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文档简介

公共卫生执业助理医师资格考试-卫生统计学(Al型

题2)

1、做国家和地区间的比较时应采用

A.年龄标化死亡率

B.年龄别死亡率

C.死因别死亡率

D.以上都是

E.以上都不是

2、对下列哪项进行分析可以明确卫生工作的重点人群

A.粗死亡率

B.年龄别死亡率

C.死因别死亡率

D.婴儿死亡率

E.以上都不是

3、下列哪项指标可反映各类病伤死亡对居民生命的危害程度

A.粗死亡率

B.年龄别死亡率

C.死因别死亡率

D.婴儿死亡率

E.以上都不是

4、配对设计差值的符号秩和检验用正态近似法的条件是

A.n30

C.n>40

D.n>50

E.n>25

5、上四分位数即

A.第5百分位数

B.第25百分位数

C.第50百分位数

D.第75百分位数

E.第95百分位数

6、同类定量资料下列指标,反映样本均数对总体均数代表性的是

A.四分位数间距

B.标准误

C.变异系数

D.百分位数

E.中位数

7、方差分析借助F分布作统计推断的基本思想是根据变异来源分解

A.方差

B.均数

C.离均差平方和

D.自由度

E.离均差平方和与自由度

8、关于t分布,以下说法不正确的是

A.t分布是一种连续性分布

B.是以0为中心的对称分布

C.t分布就是样本均数的分布

D.当自由度为无穷大时,t分布就是标准正态分布

E.t分布的曲线形状固定

9、成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruskal-Wallis),若最小样

本例数大于5,统计量H近似服从的分布是

A.t分布

B.正态分布

C.X分布

D.F分布

E.标准正态分布

10、作两样本均数的t检验,当有统计学意义时,t值越大则

A.两样本均数差异越大

B.两总体均数差异越大

C.越有理由认为两总体均数不同

D.越有理由认为两样本均数不同

E.两样本均数差异越小

11、在回归和相关分析中,1表示

A.

B.

C.

D.

E.

12、简单直线回归分析中作b的假设检验,其t统计量的自由度为

A.1

B.2

C.n-1

D.n-2

E.k

13、在进行临床试验设计时,允许犯第二类错误的概率最大值是取

A.B=0.01

B.B=0.05

C.6=0.10

D.B=0.20

E.B=0.25

14、有关抽样误差,说法正确的是

A.S越大,说明此次抽样所得样本均数的可靠性越好

B.S越小,说明此次抽样例数越小

C.抽样误差可用于医学参考值范围的估计

D.S越大,表示观察值的变异程度越大

E.S越大,表示样本均数的变异程度越大

15、可用于描述一组计量资料离散程度的指标是

A.

B.R

C.M

D.P

E.G

16、下列关于方差分析说法,错误的是

A.方差分析的基本思想是将变异进行分解

B.方差分析直接将SS进行分解

C.方差分析直接将v进行分解

D.方差分析直接将MS进行分解

E.方差分析直接将总变异进行分解

17、在同一总体中抽样,随着样本含量n的增大

A.样本率也增大

B.样本率缩小

C.率的标准误。也增大

D.率的标准误。缩小

E.率的标准误。不变

18、方差分析中计算得到的F值

A.一定小于0

B.一定小于1

C.一定等于0

D.可以为负值

E.一定为正值

19、反映一个测验工具的正确性是指该测验的

A.效度

B.信度

C.样本

D.常模

E.概念

20、四个处理组均数比较时,直接采用两组比较的t检验

A.会增加犯I型错误的概率

B.会增加犯n型错误的概率

C.会出现检验效能不够的情况

D.由于方差分析的两两比较方法不完善,故t检验更优

E.不能确定犯I型错误和n型错误的概率是否会增加

21、在RxC表的X检验中,设n,n和n分别为行合计,列合计和总

计,则计算每格理论数的公式为

A.

B.

C.

D.

E.

22、某医师调查得10名女中学生体重X(kg)与肺活量y(L),经直线

回归分析知,b=0.0748,若,按a=0.05可认为

A.肺活量与体重大小无关

B.肺活量随体重增加而增加

C.体重与肺活量间有函数关系存在

D.体重与肺活量均值差别有统计学意义

E.体重与肺活量间无线性相关关系存在

23、有关假设检验,下列说法正确的是

A.检验假设针对总体,而不是样本

B.进行假设检验时,既可只写出H或H,也可同时写出H和H

C.H为对立假设

D.H的内容反映了检验的单双侧

E.都需先计算出检验统计量后再获得P值

24、生存分析中,用寿命表法估计生存率与直接法相比,其主要优

点是

A.计算简单

B.可用于完全数据资料

C.可用于未分组小样本资料

D.可充分利用不完全数据的信息

E.可用实测值绘制出生存率曲线

25、统计推断的两个方面为

A.点估计与区间估计

B.参数估计与假设检验

C.统计图表与假设检验

D.统计图表与参数估计

E.统计预测与统计控制

26、疾病统计是指

A.研究疾病在人群中的发生发展、流行分布特点

B.研究生产劳动条件对疾病发生及蔓延的影响

C.研究疾病与社会发展的相互关系

D.研究疾病的病因

E.以上均正确

27、编制简略寿命表时假定有同时出生的一代人是指

A.0岁组的平均人口数

B.0岁组的尚存人数

C.所有年龄的平均人口数

D.所有年龄的尚存人数

E.0岁组的生存总人年数

28、简略寿命表的出生时平均预期寿命

A.是平均死亡年龄

B.综合反映了各年龄组死亡率水平

C.是寿命表指标,不能反映实际健康状况

D.是1岁组的平均寿命

E.是各年龄组预期寿命的平均

29、标准化死亡比(SMR)属

A.构成比

B.定基比

C.相对比

D.比数比

E.环比

30、寿命表的主要指标不包括

A.死亡概率

B.尚存人数

C.死亡人数

D.年龄别死亡率

E.期望寿命

31、某病病死率与某病死亡率的不同在于

A.前者以百分率表示,后者以10万分率表示

B.前者是人口中某病死亡频率,后者是某病患者中病死频率

C.前者反映疾病的预后,后者反映人群中因该病死亡的频数

D.二者的分子不同

32、某地1982年的平均人口为42323人,全年共有乙肝患者21人,

其中该年新发生着为4人,则

A.发病率为9.45/10万,患病率为4.96/万

B.发病率为19.0%,患病率为4.96/万

C.发病率为9.45%。,患病率为49.6/%。

D.发病率为9.45/10万,患病率为5.91/万

E.以上都不是

33、疾病统计的研究对象视调查目的不同而有不同的规定范围,比

如门诊疾病的统计对象应是

A.门诊患者

B.门诊诊为患病者

C.住院+门诊患者

D.以上都对

E.以上都不对

34、随访观察某种慢性病1000人的治疗结果,第一年死亡100人,

第二年死亡180人,第三年死亡144人,则该慢性病的三年生存率的

算法为

A.(0.9+0.8+0.8)/3

B.1-(0.1X0.2X0.2)

C.1-0.10-0.20-0.20

D.0.9X0.8X0.8

E.以上都不对

35、某地肝癌患者1618例,其中一月内死亡400人,第二、三月死

亡520人,第四、五、六月死亡600人,则肝癌的半年生存率算法为

A.0.75X0.57X0.14

B.1-(0.25X0.43X0.86)

C.1-0.25-0.43-0.86

D.(0.75X0.57X0.14)/3

E.以上都不对

36、某病在观察其内发病,在此期间内治愈,愈后又发生同一疾病,

算作

A.两个新发病例

B.同一个新发病例

C.一个新发病例,一个现患病例

D.两个现患病例

E.以上均不对

37、若要研究居民患各种疾病的频率,种类及疾病变动等居民患病

的基本规律时,应以下列哪项为研究单位

A.患者

B.病例

C.患者+病例

D.以上均不对

E.以上均对

38、当疾病统计的目的在于找出具体患病人群时,研究单位应是

A.患者

B.病例

C.患者+病例

D.以上均不对

E.视具体情况而定

39、疾病统计的资料来源有

A.疾病调查资料

B.公安部门的死亡登记

C.人口普查资料

D.以上均不对

E.以上均对

40、对短期内可观察到疗效的急性病一般用下列哪项来指标评价疗

A.生存率

B.患病率

C.治愈率

D.有效率

E.以上指标均可

41、疾病统计的资料来源有

A.疾病报告和登记

B.医疗机构的医疗记录

C.疾病调查资料

D.因病伤缺勤资料

E.以上都对

42、死亡统计主要包括

A.死亡率指标

B.死因构成

C.平均寿命

D.以上均对

E.以上都不对

43、死亡统计的统计分析

A.反映某地居民的健康水平

B.反映一个国家或地区文化教育、卫生保健情况

C.了解死亡的因素

D.以上均正确

E.以上都不正确

44、死亡统计资料的来源有

A.死亡报告单

B.人口普查

C.抽样调查

D.以上均对

E.以上均不对

45、年龄别死亡率曲线

A.0岁组较高

B.35岁以前处较低水平

C.20岁死亡率降到最低值

D.14岁时为最低值

E.以上均不对

46、年龄别死亡率曲线

A.10~14岁死亡率降到最低

B.0岁时最低

C.20岁死亡率降到最低值

D.35岁以前处较低水平

E.以上均不对

47、我国降低死亡率的重点地区应是

A.老年人

B.贫困山区

C.农村

D.工业企业职工

E.其他

48、某病死亡专率常以

A.千人为单位

B.万人为单位

C.10万人为单位

D.百人为单位

E.以上均不对

49、我国现行的死亡分类为

A.采用ICD-9的原则

B.据我国情况而制定

C.按临床诊断进行死因分类

D.无统一标准

E.以上均不对

50、婴儿死亡率是

A.同年每千人口活产中不满一岁婴儿的平均死亡数

B.某年不满一岁婴儿死亡数与当年活产人数的比值

C.不能衡量一个国家卫生文化水平

D.某年不满一岁婴儿死亡数与当年婴儿出生总数的比值

E.以上均不对

51、新生儿死亡率

A.是指从出生至满30天内死亡

B.新生儿的主要死因是不易预防的疾病

C.新生儿的主要死因是感染性疾病

D.以上均对

E.以上均不对

52、一个国家如果婴儿死亡率较低,而新生儿死亡率较高,则

A.呼吸系统疾病、传染病死亡率高

B.遗传性疾病的死亡率高

C.卫生保健工作有待提高

D.以上均对

E.以上均不对

53、从婴儿死亡率与新生儿死亡率的关系中

A.可看出一个国家的卫生水平

B.不可看出一个国家的卫生水平

C.只能看到婴儿死亡原因的不同

D.可以看出新生儿与婴儿死亡率的差别

E.以上均不对

54、下列关于非参数统计叙述中错误的是

A.不受总体分布形式是否已知的限定

B.适用范围广

C.不要求资料服从特定的分布

D.计算简便

E.对服从正态分布的资料,其检验效能也同样高

55、完全随机设计5组均数比较方差分析的备择假设(H)是:5个总

体均数

A.相同

B.至少有2个相同

C.各不相同

D.至少有2个不同

E.至少有3个相同

56、进行直线回归分析时首先应

A.计算截距a

B.计算回归系数b

C.绘制散点图

D.对回归系数进行假设检验

E.判断回归系数的正、负

57、某医师研究腹腔镜胆囊手术疗效时,实验组用腹腔镜胆囊手术

疗法,对照组用传统胆囊手术疗法,其对照形式为

A.实验对照

B.空白对照

C.安慰剂对照

D.标准对照

E.历史对照

58、在调查研究中,选择合适的调查方法主要取决于

A.研究的目的和条件

B.研究者的主观意愿

C.研究对象所能提供的信息

D.工作方便

E.可任意选择

59、上述研究所确定的观察单位是

A.该县的农村居民个体

B.该县的自然村

C.该县的每个农村家庭

D.该县的行政村

E.该县的每个乡镇

60、上述研究适宜的调查方法为

A.整群抽样调查

B.典型调查

C.简单随机抽样调查

D.普查

E.系统抽样调查

61、实验设计的基本原则可归纳为

A.对照、重复和随机化原则

B.随机、对照、均衡原则

C.随机、对照、标准化原则

D.对照、重复和无偏性原则

E.以上都不对

62、估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下

A.确定较多的观察单位数

B.确定最少的观察单位数

C.确定有效的观察单位数

D.确定随机的观察单位数

E.确定样本的观察单位数

63、某县有35万人口,其中农村居民占90%,对地农村居民进行AIDS

感染情况及其影响因素调查研究,其调查对象为

A.该县所有常住人口

B.该县所有农村居民

C.该县已婚的所有常住人口

D.该县已婚的所有农村居民

E.该县已婚的所有农村育龄妇女

64、关于实验设计中的处理因素,下列说法错误的一项是

A.确定处理因素时,应抓住实验中的主要因素

B.同时要找出非处理因素

C.处理因素可不必标准化

D.研究可人为设置处理因素

E.一次实验设计的处理因素不宜太多

65、下列研究中研究者不能人为设置研究因素的是

A.动物实验

B.临床试验

C.社区干预实验

D.半试验性研究

E.以上都不是

66、关于实验效应,下列说法错误的是

A.应选择客观性强的指标

B.指标的灵敏度要高

C.准确度是观察值与真值的接近程度

D.实验效应的观察应避免带有偏性

E.准确度受随机误差的影响

67、关于样本例数的估计,下列说法错误的是

A.样本例数需借助查表或公式而得

B.指标不同,选择样本含量公式也不同

C.影响样本含量的因素有4个

D.影响样本含量的因素有3个

E.两个总体参数间的参数、总体标准差和检验水准,检验效能为影

响样本含量的因素

68、样本均数与总体均数比较或配对比较的样本含量计算公式为

A.

B.

C.

D.

E.以上都不对

69、两样本均数比较时,样本含量公式为

A.

B.

C.

D.

E.以上都不对

70、已知一般儿童脯齿发生率约为30%,要求新型牙膏能使胡齿发生

率降至10%,则需用下列哪个公式计算样本含量

A.样本均数与总体均数比较的公式

B.两样本均数比较的公式

C.两样本率比较的公式

D.配对分类资料公式

E.以上都不对

71、关于完全随机设计,下列说法错误的是

A.又称单因素设计

B.受试对象按随机化方法分配到各个处理组中

C.各个处理组样本例数必须相等

D.本法简便易行

E.只研究一个处理因素

72、关于配对设计,下列说法不正确的是

A.受试对象是按一定条件配成对子

B.随机分配每对中的两个受试对象到不同的处理组

C.配对的因素是影响实验效应的主要非处理因素

D.配成对后,各处理间的均衡性增大

E.配对设计的检验效率较低

73、关于配伍设计,下列说法错误是

A.又称随机区组设计

B.可看作是配对设计的扩展

C.将几个受试对象按一定条件划分为区组

D.每个配伍组例数等于处理组个数

E.各处理组例数可不相等

74、实验设计的三个基本要素是

A.实验因素、实验对象、实验效应

B.实验因素、实验对象、实验指标

C.实验因素、实验对象、实验动物

D.实验因素、实验指标、实验效应

E.实验指标、实验因素、实验药物

75、实验设计的四个基本原则是

A.对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则

B.抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则

C.对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则

D.分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则

E.对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则

76、将受试对象完全随机分配到各个处理组中进行实验观察或分别

从不同总体中随机抽样进行对比观察,此种设计为

A.简单随机设计

B.完全随机设计

C.配对设计

D.配伍组设计

E.区间设计

77、样本含量估计

A.根据实际情况能选多少是多少

B.经济条件允许的情况下越多越好

C.时间允许的情况下越多越好

D.调查整个总体最好

E.保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最小例数

78、下列说法不正确的是

A.实验因素又称处理因素

B.实验因素在实验过程中可随时修改

C.非实验因素是指除了实验因素外,凡对受试对象具有影响,可使

其发生效应的所有因素

D.非实验因素经常与实验因素混杂在一起,故又称为混杂因素

E.消除混杂因素的干扰,显示实验因素的作用

79、了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,

双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫

A.单纯随机抽样

B.机械抽样

C.分层抽样

D.整群抽样

E.分层整群抽样

80、了解某学校在校生视力减退情况,从全校30个班中,随机抽取

6个班,并对这6个班中的所

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