河南省郑州高新技术产业开发区实验中学2023-2024学年七年级下学期4月期中生物试题

2023-2024学年下学期期中阶段性教学监测七年级生物（时间60分钟满分100分）一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。请将答案填写在答题卡上)1.在破解人类起源这个难题的过程中，科学家进行了种种推断和论证。下列关于人类起源的说法，正确的是()A.少女“露西”能够直立行走，属于事实B.直立行走是森林古猿进化到人类的关键环节，是人猿分界的标志C.黑猩猩将来可能进化成为人类D.在森林古猿的进化历程中，上肢逐渐变短，臂和手的功能逐渐退化2.下列关于人的生殖的叙述，错误的是()A.男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素B.怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程C.女性的主要性器官是卵巢，能产生卵细胞D.胎儿生活在子宫内时，细胞中能进行呼吸作用3.如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是()A.1的形成标志着生儿的诞生B.塞，受精作用无法完成C.胎儿通过自身的呼吸系统从母体中获得氧气D.胎儿与母体通过结构5脐带进行物质交换4.试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福音。如图为排卵、受精和怀孕的示意图，据图分析，错误的()A.自然受孕时，精子在①处和卵细胞结合形成受精卵B.实施试管婴儿技术时，医生用腹腔镜从母体②中取出卵细胞C.形成的早期胚胎移植到③中继续完成发育D.若输卵管堵塞，会影响女性的第二性征表现5.下列有关青春期的表述不正确的是()A.青春期男孩和女孩生殖器官发育迅速，出现第二性征，要注意生理保健B.青春期生长发育快，代谢旺盛，因此要减少运动，以降低能量消耗C.男孩和女孩应保持正常交往，互相帮助，建立真诚的友谊。D.青春期的一个显著特点是身高突增6.某生物兴趣小组进行了“测定某种食物中的能量”实验。下列对于该实验的处理，不正确的是()A.选用的食物应该是容易燃烧的B.为了使实验结果更准确，应设置重复组C.实验所测得的能量等于食物实际所含的能量D.必须待食物完全燃烧后再测量水温7.青少年的生长发育离不开蛋白质。《中国学龄儿童膳食指南(2022)》倡导青少年要多吃大豆、牛奶等含蛋白质丰富的食物。下列不属于蛋白质在人体内作用的是()A.构成细胞的重要成分B.建造和修复身体的重要原料C.最主要的能源物质D.利于受损细胞的修复和更新8.维生素是一类比较简单的有机物，人体每日对它们的需求量很小，但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少，但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是()A.钙——侏儒症B.维生素B1——脚气病C.碘——地方性甲状腺肿D.维生素C——坏血病9.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图），患者将智能胶囊吞下后，它即随着胃肠肌肉的运动节奏依次通过消化道的各个结构，同时对经过的肠道进行连续摄像。结合图判断，下列叙述不正确的是()A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门B.显微胶囊可进入结构④，④分泌的消化液对蛋白质进行初步的消化C.显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液含消化脂肪的消化酶D.显微胶囊可进入结构⑥，⑥中含有多种消化酶10.为探究馒头在口腔中的变化。某实验小组的同学对3支试管做了如图所示的处理，并将3支试管均置于37℃温水中5分钟。下列分析不正确的是()A.滴加碘液后，①号试管不变蓝，②③号试管变蓝B.②与③对照，探究的是牙齿的咀嚼对馒头的消化作用C.①与②对照，探究的是唾液对馒头的消化作用D.由本探究实验可知，牙齿的咀嚼能促进淀粉的消化11.如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是()A.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖B.②与③都只含一种酶，但酶种类不同C.④和⑤在口腔、胃、小肠都能发挥作用D.x表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所12.下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是()①绒毛壁只由一层上皮细胞组成②小肠内表面有许多小肠绒毛③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管④肠腺能分泌多种消化液A.①②③④B.①②③C.①②D.②③④13.在学习了“食物中的营养物质”和“合理营养与食品安全”后，小明对小组内4位同学的午餐进行了调查，你认为谁的午餐营养搭配最合理()A.孙明：一份蛋炒饭、一个鸡腿、一个冰激凌B.李刚：一个肉包、一个炸鸡排、一盘炒鸡蛋、一个苹果C.张小红：一碗米饭、一份红烧排骨、一盘素炒豆角、一杯果汁D.赵雨：一个鸡腿、一份清炖排骨、一盘清炒油菜、一个苹果14.羊汤是一道菜品，制作原料主要有羊肉、辣椒油、花椒面、盐等，汤汁发白，肥而不腻，无膻味，在全国各地均有各具特色的地方小吃。羊汤中，能被人体直接吸收的是()A.羊肉B.花椒面C.盐D.辣椒油15.某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过和最终到达的位置是()A.咽、食管、气管B.咽、食管、气管、支气管C.咽、喉、气管D.咽、喉、气管、支气管16.下图表示人在吸气时膈肌的运动情况。此时膈肌所处的状态、胸廓容积、肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、升高B.舒张、缩小、升高C.舒张、扩大、降低D.收缩、扩大、降低17.暑假里天气炎热，为了防止溺水悲剧的发生，请同学们务必学习防溺水相关知识。根据所学生物学知识分析，人类溺水时主要影响到呼吸的哪个环节？()A.肺泡与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.氧气在血液中的运输D.胸廓容积的变化18.如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是()A.③同时也是发声器官B.食物和气体的共同通道是②C.痰形成的主要部位是③D.人体与外界进行气体交换的场所是⑥19.长跑锻炼时，心率和呼吸频率增加，更多氧气进入肌肉细胞，参与呼吸作用。这一过程叙错误的是()A.b从肺泡到达③是通过气体扩散实现的B.长跑锻炼时，人的呼吸情况可对应曲线BC.①处血液中氧与血红蛋白的结合率比②处低D.M点、N点时，膈肌均为舒张状态20.人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如图中①②③等过程来完成，下列叙述错误的是()外界空气肠血液织细胞A.①过程是通过呼吸运动实现的B.②过程中，a通过扩散作用进入血液C.②③过程都会发生气体交换D.完成③过程后，血液中含氧量增多21.海姆立克急救法，主要用于抢救由于异物阻塞气道，而发生急性窒息的患者。向上、向内快速冲击腹腔，有利于气道异物排出。此时被救者体内发生的变化是()A.膈顶部上升，肺内气压升高B.膈顶部上升，肺内气压降低C.膈顶部下降，肺内气压升高D.膈顶部下降，肺内气压降低22.呼吸时，人体气体交换过程如图所示，下列分析正确的是()A.①中二氧化碳浓度比②高B.呼气时，a处气压低于外界气压C.箭头④和⑤表示氧气D.氧气在组织细胞处被利用23.如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，I、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。吸气时肋间外肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是()A.舒张、过程I、高于大气压B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压C.收缩、过程I、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压24.我们每天呼吸时吸入的氧的最终去向是()A.到血液处与血液中的血红蛋白结合B.到组织细胞处交换二氧化碳C.到组织细胞处分解有机物，释放能量D.构成细胞25.兴趣小组的同学利用模拟装置（如图）探究呼吸道对空气的清洁作用。他们将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，记录瓶底部纱布上碳粉的数量。相关叙述错误的是()A.毛刷是模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛B.浸湿毛刷的水模拟呼吸道中的黏液C.若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加D.鼻腔中的黏液吸附了尘粒、细菌等物质形成了痰二、非选择题（请在“____”上填写文字内容，在“[]”内填写标号或者字母。每空1分，共50分。请将答案填写在答题卡上)26.(8分)塑化剂是塑料制品的原料，随着时间推移会从塑料制品中渗出，并通过多种方式进入生物体，进而影响生物的生殖等功能。(1)图1示雌性小鼠的生殖结构。小鼠的生殖过程与人体相似，交配时，雌性小鼠[a]_________________产生的_________________与睾丸产生的精子在[b]_________________结合成_________________。其移入子宫过程中开始细胞分裂，形成的早期胚胎植入子宫角继续发育。(2)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做_________________。意味着新生儿的诞生。(3)为证实塑化剂会影响生物的生殖功能，研究者利用小鼠进行了相关研究。实验步骤：A.利用玉米油溶解不同浓度的DEHP(塑化剂的一种)，给予每组成年雌性小鼠不同浓度的DEHP处理。B.停止处理后让这些雌性小鼠与正常雄性小鼠进行交配。C.统计怀孕比例，结果如图2。①对照组成年雌性小鼠的处理是口服等量_________________。②据图2，可以得出的结论是_________________。③进一步研究发现，DEHP的毒性主要在于它的作用与卵巢分泌的_________________作用类似，从而导致小鼠体内分泌失调，使得子宫内膜对胚胎植入的接受能力降低，最终影响生育能力。27.(11分)图1是中共居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：(1)图1中最底层(E层)事物所含的营养物质主要是_________________,该营养物质在图2消化道的[]内被消化（填代号）。(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中[]层食物（填代号）。(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质的初步消化场所是_________________。(4)图2中，[]_________________分泌的_________________不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。脂肪在消化道内最终被分解为_________________。(5)图3中，小肠内表面有许多环形的_________________,其表面有许多_________________,使小肠具有巨大的表面积，其腔内含有丰富的_________________,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的_________________构成。28.(13分)图甲为呼吸系统示意图、乙为一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，图丙为肺泡内气体交换示意图（字母表示气体，序号表示部位），请分析回答：(1)图甲中人体进行呼吸的主要器官是______。呼吸系统组成还包括[]_________________,它不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体变得__________________________________,其中______的为消化系统和呼吸系统共用的器官，在吸气过程中不能同时进行吞咽动作，否则容易引起“呛着”发生剧烈的咳嗽。(2)图乙AB段表示的是_________________过程（填吸气或呼气），此时图甲中的3正处于_________________（填收缩或舒张)状态。吸气结束的瞬间是图乙坐标系中的[]（填字母），此时肺内气压_________________外界气压。(3)图丙中b代表的物质是_________________,该气体需要进入血液，a气体进入肺泡，实现了肺泡与血液之间的_________________,其原理是气体的_________________作用。最终被送至组织细胞内的_________________参与分解有机物，释放_________________,为各项生命活动提供动力。29.(分)图一是消化系统结构模式图，图二是人体部分生理活动示章图，图三是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图填空([]内填序号，横线上填文字)：(1)图一中的[]、[]、[]属于消化道外的腺体。(2)图二中的a生理过程叫______，这一生理过程主要在图一中的[]_________________内进行，该器官与其功能相适应的结构特点是_________________（写出一条即可）。(3)图二中的生理过程b、c是通过_________________实现的，气体顺畅通过需要依赖______做支架。(4)图三中气体分子a先后通过_________________和_________________进入肺泡，a分子进入肺泡经过_________________层细胞膜。30.(9分)科学运动有利于身体健康。为研究不同运动类型对中学生体质的影响，科研人员进行了如下实验。I.选取某校36名初一年级的学生，分为3组，记为A、B、C。II.除完成学校的正常课程外，A组不进行其他锻炼，B组进行体操锻炼，C组进行跳绳锻炼。每周5次，每次45分钟。III.10周后，测量得到如表所示的结果。组别肺活量体重指数（mL/kg坐位体前屈距离（cm）A45.17.4B45.28.6C52.87.5(1)实验中，A组起_________________作用，A、B、C三组学生的初始体质应_________________。(2)本实验以_________________为检测指标来反映中学生的体质。各组实验结果应为组