2024八年级语文上册第二单元6藤野先生课后习题新人教版

Page46藤野先生知能演练活用夯基达标1.阅读下面的文段,完成后面的问题。每当夜间疲乏,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥()见他黑瘦的面貌,似乎刚要说出yìyángdùncuò()的话来,便使我忽又良心发觉,而且增加志气了,于是点上一枝烟,再接着写些为“正人君子”之流所深恶()痛疾的文字。(1)给文段中加点的字注音,并依据拼音写汉字。(2)文段中画线的“良心”指什么?(3)文段中画线的“正人君子”一词该如何理解?2.结合语境,说明下列句中加点的词。(1)除下帽来,油光可鉴。(2)一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子。3.下列句中加点词语的感情色调没有发生改变的一项是()A.(“清国留学生”)还要将颈项扭几扭。实在端庄极了。B.但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”C.他的性格,在我的眼里和心里是宏大的。D.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然。4.推断下列说法的正误,正确的画“”,错误的画“×”。(1)《藤野先生》属于小说,所以文中的“我”指的不是鲁迅先生。()(2)作者描写藤野先生的外貌时,抓住人物的特点,用白描的手法,刻画了一个一般平易、生活俭朴、治学严谨的学者形象。()(3)《藤野先生》的主题:表现作者献身祖国、献身人民,不畏艰苦、不断探求救国救民真理的革命精神。()课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。[甲]东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的季节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,犹如小姑娘的发髻一般,还要将颈项扭几扭。实在端庄极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”到别的地方去看看,如何呢?[乙]中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六特别以上,便不是自己的实力了:也无怪他们怀疑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。其次年添教霉菌学,细菌的形态是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特殊听得刺耳。此后回到中国来,我望见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的看法却改变了。5.甲文段“东京也无非是这样”中“无非”可理解为,表达出作者的情感。“这样”指代____________________。

6.指出画波浪线的句子所用的修辞手法,并说说其表达作用。7.你认为甲文段的内容与写藤野先生有什么联系?8.乙文段中画横线的句子表现了闲看者的精神状态。

9.从甲、乙两文段来看,作者先离开东京,又离开仙台,两次选择的最终目的是什么?他的人生选择对你有什么启示?课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第10~13题。穿西装的修车老爹耶律忆①老宅拆迁,我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。邻居邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会来找他修车。③我劝了父亲好几次,别修车了。可他的看法特别强硬:“不管有没有人来修,摊我确定得摆。你们要是嫌脏,我就每天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得风光 点儿。”父亲说到做到,其次天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。④小区里的人路过都会新奇地看看,不少人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?这老头脑子确定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇,他每天照旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去,没有一个人光顾父亲的车摊,我也焦急起来,可父亲总是笑,不说话。⑤“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗?”这天,一个中年人领着小孩站在车摊前,他们的到来让父亲忽然来了精神。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来……修完之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:“谁说我没生意?”⑥自那以后,来找父亲修车的人多了,而且多是孩子们的车。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。到了夏天,父亲会在车摊四周摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊闲聊,下下棋。⑦陈老头修车摊慢慢在小区里出了名,有时甚至须要“排队挂号”。我家车库前的空地,也成了小区老人打发时间的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好,我也替父亲兴奋。⑧一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折当心翼翼地递给我。打开一看,我傻了眼,存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得富裕点儿……”父亲说着,我赶忙转过身,不想让他看到我潮湿的眼睛。⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家的事。站台上挤满了人,他会叮嘱母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。等安排好座位,他又忙着给我们打开水泡面,一路忙前忙后。⑩现在,我长大了,应当多多照看父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我,父亲总是说:“你们照看好自己就行,我和你妈养老不用你们操劳。”如今,我最终明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣裳……当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革履,把车摊装饰成“花园”,把修车的活计演绎成生活的艺术。这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。(选自《意林》2024年第5期,有删改)10.请依据小说情节,在下面表格的横线处填写相关内容。小说情节“我”的心理感受老宅拆迁搬入复式洋房自卑(1)

嫌弃初期父亲车摊无人光顾焦急父亲修车生意越来越好兴奋父亲送“我”存折缓解压力(2) 

11.文章第段写父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”,依据你的理解,找出文中两处表现父亲这一“生活的艺术”的细微环节。12.请结合小说,简要概括并分析“修车老爹”的人物形象。13.文章第段写道:“这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。”“这样”指代的详细内容是什么?你认同父亲“这样”活着吗?谈谈你的看法。妙笔生花14.或许,曾经的你,总觉得老师眼里没有自己,可细细斟酌,升入初中以来,老师赐予你的关爱太多太多了:一个眼神,一句话,一个手势……请捕获这美妙的瞬间,组织好语言写下来,并讲给大家听,这将成为你永恒的记忆!(100字左右)提升训练15.在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想到这部散文集,颇有感受。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比方句运用不恰当的一项是()A.百草园见证了鲁迅美妙的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,似乎色调斑斓的图画,让我沉醉其中。B.长妈妈给童年的鲁迅讲规则,说故事,还为他买《山海经》……这些小事犹如涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个一般人的纯朴和和善。C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭受逆境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳。这样的老师令我肃然起敬。D.《朝花夕拾》在安静的叙述中富有深长的韵味,犹如一首热情而激扬的乐曲,令我回味无穷。16.某学习小组以“细品数朵‘朝花’·感悟鲁迅初心”为主题,绘制了下面的思维导图,共享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累,在图中①②③处填写相应内容。

知能演练·活用夯基达标1.(1)piē抑扬顿挫wù(2)指鲁迅先生的爱国之心,接着与反动势力做斗争之心。(3)反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。2.(1)照。(2)这里是动词,放映。3.C解析A、B、D三项中的加点词语都是褒义词贬用,只有C项的感情色调没有发生改变。4.解析(1)本文是一篇回忆性散文,“我”就是鲁迅先生。(3)文章赞扬了藤野先生正直、待人恳切、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。此外,文章还洋溢着作者剧烈的爱国主义情感。答案(1)×(2)√(3)×课内品读5.解析要从全文的角度理解词语的意思,体会作者的感情。参考答案只,不外乎对东京的悲观“清国留学生”的种种丑态、丑行6.修辞手法:比方、夸张、反语。作用:抓住“清国留学生”的辫子进行描写,揭示了他们的不学无术、庸俗愚昧,表达了作者对他们的厌恶。7.解析结合文段在全文中的位置及与后文的联系可以看出其铺垫作用。参考答案作者在这一部分写了在东京的所见,“清国留学生”的种种丑态使他对东京很悲观,为下文写他离开东京到仙台见到藤野先生做了铺垫。8.愚昧麻木9.解析要从文中一些饱含作者情感的句子中明确作者离开的缘由,如“东京也无非是这样”“这一声却特殊听得刺耳”,进而揣摩其目的。结合对鲁迅一生的了解谈相识。参考答案最终目的是寻求救国救民的道路。鲁迅先生的人生选择启示我们:一个人要把自己的命运和国家民族的命运联系在一起,才会得到最好的发展,才能让自己的人生更有意义,才能创建更大的价值。课外拓展10.解析解答本题,应在初步感知文章内容并看懂已给示例的基础上,从文中找出须要填写的内容,并归纳成答案要点。第一处可依据“在家里车库前摆起了自行车摊”概括;其次处可依据“我赶忙转过身,不想让他看到我潮湿的眼睛”总结出“我”的心理感受是“感动”。参考答案(1)父亲坚持在小区摆摊修车(2)感动(感谢、愧疚)11.解析首先理解题目中语句的含义,然后从文中找出两处表现父亲这一“生活的艺术”的细微环节内容。“把修车的活计演绎成生活的艺术”的意思是把修车当成欢乐生活的一部分,让人感受到生活的美妙。参考答案①父亲说到做到,其次天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。②车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。③他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。④到了夏天,父亲会在车摊四周摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。⑤修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊闲聊,下下棋。⑥空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。(答出两点即可)12.解析在理解文章内容的基础上,找出描写“修车老爹”的内容,然后归纳出其性格特点。参考答案①无私。“我”买洋房时,父亲把多年的积蓄都拿了出来。后来又坚持修车,拿出20万元缓解“我”的生活压力。②勤劳。父亲在老宅的院子里已经摆了十几年的修车摊,现在每天照旧准时出来摆摊。③友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上,左邻右舍常在车摊前歇歇脚,聊闲聊,下下棋。④细心。父亲把车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。父亲还会在车摊四周摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。13.解析首先读懂题目中的语句,然后结合文章内容理解词语的意蕴,同时依据自己的生活经验写出自己的看法。“这样”是代词,应明确其指代的内容。“这样”指的是为了子女一辈子辛苦劳作、静默奉献。谈看法时,可以认同也可以不认同,依据自己的生活经验,言之有理即可。参考答案“这样”指的是为了子女一辈子辛苦劳作、静默奉献。认同,这是中华文化中亲缘关系的体现。(不认同,父母应当有自己的生活,