学校植树节活动方案标准样本(2篇)_第1页
学校植树节活动方案标准样本(2篇)_第2页
学校植树节活动方案标准样本(2篇)_第3页
学校植树节活动方案标准样本(2篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页学校植树节活动方案标准样本一、活动目的:以三月份植树节为契机,在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。三、活动时间:.3.7—____.3.19四、活动内容:(一)植树节宣传活动1、中心校四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份,____月____日各班上交1—2份手抄报,队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。2、各小学在____月____日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。3、各班出一期“绿色环保”的主题板报,____月____日评比。4、我给小树写首诗,结合植树节各项活动,各班组织学生创作一些儿童诗,班主任精选2-3篇,于____月____日前上传至中心组共享文件夹内,由中心小学评选出优秀作品,予以表彰。(二)环保护绿活动按照护绿小队,认养校内主要绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在各班认养区域内清理杂物。2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。活动时间:____月____日大课间,如天气异常则顺延。(三)“绿意角”的设计评比活动在植树节前期,在自愿的原则下,学生可以和家长共养一盆绿色植物。____月____日将其拿到班里,教师、学生可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后,由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动,以“快乐的植树节”为题写一篇作文。评比时间:____月____日中午12:20进行。学校植树节活动方案标准样本(二)一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。3、活动目的⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。⑵通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。二、活动主题主题:拥抱春天播种绿色放飞希望时间:____月____日三、活动内容1、____年____月____日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。由____年级2班学生代表发出倡议。2、播种绿色活动每班学生自带花盆____个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。4、各班板报内容(关爱老人活动策划书)设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。5、进行研究性学习各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论