河南省固始县联考2025届九年级化学第一学期期末考试模拟试题含解析

河南省固始县联考2025届九年级化学第一学期期末考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法中正确的是A．在原子里，质子数等于电子数B．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同C．原子核由质子、中子和电子构成D．与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数2．下列符号中表示氧原子的是（）A．O2 B．O3 C．O D．O2-3．缓慢氧化、自然、燃烧具有的共同特征是A．都发光B．都是氧化反应C．都剧烈燃烧D．都发生爆炸4．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞受热分解HgOHg+O2↑B．红磷在氧气中燃烧4P+5O22P2O5C．铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O22Fe2O3D．电解水2H2O=2H2↑+O2↑5．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A．金刚石切割大理石B．碳素墨水写档案C．氮气用于食品防腐D．氢气可做燃料6．稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（）A．镝属于非金属元素B．镝原子的质子数为66C．镝的相对原子质量为162.5D．稀士资源需合理利用和保护7．下列有关实验现象的描述不正确的是A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰8．下列关于燃烧和灭火的说法错误的是（）A．扑灭森林火灾时设置隔离带一隔离可燃物B．镁条在酒精灯上点燃提高着火点C．木柴架空燃烧更旺一增大可燃物与氧气的接触面积D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺一燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关9．下列实验现象不正确的是选项ABCD实验实验现象剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体出现白色浑浊溶液由无色变为红色产生气泡，溶液变为浅绿色A．A B．B C．C D．D10．实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作中，不需要使用的仪器是A．玻璃棒 B．烧杯C．漏斗 D．量筒二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用下列物质填空：氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。（1）能使带火星木条复燃的气体是________________；（2）能用于灭火的是__________________；（3）天然气的主要成分是_____________；（4）能使灼热氧化铜还原为铜的气体是_____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置，请回答。（1）如图1所示，仪器a的名称是_______________；为了检验该装置的气密性，向左推动注射器活塞，可观察到的现象为_______________。（2）如图2所示，写出实验室用装置A制氧气的化学方程式______________；试管口放团棉花的作用是_______________；若用装置D收集氧气，验满的方法是____________。（3）实验室常用图2中的__________装置来制取并收集二氧化碳（填字母）；若用下图装置采用排空气法收集H2，请将方框内的导管补画完整___________。（4）25g石灰石与一定质量的稀盐酸恰好完全反应（杂质与盐酸不反应，也不溶于水），生成8.8g二氧化碳，求该石灰石中碳酸钙的质量分数___________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题：（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。（2）图3中N表示的是______物质的溶解度曲线。（3）图1中甲一定是__________溶液，乙__________是不饱和溶液。14．种学家发出警钟称，到本世纪末，全球平均温度可能比工业革命之前上升4℃以上，要防止这个局面的出现，必须降低未来几十年全球的温室气体排放量，2015年的巴黎气候变化大会上也达成了这一全球性协议，旨在实现碳中和——让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题：（1）为保护人类赖以生存的地球，我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加，以下建议中行之有效的措施是______（填序号）。a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料c.大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐（2）将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化学方程式表示）。（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，某化学兴趣小组现取含碳酸钙的石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与加入稀盐酸的反应）剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题：①在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是______（一条即可）②当加入稀盐酸240g时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）③计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量______（计算结果精确到0.1g）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．发射“嫦娥三号探月卫星”的“长征三号乙运载火箭”的一子级助推器和二子级使用偏二甲肼（UDMH）和四氧化二氮（N2O4）作为推进剂，三子级则使用效能更高的液氢和液氧。计算：（1）四氧化二氮（N2O4）的相对分子质量_____；（2）1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为多少t？16．实验室有一瓶氢氧化钠固体，由于长时间放置已部分变质。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钠的质量分数，他们称取20g固体样品放入锥形瓶，加水溶解配成100g溶液。将烧杯置于电子秤上，加入适量稀盐酸恰好完全反应，总质量与反应时间的关系如下表所示：反应时间/秒010202040总质量/克310.0309.6308.6307.8307.8（1）完全反应后，生成的CO2气体的质量为_____克。（2）计算出该样品中Na2CO3的质量分数_____（要有计算过程）。（3）经过分析讨论，同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果有一定的影响，下列分析正确的是_____。（填字母序号）A稀盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体，可能导致最终结果偏大B二氧化碳逸出带走部分水蒸气，可能导致测量结果偏小C生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分，可能导致测量结果偏小

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、在原子里，质子数=核电荷数=核外电子数，故选项正确；B、不同元素最本质的区别是质子数不同，故选项不正确；C、原子是由原子核和核外电子构成，原子核又是由质子、中子构成（氢原子中无中子），故选项不正确；D、与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，故选项不正确；故选A。2、C【详解】A、O2表示氧气这种物质，也表示一个氧分子，选项错误；B、O3表示臭氧这种物质，也表示一个臭氧分子，选项错误；C、O表示氧元素，也能表示一个氧原子，选项正确；D、O2-表示氧离子，选项错误。故本题选C。3、B【分析】可以根据燃烧、自燃、缓慢氧化的概念方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论。【详解】A.燃烧、自燃发光、放热，缓慢氧化不发光，但是放热，不符合题意；B.燃烧、自燃、缓慢氧化都是可燃物与氧气发生的反应，属于氧化反应，符合题意；C.缓慢氧化不剧烈，很缓慢，不符合题意；D.缓慢氧化、自燃、燃烧都不一定发生爆炸，不符合题意。故选：B。【点睛】解答本题的关键是要掌握燃烧、自燃、缓慢氧化的概念，只有掌握了它们的概念才能找出它们的共同点。4、B【详解】A、氧化汞受热分解2HgO2Hg+O2↑；故选项错误。B.红磷在氧气中燃烧4P+5O22P2O5；故选项正确。C.铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4；故选项错误。D.电解水2H2O2H2↑+O2↑；故选项错误。故选：B。5、A【解析】A、金刚石切割大理石是利用金刚石的硬度大，属于物理性质；故选项正确；

B、碳素墨水书写档案是利用碳的稳定性，属于化学性质；故选项错误；

C、氮气用于食品防腐，属于化学性质；故选项错误；

D、氢气可做燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质；故选项错误；

故选：A。【点睛】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。6、A【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量，原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。【详解】A、镝属于金属元素，故A不正确；B、镝原子的质子数为66，故B正确；C、镝的相对原子质量为162.5，故C正确；D、稀士资源是不可再生资源，需合理利用和保护，故D正确。故选A。7、B【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，并伴有刺激性气味的气体产生；故选项正确，但不符合题意；B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体，故选项错误，但符合题意；C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟；故选项正确，但不符合题意；D、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰；故选项正确，但不符合题意；故选：D。【点睛】注意：铁丝在空气中不能燃烧。8、B【详解】A、扑灭森林火灾时设置隔离带是隔离可燃物，破坏了燃烧的条件，故A正确；B、镁条在酒精灯上点燃是提高镁条的温度，达到镁条的着火点，不是提高其着火点，物质的着火点是物质本身固有的性质，不能被改变，故B错误；C、木柴架空燃烧更旺是因为增大可燃物与氧气的接触面积，故C正确；D、空气中氧气浓度比氧气低，木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，故D正确。故选B。9、D【详解】A、铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故A正确，不符合题意；B、氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，澄清石灰水滴入碳酸钠溶液中产生白色沉淀，故B正确，不符合题意；C、酚酞溶液遇碱性溶液呈红色，浓氨水呈碱性，酚酞溶液滴入浓氨水中溶液变红色，故C正确，不符合题意；D、镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，硫酸镁溶液呈无色，镁条插入稀硫酸溶液中，产生气泡，溶液仍呈无色不呈浅绿色，故D错误，符合题意。故选D。10、C【详解】用固体氯化钠配制100g10%的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，用到的仪器有：药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、托盘天平等。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氧气二氧化碳甲烷一氧化碳【详解】（1）能使带火星的木条复燃，则该气体具有助燃性，氧气具有助燃性。故答案为：氧气；（2）能用于灭火的气体，则该气体不燃烧、不支持燃烧，则该气体为二氧化碳。故答案为：二氧化碳；（3）天然气的主要成分是甲烷。故答案为：甲烷；（4）能使灼热的氧化铜还原为铜，则该物质具有还原性。木炭和一氧化碳均具有还原性，但是木炭常温下为固体，一氧化碳为气体。故答案为：一氧化碳。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶长颈漏斗下端管内液面上升，说明气密性良好防止高锰酸钾进入导气管，使导气管堵塞用带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃，证明已收集满。B、D80%【分析】本题研究的是氧气和二氧化碳实验室制法的原理、装置、过程。【详解】（1）仪器a的名称是锥形瓶；检验该装置的气密性，向左推动注射器活塞，如果装置气密性良好，瓶内压强增大，可观察到的现象是长颈漏斗下端管内液面上升。（2）装置A是加热固体制气装置，且试管口有棉花，所以该装置用于制取氧气的化学方程式为；试管口放团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导气管，使导气管堵塞；用装置D收集氧气，验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃，证明已收集满。（3）实验室常用图2中的B、D装置来制取并收集二氧化碳；用下图装置采用排空气法收集H2，方框内的导管补画完整为。（4）解：设该石灰石中碳酸钙的质量为X。则该石灰石中碳酸钙的质量分数为。【点睛】本题难度较大，难点在于实验制气体中除了涉及到画图，还考查了有关混合物化学方程式的计算。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、相等乙饱和不一定【详解】（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度相等。（2）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，甲物部分溶解，乙物质全部溶解，20℃时乙物质的溶解度大于甲物质，所以图3中N表示的是乙物质的溶解度曲线。（3）图1中甲固体有剩余，一定是饱和溶液，乙固体全部溶解，不一定是不饱和溶液。14、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）产生大量的气泡或固体减少；CaCl2和HCl；200g【详解】（1）A开发太阳能、水能、风能、地热等新能源，能减少化石燃料的使用，减少二氧化碳排放，符合题意；B以人类现有的科学水平还不能禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料，应合理使用矿物燃料，不符合题意；C大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐，可增加二氧化碳的吸收，符合题意。故选AC；（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性。二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3；（3）①大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是产生大量的气泡或固体减少；②根据关系图可知，加入稀盐酸240g时，盐酸过量，烧