贵州省重点中学2025届化学九上期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

贵州省重点中学2025届化学九上期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学式书写不正确的是A.氯化钠NaCl B.氧化铝Al2O3 C.硝酸铜CuNO3 D.硫酸镁MgSO42.镍在元素周期表中的信息如图所示,下列有关镍的说法正确的是()

A.原子序数是28B.属于非金属元素C.原子的核外电子数是58.69D.相对原子质量为283.化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是()A. B. C. D.4.对于下列化学用语,说法不正确的是()①H②Mg③④⑤NaCl⑥P2O5⑦CO32-A.①、②、③都可以表示原子B.⑤和⑥既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子C.③和④所代表的微粒都是稳定结构D.能表示离子的只有④和⑦5.下列说法中,错误的是()A.生活中通过煮沸可降低水的硬度B.水浑浊时可以加入明矾,促进悬浮杂质沉降C.用肥皂水可鉴别软水和硬水D.利用活性炭净化水发生的是化学变化6.结构决定性质是化学学科的基本思想之一、下列关于物质组成和结构的说法错误的是()A.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为分子构成不同B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同C.氢元素和氧元素的种类不同,是因为质子数不同D.钠原子和钠离子的化学性质不同,是因为钠原子和钠离子的电子层数不同7.下列物质的转化在给定条件下均能一步实现的是A.CaCO3CO2COB.H2OH2H2O2C.CuCuSO4Cu(OH)2D.KClO3O2Fe2O38.我国自行研制出的闪烁晶体材料BGO,其化学式为BixGe3O12,被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋(Bi)、锗(Ge)元素化合价分别为+3、+4价,则x值为()A.4 B.3 C.2 D.+29.下列描述中,属于物质的化学性质的是()A.氨水易挥发B.木炭具有吸附性C.酒精易溶于水D.常温下,氮气很稳定10.以下4个图象,能正确反映对应关系的是ABCD加热一定质量的高锰酸钾固体铜丝在空气中加热木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧电解水生成两种气体A.A B.B C.C D.D11.在反应2A+5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量分别是18和44。若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD。则在此反应中,B与D的质量比为()A.4:9 B.8:11 C.10:11 D.31:4412.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化属于化学变化的是A.水果榨汁 B.粮食酿酒C.磨豆浆 D.瓷器破碎二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.研究性学习小组的同学用下面的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”,请回答问题。资料:①绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,过程为:有机物+氧气水+能量②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(1)装置中B部分的作用是_____;(2)C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是_____;(3)D中应观察到的现象是_____;(4)综观整个实验装置,设计A、B部分的目的是防止_____。14.化学是以实验为基础的自然科学,通过实验现象的观察和分析得到结论。(1)实验1中,红磷燃烧的现象是产生大量_____,放出大量热。待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,因红磷燃烧消耗了集气瓶中的_____导致瓶内气压_____(选填“升高”或“降低”),烧杯中的水会倒吸入集气瓶中。(2)实验2中,热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件是:①_____,②_____。(3)实验3中,将装好药品的锥形瓶放在天平左盘,右盘加砝码,并调节游码,使天平平衡。用放大镜聚集阳光.引燃白磷,可观察到气球迅速_____(选填“胀大”或“缩小”):反应停止后,充分冷却,重新将锥形瓶放在天平左盘,天平_____(选填“平衡”或“不平衡”)。(4)实验1.2.3中都生成了有毒物质五氧化二磷,为了防止污染,可以用水吸收或用气球收集。已知冷水能与五氧化二磷发生化合反应生成偏磷酸(HPO3),反应的化学方程式为_____。15.如是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。

(1)写出仪器名称:①_____,②_____。(2)用加热高锰酸钾的方法制取纯净的氧气,所选择的发生和收集装置是_____(填字母序号,下同),写出反应的化学方程式_____,检验氧气的方法是_____。(3)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸溶液发生反应可制得H2S,则选择的发生装置为_____,某同学用如F、G、H组合收集H2S。H装置用于吸收多余的硫化氢气体;用F收集H2S,说明其密度比空气_____(选填“大”或“小”);H装置的作用是_____。16.实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下:(1)需称量氯化钠的质量是_____g。(2)操作D中量筒的量程是_____(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。(3)E中玻璃棒的作用是_____。(4)配制好的溶液要装在试剂瓶中,并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图20所示的实验。请计算:(1)反应后产生气体的质量为g.(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。18.请回答下列问题:(1)加热一定质量的高锰酸钾至完全分解,则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为__________________。(2)小宇同学将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,称量试管内剩余固体的质量为14.4g。①剩余固体中,含有的物质是____________。②生成二氧化锰的质量__________________(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。①如图所示为电解水的实验,该实验证明水是由_______组成的,若试管中产生气体体积为6mL,则试管中产生气体体积为_______mL。②该反应的化学方程式为_______。③在水的净化过程中,常加入活性炭,其作用是_______,在净化水过程中还常常需要通入氯气进行消毒杀菌。氯气与水反应会生成盐酸和次氯酸。从物质分类角度上看,次氯酸属于_______(填序号)。A氧化物B化合物C混合物该反应的化学方程式为_______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。A.氯化钠NaCl,正确;B.氧化铝Al2O3,正确;C.硝酸铜Cu(NO3)2,错误;D.硫酸镁MgSO4,正确。故选C。2、A【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,该元素的原子序数为28,正确;B、中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镍,属于金属元素,错误;C、左上角的数字为28,表示原子序数为28;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的核外电子数为28,错误;D、汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为58.69,错误;故选A。3、A【详解】A、腐蚀品的标志,浓硫酸具有腐蚀性,故A正确;B、易燃气体,浓硫酸为液体,故B错误;C、自燃物品,浓硫酸不自燃,故C错误;D、爆炸品,故D错误;故选A。【点睛】浓硫酸是一种具有腐蚀性的液体。4、B【详解】A、①可以表示氢原子,②可以表示镁原子,③可以表示氖原子,故选项说法正确;B、⑤NaCl是由钠离子和氯离子构成的,不能表示一个分子,故选项说法错误;C、③④最外层电子数均为8,达到稳定结构,故③和④所代表的微粒都是稳定结构,故选项说法正确;D、④中核内质子数不等于核外电子数,是阳离子,⑦是碳酸根离子,故④⑦表示离子,故选项说法正确;故选:B。5、D【解析】A、生活中通过煮沸可降低水的硬度正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、水浑浊时可以加入明矾,促进悬浮杂质沉降正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少、起浮渣的是硬水,正确但不符合题意,故选项错误;D、活性炭有吸附性,利用活性炭净化水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误符合题意,故选项正确。故选D。6、D【详解】A、水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,不符合题意;B、金刚石和石墨的物理性质不同,是因为构成物质的碳原子的排列方式不同,不符合题意;C、质子数决定元素的种类,氢元素和氧元素种类不同是由于质子数不同,不符合题意;D、钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同,符合题意。故选D。7、A【详解】A、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳,均能一步转化,正确;B、氢气和氧气在点燃条件下生成水,不能一步生成过氧化氢,错误;C、铜不能和稀硫酸反应生成硫酸铜,错误;D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,错误;故选A。8、A【详解】根据化合物元素正负化合价代数和为零,则,解得x=4,故选A。9、D【解析】A.氨水易挥发,挥发性为物理性质,故A错误;B.木炭具有吸附性,吸附性为物理性质,故B错误;C.酒精易溶于水,溶解性为物理性质,故C错误;D.常温下,氮气很稳定,稳定性为化学性质,故D正确;故选D。【点睛】在化学变化中表现出来的性质为化学性质,不需要通过化学变化就表现出来的性质为物理性质。10、B【解析】A、热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的,当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加,不正确;B、铜与硝酸银的反应生成银消耗铜,每反应一个铜原子则置换出两个银原子,固体质量会增加,直至反应结束,故正确;C、木炭在密闭的容器内燃烧时二氧化碳的质量应该是增加的,不正确;D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,图中是质量比,不正确.故选B11、C【详解】设生成8.8gD同时生成C的质量为x,,解得x=1.8g;故生成C的质量为1.8g;根据质量守恒定律可得反应物B的质量为8.8g+1.8g-2.6g=8g;故B和D的质量之比为8g:8.8g=10:11。故选C。12、B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、水果榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故B正确;C、磨豆浆的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、瓷器破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、检验空气中的CO2是否被除尽使绿色植物只发生呼吸作用澄清的石灰水变浑浊空气中的CO2干扰探究结果【解析】探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”,则有:(1)因空气中二氧化碳对实验有影响,装置A是吸收空气中二氧化碳,所以B是检验空气中的二氧化碳是否被除尽;(2)绿色植物在避光的黑暗处只发生呼吸作用,不发生光合作用,C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是使绿色植物发生呼吸作用;(3)D装置用澄清石灰水检验植物呼吸时产生二氧化碳,因此D中澄清石灰水会变浑浊;(4)因为空气中二氧化碳对实验有影响,设计A、B部分的目的是防止空气中的CO2干扰探究结果。14、白烟氧气降低可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点胀大平衡P2O5+H2O=2HPO3【详解】(1)实验1中,红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出大量热;待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,因红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气导致瓶内气压降低,烧杯中的水会倒吸入集气瓶中;(2)实验2中,热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件是:①可燃物与氧气接触;②温度达到可燃物的着火点;(3)用放大镜聚集阳光引燃白磷,白磷燃烧放热,可观察到气球迅速胀大;反应停止后,充分冷却,重新将锥形瓶放在天平左盘,由于质量守恒,反应前后质量不变,故天平平衡;(4)冷水能与五氧化二磷发生化合反应生成偏磷酸(HPO3),反应的化学方程式为P2O5+H2O=2HPO3。15、长颈漏斗集气瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气B大吸收多余的H2S,防止污染空气【详解】(1)据图可知仪器①是长颈漏斗,②是集气瓶;(2)高锰酸钾为固体,反应需要加热,所以需要A为发生装置;氧气密度比空气大,可以用向上排空法收集干燥的氧气;氧气不易溶于水,可以用排水法收集纯净的氧气,所以选择C为收集装置;高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧气可以使带火星的木条复燃,将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气;(3)用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下发生反应可制得H2S,所以可选择装置B来制取;可以利用F装置收集H2S,该装置是长管进气,通过短管排空气,说明其密度比空气大;氢氧化钠溶液能和硫化氢气体反应,所以I装置的作用是吸收多余的H2S,预防H2S污染大气。16、5100mL加速溶解NaCl溶液5%【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数进行分析;(2)量筒量程的选择遵循“大而近”原则,据此分析。【详解】(1)实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,该溶液的溶液质量为100g,则溶质质量=100g×5%=5g,因此需称量氯化钠的质量为5g;(2)因为溶液质量为100g,溶质质量为5g,则溶剂质量=100g-5g=95g,95g水的体积约为95mL,因此操作D中量筒的量程为100Ml;(3)E中玻璃棒的作用是搅拌,以加速溶解;(4)该溶液为浓度为5%的NaCl溶液,因此标签上需注明溶液名称和浓度。【点睛】本题考查一定溶质的质量分数的溶液的配制,需要掌握的要点有:①溶质质量=溶液质量×溶质质量分数、②量筒量程的选择遵循“大而近”原则、③溶剂质量=溶液质量-溶质质量。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)3.2(2)27.2%【解析】求质量分数是每年必考题型,根据反应方程式列方程进

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