2025届四川省遂宁市射洪中学化学九上期末统考试题含解析

2025届四川省遂宁市射洪中学化学九上期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列知识整理的内容不完全正确的一组是A化学与环境B性质与用途①过量使用含磷洗衣粉会导致水体污染②二氧化碳的过量排放会加剧温室效应①乙醇燃烧放出大量热，可与汽油混合作为汽车燃料②石墨有优良的导电性，可做电极C性质与现象D结构与性质①因为分子不断运动，所以墙内开花墙外香②因为CO2密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，所以向燃着的高低蜡烛中倾倒CO2,蜡烛自下而上熄灭①因碳原子排列方式不同，所以金刚石、石墨物理性质差异大②因和原子的最外层电子数相同，所以它们的化学性质相似A．A B．B C．C D．D2．不同温度时，NaCl固体的溶解度如下表所示。20℃时，将50gNaCl固体加入到盛有100g水的烧杯中，充分溶解得到溶液。下列说法正确的是温度/℃20406080100溶解度/g36.036.637.338.439.8A．烧杯中溶液的质量为150gB．烧杯中剩余固体的质量为14gC．溶液中溶质质量分数的计算式为×100%D．升高温度能将烧杯中的饱和溶液变为不饱和溶液3．下列物质鉴别的方法错误的是（）A．区别二氧化碳、氧气和空气——分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象B．区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2，看是否有气泡C．区别铁粉与炭粉——加入稀盐酸，看是否有气泡D．区别二氧化锰和氧化铜——观察颜色4．下列有关碳和碳的化合物的说法，错误的是A．植物光合作用吸收二氧化碳B．二氧化碳是引起温室效应的主要气体C．二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D．煤的综合利用措施主要有煤的气化、液化和焦化5．环境与人类生存关系密切，下列说法正确的是A．废旧电池处理不当会造成环境污染B．全面禁止化石燃料的使用以减少污染C．焚烧大量秸秆，不会引起空气污染D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉也可直接排放6．白磷可以在空气中发生自燃。下列因素不属于其发生燃烧条件的是（）A．空气中有氧气 B．一定条件下白磷转化为红磷C．白磷是可燃物 D．白磷缓慢氧化使温度达到着火点7．归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的一下说法中正确的个数有（）①金刚石是自然界最硬的物质②用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组合金的纯金属高④墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子间有间隔⑤催化剂能加快反应速率，而本身的质量和性质不变⑥生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点A．2个 B．3个 C．4个 D．5个8．下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．9．下列有关实验现象的描述中正确的是A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体B．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧，放出大量的热，生成白色的五氧化二磷固体10．如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H2SO4（有强吸水性）②浓NaOH溶液（能大量吸收CO2)③饱和NaCl溶液A．只有①B．只有②C．①②D．①②③二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图是甲烷在氧气中燃烧的微观模拟过程。请回答下列问题：（1）在C图中将相关粒子图形补充完整，使之正确_____；（2）由A→B变化的微观实质是：在点燃的条件下，_____；（3）生成物均是化合物中的_____（填物质分类）；（4）此变化过程中不变的三种元素位于周期表同一周期的是_____，因其原子核外_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________、②_________________（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，则该装置还要如何改进：_____________，实验室若用B装置制取氧气，则长颈漏斗中加入的药品是（填药品名称）_____________。（3）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，那么应选用_______（填字母号）作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________，若选用装置F收集则进气口______________（选填a或b）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．结合下列图示，回答有关问题。（1）如图1，A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______（填序号）；（2）如图2，为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是______。A原子序数：Z>YB核外电子数：X=YCY和Z处于同一周期（3）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________（填字母序号）。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO₂和SO2。14．学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．有媒体报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂（DMP）其化学式为C10H10O4可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害。（1）塑化剂（DMP）的相对分子质量是_____；（2）塑化剂（DMP）中C、H、O元素的质量比是_____；（3）塑化剂（DMP）中C元素的质量分数是（计算结果保留一位小数）_____。16．某化学兴趣小组的同学欲测定一份铜和锌混合物中锌的质量分数（铜和稀硫酸不反应），进行了如下实验。称量一定量铜和锌混合物放入烧杯中再加入100克质量分数为10%的稀硫酸，在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：（假设匀速进行，烧杯质量25g）反应时间（m）246810烧杯和剩余物的质量（g）134.97m134.91134.90134.90请计算：（1）表中“m”为多少克？（2）该锌混合物中锌的质量分数？（写过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、①过量使用含磷洗衣粉会导致水体污染；②二氧化碳的过量排放会加剧温室效应；故选项正确，但不符合题意；B、①乙醇燃烧放出大量热，可与汽油混合作为汽车燃料；②石墨有优良的导电性，可做电极；故选项正确，但不符合题意；C、①因为分子不断运动，所以墙内开花墙外香；②因为CO2密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，所以向燃着的高低蜡烛中倾倒CO2,蜡烛自下而上熄灭；故选项正确，但不符合题意；D、表示氦原子，属于稳定结构；表示镁原子，最外层有2个电子溶易失去电子，两者的化学性质不同；故选项错误，但符合题意；故选：D。2、B【解析】A、20℃时氯化钠的溶解度为36g，20℃时，将50gNaCl固体加入到盛有100g水的烧杯中，烧杯中溶液的质量为100g+36g=136g，故错误；B、20℃时100g水中最多能溶解36g氯化钠，所以烧杯中剩余固体的质量为14g，正确；C、溶液中溶质质量分数的计算式为，故错误；D、由数据表格可以看出氯化钠的溶解度随温度的变化不大，所以升高温度不能将烧杯中的饱和溶液变为不饱和溶液，故错误。故选：B。3、D【详解】A、将燃着的木条分别伸入瓶中，木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧更旺的是氧气，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故选项正确；B、取液体分别加入二氧化锰，有气体产生的是过氧化氢，无现象的是水，现象不同，可以鉴别，故选项正确；C、取少量加入稀盐酸，有气泡冒出，则是铁粉，没有则是碳粉，现象不同，可以鉴别，故选项正确；D、二氧化锰和氧化铜都是黑色，不可以鉴别，故选项错误。故选D。【点睛】鉴别二氧化锰和氧化铜：加入稀硫酸或稀盐酸，能溶解且溶液为蓝色者为氧化铜，不能溶解的是二氧化锰(二氧化锰不溶于稀硫酸、也不溶于稀盐酸)。4、C【详解】A、植物的光合作用是吸收二氧化碳，放出氧气，故说法正确；B、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，故说法正确；C、因为一氧化碳具有可燃性，不能用来灭火，故说法错误；D、煤的综合利用的措施主要有煤的焦化、气化、液化等，故说法正确。故选C。5、A【详解】A、废旧电池处理不当会造成环境污染，故A说法正确；

B、全面禁止化石燃料的使用，是不现实的，现阶段离不开化石燃料的使用，故B说法不正确；

C、焚烧大量秸秆，会产生大量的烟尘等，会引起空气污染，故C说法不正确；D、含磷污水会造成水体污染，故错误。故选A。6、B【解析】白磷在空气中发生自燃，说明白磷是可燃物，具有可燃性；白磷与氧气接触；白磷通过缓慢氧化使其温度慢慢达到了其着火点。与能转化为红磷无关。故选：B。7、A【解析】①金刚石是自然界最硬的物质，正确；②用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂具有乳化功能，不是溶解功能，故错误；③一般情况下，合金的熔点比纯金属小，硬度比组成合金的纯金属高，故错误；④墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在做无规则的运动，故错误；⑤催化剂能改变反应速率，而本身的质量和性质不变，不一定能加快速率，也可能减慢反应速率，故错误；⑥生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点，正确；故正确的有2个，故选A。8、B【详解】A、该标志是禁止吸烟标志，故错误；B、该标志是禁止燃放烟花爆竹，故正确；C、该标志是禁止携带火种，故错误；D、该标志是禁止放易燃物质，故错误。故选B。9、C【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体属于结论，不属于现象，故A错误；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，现象不正确，故B错误；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，现象描述正确，符合题意，故C正确。D、红磷在空气中燃烧，放出大量的热，生成白烟，生成白色的五氧化二磷固体是结论，不属于现象，故D错误。故选：C。10、C【详解】因为紫色小花（用石蕊溶液染成）变红，是因为其中的二氧化碳和水反应生成碳酸的原因，而浓硫酸具有吸水性，所以除掉了水后就不会反应了，因此颜色不变，同时氢氧化钠的溶液具有吸收二氧化碳的性质，所以甲内含有氢氧化钠也可以将反应改变。故选C.二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、一个甲烷分子分成1个碳原子和4个氢原子，每个氧分子分成2个氧原子氧化物碳元素和氧元素电子层数相等【解析】甲烷燃烧：CH4＋2O2CO2＋2H2O【详解】（1）在C图中含有2个水分子和1个二氧化碳分子，将相关粒子图形补充完整，使之正确（2）由A→B变化的微观实质是：在点燃的条件下：一个甲烷分子分成1个碳原子和4个氢原子，每个氧分子分成2个氧原子；（3）生成物均是化合物是水和二氧化碳，都含有两种元素，其中一种是氧元素的纯净物，属于氧化物；（4）此变化过程中不变的三种元素位于周期表同一周期的是碳元素和氧元素，都位于第二周期，因其原子核外电子层数相等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶水槽试管口放一团棉花过氧化氢溶液（或双氧水）B硫化氢密度比空气大硫化氢有剧毒会污染空气a【详解】（1）据图可知仪器①是锥形瓶，②是水槽；（2）高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温下反应制取气体，应选用发生装置B，所以长颈漏斗中加入的药品是过氧化氢溶液（或双氧水）；（3）实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，应选用发生装置B；硫化氢密度比空气大且有剧毒会污染空气，只能用向上排空气法收集；硫化氢密度比空气大，若选用装置F收集，则应从导管a端通入。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BA、CB【详解】（1）粒子的最外层电子数决定其化学性质，A微粒与B微粒的最外层电子数相同，故A微粒的化学性质与B相似；（2）A、根据元素周期表可知，原子序数：Z>Y，符合题意；B、X与Y的最外层电子数相同，核外电子数：Y>X，不符合题意；C、Y和Z的核外电子层数都是3，故Y和Z处于同一周期，符合题意。故选AC。（3）A、NH3和H2O的原子数不相同，不是等电子体，不符合题意；B、CO和N2都有2个原子数，14个电子数，是等电子体，符合题意；C、H2O2和H2O原子数和电子数都不相同，不是等电子体，不符合题意；D、CO和SO2原子数和电子数都不相同，不是等电子体，不符合题意；故选B。14、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂E先将导气管移出水槽，再停止加热氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是1806：1：853g【详解】（1）由图示可知②是集气瓶；（2）可以得到平稳的氧气流的方法是：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的，气流平稳；如果把二氧化锰直接加入过氧化氢溶液中，大量的过氧化氢迅速反应，短时间产生大量氧气。选②。（3）某同学选用A发生装置制取氧气，仪器①略向下倾斜的原因是：防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）收集较纯净的氧气时，应用排水法收集，选用的收集装置是E；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是先将导气管移出水槽，再停止加热，防止水倒吸引起试管炸裂；D装置不能用于收集氧气的原因是：氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集。（5）由于氧气具有助燃性，检验气体是否为氧气的方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条