2025届鄂州市重点中学化学九上期末学业水平测试试题含解析

2025届鄂州市重点中学化学九上期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学仪器对应的名称书写不正确的是A．药匙 B．坩埚钳 C．长劲漏斗 D．烧瓶2．一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量如表中所示。下列说法不正确的是物质MNPQt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A．x的值等于3B．该反应一定是化合反应C．P可能是催化剂D．M与N的质量变化比23:33．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A．该反应增加了对空气的污染B．该反应将有毒物质转化为无毒物质C．该反应属于化合反应D．该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等4．用如图装置，制一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是资料：①HCOOH(甲酸)H2O+CO↑；②CuO+CO=Cu+CO2。A．反应①属于分解反应B．反应②中各元素的化合价均改变C．反应过程中a处黑色固体变红D．气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气5．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A．淡水资源是取之不尽用之不竭的B．实现化石燃料的清洁利用，就无需开发新能源C．生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理D．提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式6．下列实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验设计A从空气中获取纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况C除去二氧化碳中的一氧化碳气体把混合气体通入足量的氢氧化钙溶液中D除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体，加热A．A B．B C．C D．D7．小明用排水法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，导致现象不明显的原因不可能是A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B．导管口一有气泡冒出时就开始收集氧气C．铁丝的温度过低未达到铁丝的着火点D．排水法收集前未将集气瓶灌满水8．关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子9．下列属于有机氮肥的是()A．NH4NO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)210．下列化合物中铬(Cr)元素呈+6价的是A．Cr2O3 B．CrCl2 C．Cr2(SO4)3 D．K2CrO411．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A．碳素墨水用于书写档案 B．乙醇可以用作燃料C．金刚石切割大理石 D．双氧水可用于制氧气12．生活中的下列物质，不属于溶液的是（）A．蔗糖水 B．蒸馏水 C．食盐水 D．矿泉水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据所学的知识并结合下列仪器回答问题：（1）写出下列仪器的名称：a_____；f_____。（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为_____。（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g外还需选择上述仪器中的_____（填写序号）。检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是_____，反应的化学方程式是_____。（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是_____。验证该气体是二氧化碳的方法是_____（用化学方程式填写）。14．课本第152页实验活动3燃烧的条件，其中设计了如下实验：你看到的现象及得出的结论：______；

如果不做实验（1），在实验（2）中也只放乒乓球小片或滤纸小片，“能”或“不能”得出你的结论？（在选项上打“√”）______能（）不能（）15．下图是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置，请你据图回答下列问题：(1)写出图D中标号仪器的名称：①____。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合为___，反应方程式为___。(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用____(填字母，下同)，实验室制取二氧化碳的化学方程式是____。(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用____(填字母)装置收集甲烷(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是______用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中______(填“a”或“b或“c)处。16．下列4个实验是初中化学中重要的实验，据图回答问题。（1）①实验中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明_________，80℃热水中的白磷不燃烧，说明_________。（2）②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明____________。（3）③实验中下层蜡烛先熄灭，说明__________、______。（4）④实验既能说明甲烷具有_______性，还能说明甲烷中含有_________元素。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2019年12月5日,C919大型客机从上海浦东机场起飞降落南昌瑶湖机场,顺利完成该机首次空中远距离转场飞行。客机上电子元件使用了黄铜（铜锌合金）。为测定某黄铜（假设合金中仅含有铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜样品粉末于烧杯中,加人稀硫酸,充分反应,测得实验数据如下:（1）该黄铜样品粉末完全反应生成氢气的质量为_____g。（2）请计算该黄铜样品中铜的质量分数_____（写出计算过程）。（3）将剩余物过滤,得到滤液的质量为_____g。18．为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取12.5g石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应（杂质不溶于水，也不参与反应），得到二氧化碳气体4.4g（假设生成的气体全部逸出）。请计算：该石灰石样品含CaCO3的质量分数__________？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。（1）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。①检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_________。②测定地下水的酸碱度可用_________。（填标号）A．紫色石蕊溶液B．无色酚酞溶液C．pH试纸③自来水生产过程中，可用沉降、_________方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X，则X的化学式为________。（2）现在，我们家里厨房做饭用的主要燃料为天然气，天然气的主要成分是_________（填化学式），其燃烧的化学方程式为____________，家用燃料经过了如下的更新过程下列有关家用燃料更新的理由，正确的是_________________。A．天然气是新能源，取之不尽用之不竭B．气体燃料的利用率更高C．减少煤燃烧过程中产生的污染物

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、是药匙，故A正确；B、是坩埚钳，故B正确；C、是长颈漏斗，故C不正确；D、是烧瓶，故D正确。故选C。2、D【详解】A、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故51+9+3+17=23+3+x+51，x=3，不符合题意；B、反应后，M、N的质量减少，故M、N为反应物，反应前后P的质量不变，P可能是催化剂，也可能不参与反应，反应后，Q的质量增加，故Q为生成物，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；C、反应前后，P的质量不变，P可能是催化剂，不符合题意；D、M的质量变化为：51-23=28，N的质量变化为：9-3=6，M与N的质量变化比为28：6=14：3，符合题意。故选D。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。3、B【解析】A、该反应将空气污染物一氧化碳转化为二氧化碳，减少了对空气的污染，错误；B、因CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，即将有害气体转化为无害气体，正确；C、由图可知，该反应生成物有两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，错误；D、该反应中分子的个数虽发生了变化，但原子的种类和个数没有变化，反应前后质量相等，错误。故选B。4、B【详解】A、甲酸生成CO的反应，由一种物质生成两种物质，属于分解反应。故正确；B、反应②中氧元素的化合价反应前后都是-2价，故错误；C、氧化铜是黑色，铜是红色，所以a处应是黑色固体变为红色固体。故正确；D、一氧化碳有毒，气球的作用是收集一氧化碳，防止一氧化碳进入空气，故正确。故选：B。5、D【详解】A、可供人类使用的淡水资源不足总水量的1%，淡水资源不是取之不尽用之不竭的，故A错误；B、实现化石燃料的清洁利用，但化石燃料是不可再生资源，仍需开发新能源，故B错误；C、生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理会污染空气和海洋，故C错误；D、提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式，可减少二氧化碳的排放，有利于保护环境，故D正确。故选D。6、B【详解】A、用红磷燃烧除去空气中的氧气，得到的氮气中还含有其他的气体杂质，错误；B、鉴别硬水和软水使用的是加肥皂水振荡的方法，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，正确；C、把混合气体通过足量的氢氧化钙溶液，一氧化碳不与氢氧化钙反应，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以不能除去一氧化碳，反而把二氧化碳除去了，错误；D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解成氯化钾和氧气，虽然除去了氯酸钾，但是二氧化锰是催化剂，是固体，不会参加反应，又引入新的杂质二氧化锰，故错误。故选：B。7、A【详解】A、做铁丝在氧气中燃烧实验室，排水法收集结束时集气瓶内的水应有残留，防止引起集气瓶的炸裂，不正确，故符合题意；B、导管口一有气泡冒出，就开始收集，会使收集的氧气不纯，应等导管口连续放出气泡时开始收集氧气，说明试管内的空气已经排尽，收集的氧气纯净，所以正确，故不符合题意；C、可能铁丝的预热效果不好，没有使铁丝的温度达到着火点，铁丝不燃烧，所以正确，故不符合题意；D、排水法收集前将集气瓶灌满水，防止混入空气使收集的氧气不纯净，所以正确，故不符合题意。故选A。8、C【详解】A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，故A正确；B、分子是由原子构成的一种粒子，故B正确；C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电，故C错误；D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，故D正确。故选C。9、C【详解】CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，并且尿素是含有碳元素的化合物，属于有机物，所以尿素属于有机氮肥。NH4NO3、K2SO4、Ca(H2PO4)2都属于无机物。故选C。10、D【分析】化合物中各元素的正负化合价代数和为零。【详解】A、Cr2O3中氧元素的化合价为-2价，设铬(Cr)元素化合价为x，，，则铬(Cr)元素化合价为+3价，故A不正确；B、CrCl2中氯元素的化合价为-1价，设铬(Cr)元素化合价为y，，，则铬(Cr)元素化合价为+2价，故B不正确；C、Cr2(SO4)3中硫酸根离子的化合价为-2价，设铬(Cr)元素化合价为z，，，则铬(Cr)元素化合价为+3价，故C不正确；D、K2CrO4中氧元素的化合价为-2价，钾元素的化合价为+1价，设铬(Cr)元素化合价为m，，，则铬(Cr)元素化合价为+6价，故D正确。故选D。11、C【分析】物质性质决定物质的用途，物质的用途推知物质的性质。【详解】A、碳素墨水用于书写档案，是利用了碳的化学性质不活泼性，不符合题意；B、乙醇可以用作燃料，是利用了乙醇的可燃性，不符合题意；C、金刚石切割大理石，是利用了金刚石的物理性质硬度大，符合题意；D、双氧水可用于制氧气，是利用了双氧水易分解生成水和氧气，不符合题意。故选C。12、B【详解】A、蔗糖水是蔗糖溶于水后形成的溶液，选项正确；B、蒸馏水中只有水一种物质，属于纯净物，不是溶液，选项错误；C、食盐水是氯化钠溶于水后形成的溶液，选项正确；D、矿泉水是某些无机盐溶于水形成的溶液，选项正确，故选B。【点睛】溶液是溶质和溶剂两类物质组成的混合物，即溶液中至少含有两种物质。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑f和e石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将带燃着的木条放在瓶口，看是否熄灭CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）仪器a的名称是锥形瓶；仪器b的名称是长颈漏斗；（2）实验室选取d、e、h、f四种仪器制取并收集氧气时，不需要加热；用双氧水和二氧化锰制氧气时，不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g外还需选择上述仪器中的f和e；加入药品一般先加入固体药品，再加入液体药品，检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是大理石或石灰石；大理石或石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、实验现象：乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧起来；实验结论：乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物不能（√）【详解】(1)观察到的实验现象是：乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧起来；实验结论：乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物；(2)由于乒乓球小片的着火点低，滤纸小片的着火点高，所以乒乓球小片很快燃烧起来，滤纸小片不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是：温度要达到可燃物的着火点。如果不做实验（1），在实验（2）中也只放乒乓球小片或滤纸小片，不能得出该实验结论。因为无法确定滤纸小片是不是可燃物。若滤纸小片不是可燃物的。15、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D或F可以控制反应的发生和停止b【详解】(1)图D中标号仪器的名称：①水槽；(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的固体加热装置A，氧气的密度大于空气可以用向上排空气法，收集干燥的氧气，选择装置E，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用固液发生装置B，装置C中关闭止水夹，装置内的压强变大，使药品分离，从而达到控制反应发生与停止的效果；实验室大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和氧气的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用向下排空气法或排水法收集，选择装置D或F收集甲烷；(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是：装置C中关闭止水夹，装置内的压强变大，使药品分离，从而达到控制反应发生与停止的效果；用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中b处，保证稀硫酸能和隔板上的锌粒接触反应产生氢气。16、白磷的着火点比红磷的着火点低可燃物燃烧需要与氧气接触分子在不断运动通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧密度大于空气可燃碳、氢【解析】（1）①实验中铜片上白磷（着火点40℃）燃烧，红磷（着火点240℃）不燃烧，说明：白磷的着火点比红磷的着火点低；80℃热水中的白磷不燃烧，说明：可燃物燃烧需要与氧气接触；（2）②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明：浓氨水有挥发性，挥发出的氨分子在不断运动；（3）③实验中下层蜡烛先熄灭，说明：1、通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧2、二氧化碳密度大于空气；（4）④实验甲烷在空气中燃烧，说明甲烷具有可燃性；烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素，倒入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，说明甲烷中含有碳元素。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.2（2）67.5%（3）106.3【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，