2025届浙江省金华市兰溪二中学化学九年级第一学期期末经典试题含解析

2025届浙江省金华市兰溪二中学化学九年级第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中含有氧分子的是A．二氧化碳 B．过氧化氢 C．空气 D．氯酸钾2．我国正在研发新一代大推力、无毒、无污染的“长征”五号运载火箭。你推测该火箭选择的燃料为A．甲烷 B．汽油 C．煤气 D．液氢3．实验室，对下列仪器的使用不正确的是A．试管：可以作少量试剂的反应容器B．烧杯：可以作较大量试剂的反应容器C．酒精灯：用于加热D．量筒：既可以测量液体体积，也可以作反应容器4．下列物质的用途，利用其化学性质的是（）A．石墨作电极 B．氢气充灌气球 C．稀有气体作保护气 D．干冰作制冷剂5．某化学小组向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B，滤液A中所含的溶质不可能的情况是（）A．Zn（NO3）2、AgNO3B．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3C．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2D．Zn（NO3）26．下列事实的结论或解释中，不正确的是（）A．钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等B．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子构成不同C．纸燃烧后灰烬质量比纸的质量小﹣﹣该反应不遵守质量守恒定律D．原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分7．下列实验现象的描述正确的是A．木炭在空气中燃烧发出白光B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C．镁条在空气中燃烧主要生成白色固体D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁8．某反应的化学方程式为：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。则X的化学式是()A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HCl9．2019年2月27日，南京某高校实验楼凌晨突发火灾，起火点可能是实验室电路引发，起火原因正在调查之中，下列灭火方法不恰当的是A．加油站着火，用大量的水灭火B．住房失火，消防队员用水扑灭C．炒莱时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D．酒精灯打翻起火，立即用湿抹布扑灭10．毕节市大方县盛产天麻,天麻主要含有天麻素和很丰富的微量元素，其中天麻素的化学式为C3H18O7。下列关于天麻素的说法正确的是（）A．每个天麻素由28个原子构成B．天麻素的相对分子质量为166gC．天麻素属于氧化物D．天麻素中氧元素的质量分数最大11．“见著知徽，见微知著”是一种常见的化学思维方法。对下列事实用微观解释不正确的是选项事实解释A氢气和液氢都可作燃料构成物质的分子相同B自然界中的水有三态变化水分子的大小随温度改变而改变C自然界中，金刚石最硬，但石墨质软碳原子排列方式不同D干冰升华变成二氧化碳气体分子间的间隔变大A．A B．B C．C D．D12．中硫元素的化合价为A．-2 B．+2 C．+6 D．+8二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是生命之源，也是一种重要的化学物质。（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为_____。（2）电解水可制得氢气，通电后如图所示，电极X为电源的_____。（3）根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是_____。A淡水资源是取之不尽，用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染，要禁止使用农药、化肥D为节约用水，农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌14．（1）利用传感器实将化学实验的实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验”。某校化学研究小组同学利用数字化实验室,对初中化学常见的实验进行了探究活动,请回答：探究蜡烛燃烧的产物方案一方案二数字化实验①如图方案一用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到___________________,证明反应生成了二氧化碳，该反应的化学方程式_____________________。②如图方案二蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示，曲线_______（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。（2）黄石八中刘德苹老师在今年十一月和实验中学901班的学生一起探究实验室制取二氧化碳药品的研究，请你帮忙完成以下探究内容药品组合现象(是否有气泡、速率快还是慢)结论(是否适合实验室制CO2)碳酸钠粉末和稀盐酸________________石灰石和稀硫酸_________否石灰石和稀盐酸__________________请写出上述第二种药品组合的化学方程式___________________________。（3）该班课代表伍俊杰等同学还想进一步探究，通过查阅资料知道盐酸的浓度（盐酸中氯化氢的质量与盐酸的质量比）也能影响反应的速度，碳酸钙颗粒的大小也能影响反应的速度。以下实验探究是利用传感器将块状碳酸钙、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速度过程中气压随时间变化关系以图像的形式呈现，请你帮忙完成探究内容。方案一方案二数字化实验①图方案一中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为________________。②按图方案二所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_______选填(a~d)可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。15．18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。（1）①卡文迪许把“易燃空气”（氢气）和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴，该反应的化学方程式是_____；②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是_____；A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢元素和氧元素组成的C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（2）小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题:①操作a的名称是_____；进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。②进行操作b时，常在自制净水器中加入_____，用于除去水中的异味和色素。③小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是_____水；操作c应选用的装置是_____（填序号）16．科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色，该实验中没有涉及的性质是____________（填字母）。A氨分子是不断运动的B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_____________。（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的_____________；③__________________。（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是______________（用化学方程式表示）。（综合应用）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，钾遇水生成H2和KOH，其反应化学方程式为_________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为多少？（2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数是多少？（写出计算过程）18．锌片、是人体健康必需的元素，锌乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签：

请根据标签信息回答：(1)萄糖酸锌的相对分子质量______________；(2)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比是______；(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_______(精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）有人声称，他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变为汽油(主要含有碳氧元素)。你认为这种说法科学吗?请说明理由。___________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】氧气是由氧分子构成的，只有氧气才含有氧分子，空气中含有氧气，所以含有氧分子，故选C。2、D【详解】根据题干信息，选用的燃料应推力大、无毒、无污染，氢气本身无毒，且燃烧的产物只有水，无污染，燃烧值大，故选择的燃料应是液氢。故选D。3、D【详解】A.试管可以作少量试剂的反应容器，正确；B.烧杯可以作较大量试剂的反应容器，正确；C.酒精灯用于加热，正确；D.量筒用于量取液体的体积，但不能用作反应容器，故说法错误。故选:D。4、C【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。【详解】A、石墨可用于作电极，是因为石墨具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；B、氢气充灌气球，是因为氢气密度小，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意。C、稀有气体作保护气，是因为稀有气体化学性质稳定，属于物质的化学性质，符合题意；D、干冰作制冷剂，是因为干冰升华时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；故选C。5、A【解析】试题分析：锌的金属活动性比银、铜强，能与硝酸铜、硝酸银发生置换反应，当同一种金属同时能置换两种活动性较弱的金属时，首先被置换出来的是金属活动性最弱的金属，即锌先与硝酸银溶液反应生成硝酸锌溶液和银，当银离子被全部置换出来，若有锌存在，才能继续与硝酸铜溶液发生置换反应，生成硝酸锌溶液和铜．A、溶液中含有硝酸银，则银离子还没有被全部置换出来，硝酸铜还没参加反应，则此时溶液中的溶质是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3，滤液A中所含的溶质不可能为Zn（NO3）2、AgNO3，错误；B、溶液中含有硝酸银，则银离子还没有被全部置换出来，硝酸铜还没参加反应，则此时溶液中的溶质是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3，此种情况可能存在，正确；C、若溶液中的硝酸银恰好被完全置换，则此时溶液中的溶质是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2，此种情况可能存在，正确；D、若锌是足量的，能与硝酸银、硝酸铜溶液完全反应，则此时溶液中的溶质是Zn（NO3）2，此种情况可能存在，正确。故选A考点：金属活动性顺序的应用6、C【详解】A、钠离子是钠原子失去原子核外最外层上的一个电子形成的，它们的原子核内质子数并没有发生改变，仍然相等，属于同一种元素。选项A正确；B、一氧化碳的分子CO是由1个碳原子和1个氧原子构成的，二氧化碳的分子CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成的，分子的构成不同，化学性质也不同，不同种类的物质，分子不同化学性质不同。选项B正确；C、纸张在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，二氧化碳和水都散失到空气中了，所以质量减少。但纸的质量与反应的氧气质量之和等于灰烬以及生成的二氧化碳和水的质量之和，仍然符合质量守恒定律。选项C错误；D、化学反应中，分子发生改变，原子不变，因此原子是化学变化中的最小粒子，化学反应中原子不能再分。选项D正确。故选：C。7、C【详解】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中燃烧发出红光，选项错误；B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中是淡蓝色火焰，选项错误；C、镁条在空气中燃烧主要生成白色固体，同时放出大量的热，选项正确；D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论不是实验现象，选项错误。故选C。【点睛】描述现象时时不能说生成物的名称。8、B【详解】由化学反应的微观意义可知，参与反应的氮原子为2个，氢原子个数为8个，氯原子个数为2个，氧原子个数为8个；在生成物中，1个氮气分子中含有2个氮原子，1个氯气分子中含有2个氯原子，2个氧气分子中含有4个氧原子，根据质量守恒定律，生成物的原子个数与反应物相等，生成物中原子种类与反应物相同，因此X的化学式为H2O。故选：B。9、A【详解】A、油的密度小于水，用水救火时，油漂浮于水上，不能起到降低温度的作用，可以继续燃烧，达不到灭火目的，选项A不恰当，符合题意；B、住房灭火时，用水可以降低周围温度，防止可燃物达到着火点，起到灭火目的，选项B恰当，不符合题意；C、油锅起火后用锅盖盖住后，隔绝了空气，使燃烧缺少空气，从而起到灭火目的，选项C恰当，不符合题意；D、酒精灯打翻起火，用湿抹布盖住后隔绝空气，降低温度，起到灭火目的，选项D恰当，不符合题意。故选A。【点睛】燃烧需要可燃物、氧气和达到可燃物着火点，因此灭火可以从隔绝氧气和降低温度两方面进行。10、D【详解】A.天麻素是一种物质，由碳氢氧三种元素组成，也可以说由大量天麻素分子构成；每个天麻素分子由28个原子构成，选项说法错误；B.天麻素的相对分子质量为12×3+18+16×7＝166，应去掉单位“g”；选项错误；C.由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物叫氧化物，天麻素含有三种元素，不属于氧化物，选项错误；D.天麻素中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×3）：18：（16×7），可见其中氧元素占比最大，即天麻素中氧元素的质量分数最大，选项正确。故选：D。11、B【详解】A、氢气和液氢都可作燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。B、自然界中的水有三态变化，是因为水分子间的间隔随温度改变而改变，分子的大小不变，故选项解释错误。C、自然界中，金刚石最硬，但石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释正确。D、干冰升华变成二氧化碳气体，由固态变为气态，分子间的间隔变大，故选项解释正确。故选：B。12、C【详解】硫酸根的化合价-2价，设硫元素化合价为x，则x+（-2）×4=-2，故x=+6，故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、肥皂水负极AC【详解】（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为：肥皂水，混合后搅拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是蒸馏水；（2）电解水可制得氢气和氧气，通电后如图所示，电极X为连接a管，产生的气体多，是氢气，电极X为连接电源的负极；（3）A、淡水资源有限，不是取之不尽，用之不竭的；故选项错误，但符合题意；B、地球上大部分是含盐量很高的海水占总水量的96.50%；故选项正确，但不符合题意；C、为减少水体污染，合理使用农药、化肥；故选项错误，但符合题意；D、为节约用水，农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌，提高水的利用率；故选项正确，但不符合题意；故选：AC。14、石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2Obc生成气泡速度较快否产生气泡速率缓慢并逐渐停止生成气泡速度适中是CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O10%cd。【详解】（1）①由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊，证明反应生成了二氧化碳；故填：石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；②蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，由于蜡烛燃烧消耗了氧气，氧气浓度减小，，生成了二氧化碳和水，水蒸气和二氧化碳浓度增大，曲线b、c能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。故填：bc；（2）碳酸钠粉末和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的现象是有气泡快速的生成，因此不适合用此反应制取二氧化碳。故填：生成气泡速度较快；否；石灰石和稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，实验现象是产生气泡速率缓慢并逐渐停止，原因是反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使反应停止。故填：产生气泡速率缓慢并逐渐停止；否；石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应生成气体的速率适中，实验室可以用该反应制取二氧化碳。故填：生成气泡速度适中；是；上述第二种药品组合的化学方程式是：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O。故填：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O；（3）①要比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度，盐酸的浓度应相同，所以图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为10%．故填：10%；

②按图所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示．对比分析坐标图中的点c、d可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短．故填：cd。15、B过滤漏斗活性炭硬I【详解】（1）①氢气点燃，玻璃瓶内壁上出现了液滴，说明生成了水，故氢气点燃的化学方程式为；②基于卡文迪许实验，可以得出水是由氢元素和氧元素组成的。故选B。（2）①实现固液分离，除去不溶性沉淀，通常用过滤的方法，故填操作a的名称是过滤，过滤通常需要用到烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗等，故填漏斗；②活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故进行操作b时，常在自制净水器中加入活性炭，用于除去水中的异味和色素；③通常用肥皂水检验硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是硬水，操作C为蒸馏，故应选用的装置是I。16、红BCa(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O最低温度需要氧气（或空气）CO2＋H2O＝H2CO32K+2H2O=2KOH+H2↑【解析】（1）图A所示实验中浓氨水具有挥发性，氨气分子快速运动到整个大烧杯中，与“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团接触，形成氨水，氨水呈碱性，使浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色。所以该实验中证明了氨分子是不断运动的和浓氨水具有挥发性，但无法证明氨分子有