西北郊,是一座举(兴起
全)______世(文明
闻名)______的皇家园林。
(2)将军(果然
果断)______地把菜倒在桶里并搅(搅拌
扰乱)____
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