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文档简介

2025届北京市怀柔区九级化学九年级第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于溶液的说法不正确的是A.溶液一定是混合物B.溶液一定是无色透明的C.溶液一定是均一的D.浓溶液不一定是饱和溶液2.在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是A.硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图B.图②对应的元素属于金属元素C.图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-3.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,你能得出的结论是()A.滤渣中一定有Fe粉 B.滤渣中一定有Cu粉C.滤液中一定有Fe2+ D.滤液中一定有Ag+、Cu2+4.下列操作可以鉴别氧气、氢气两瓶气体的是A.观察颜色B.闻气体气味C.分别插入带火星的木条D.分别倒入澄清石灰水5.为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是A. B. C. D.6.下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是A.水果榨果汁B.黄豆酿酱油C.糯米酿甜酒D.鲜奶制酸奶7.下列微粒中,能表示2个氢分子的是A.2H B.2H+ C.H2O D.2H28.除去CO2中混有的少量CO气体,可采用的方法是()A.将混合气体点燃 B.将混合气体通过澄清的石灰水C.将混合气体通过灼热的氧化铜 D.将混合气体通过灼热的炭层9.共享单车为了方便我们绿色出行,夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是A.分子体积变大 B.分子质量变大C.分子数目变大 D.分子间的间隙变大10.下列关于Ba(OH)2性质的描述中,不属于碱的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与MgCl2反应生成沉淀11.华为公司致力于核心技术的研发,其自主研制的芯片已达到世界领先水平。该芯片的主要材料是高纯度的单质硅,其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是A.元素符号为SI B.属于非金属元素C.硅是地壳中含量最多的元素 D.单质硅由分子构成12.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩X的化学式为()A.C4H4S2 B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空。(1)写出标有字母仪器的名称:a_____,b_____。(2)实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的收集装置为_____(填字母),检验二氧化碳收集满的方法是_____。(3)实验室中加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气,该反应的化学方程式为_____,若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管_____(填“①”或“②”)处通入F装置。(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下,是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母)。14.农业生产中常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现配制200g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,实验操作如下:(1)实验中正确的操作顺序为______________(填序号)。(2)实验中需要称量氯化钠的质量为______________。(3)需要量取水的体积是______________(水的密度为1g/mL)。量取读数时,下图视线角度正确的是______________。(选填字母标号)15.根据下列实验探究,回答相关问题。质量守恒定律是自然界的普遍规律,请用相关知识完成下列问题。(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是____________________(填元素符号);(2)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4CIO4)发生反应提供,化学方程式为:,则X的化学式为____________________。(3)用图1所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是___________________(填序号),理由是____________________。(4)镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(m2-m1)表示的意义是____________________。16.实验室制取气体的常用仪器如下图所示,回答下列问题:(1)仪器B的名称是________。(2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置______(填仪器编号)。(3)如果用(2)中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则实验室制取氧气的化学反应方程式是________;检验一瓶气体是不是氧气的方法是_______。(4)如图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是_____(填序号)。A气体从a端通入,收集二氧化碳B瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳C瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒,瓶内装满水,氧气从b端通入,测量气体的体积三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学兴趣小组的同学在实验室里加热63.2g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为56.8g.将剩余固体溶解、过滤、烘干,回收二氧化锰.请计算:(1)生成氧气的质量为_____g.(2)回收二氧化锰的质量是_________克?18.某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。请根据如图所示信息进行计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_________。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠,与乙工厂排出的废水混合后,测得溶液的pH=7,且只含有氯化钠一种溶质。回答下列问题:(1)乙工厂的废水中含有的物质为_____(写化学式)。(2)写出反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、溶液中含有溶剂和溶质,一定是混合物,正确;B、溶液不一定是无色透明的,例如硫酸铜溶液就是蓝色的,错误;C、溶液都是均一、稳定的混合物,正确;D、浓溶液可以是饱和溶液也可以是不饱和溶液,正确。故选B。2、C【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料,硅元素是第14号元素,硅原子中含有14个质子,14个电子,图①是硅原子的结构示意图,正确;B、由粒子结构图可知,该元素是第11号元素钠元素,属于金属元素,正确;C、图②对应元素是钠元素,图④对应元素是氯元素,它们组成的化合物是氯化钠,是由离子构成的,错误;D、图③是第8号元素,氧元素,若x的值为8,则其粒子符号为O2-,正确。故选C。点睛:掌握粒子结构示意图和元素周期表信息示意图是解题关键。3、C【解析】向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生说明铁粉没有剩余,但是铜是否被置换,是否反应完,无法确定,可以确定的就是滤渣中含有银,可能含有铜,一定没有铁,滤液中含有亚铁离子,可能含有Ag+、Cu2+故选C4、C【详解】A.氧气和氢气都是无色气体,不能用观察颜色鉴别,选项错误;B.氧气和氢气都是无味气体,不能通过闻气体气味鉴别,选项错误;C.分别插入带火星的木条,能燃烧的是氢气,能使木条燃烧更旺的是氧气,选项正确;D.氧气和氢气都不能使澄清石灰水变浑浊,不能鉴别,选项错误。故选C。【点睛】鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。5、D【详解】A、表示的是禁止燃放鞭炮;B、表示的是禁止吸烟;C、表示的是禁止烟火;D、表示的是禁止带火种。故选D。6、A【详解】A、水果榨果汁没有新物质产生,属于物理变化,符合题意。B、黄豆酿酱油有新物质产生,属于化学变化,不符合题意。C、糯米酿甜酒有新物质产生,属于化学变化,不符合题意。D、鲜奶制酸奶有新物质产生,属于化学变化,不符合题意。故选A。7、D【解析】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氢分子可表示为:1H1.故选D【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.8、C【详解】A、注意CO是杂质,含量极少,也就是说二氧化碳很多,二氧化碳能阻止燃烧,混合气体不会被点燃,故A错;B、将气体通入澄清石灰水中,发生反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,除去的是二氧化碳,故B错;C、通入灼热氧化铜,,一氧化碳转化为二氧化碳,既除了一氧化碳又增加了二氧化碳,故C正确;D、碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,把二氧化碳除掉了,故D错。故选C。9、D【详解】夏季气温升高,共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸,主要原因是分子间的间隙变大,气体体积变大,压强增大。故选D。10、C【解析】A、Ba(OH)2能使紫色石蕊溶液变蓝色,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能使紫色石蕊溶液变蓝色,属于碱的共同性质,故选项错误.B、Ba(OH)2能与盐酸反应生成水,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与盐酸反应生成水,属于碱的共同性质,故选项错误.C、氢氧化钡能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀,氢氧化钠、氢氧化钙等碱不能与硫酸钠反应,不属于碱的共同性质,故选项正确.D、Ba(OH)2能与能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀,属于碱的共同性质,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.11、B【详解】A、硅元素符号为Si,故说法错误;B、地壳中含量最高的金属元素是铝,硅是非金属元素;故说法正确;C、硅是地壳中含量排第二的元素,故说法错误;D、单质硅是由硅原子构成的,故说法错误。故选B。12、A【解析】根据燃烧的化学方程式可表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,反应后的生成物质中C、O、S、H各元素的质子个数依次为:4、12、1、4;反应前的生成物中已知6O2中含有12个O原子;因此反应物X噻吩的分子中应含有4个C原子、4个H原子和1个S原子,物质X的化学式为C4H4S。故选C。点睛:根据反应前后,原子种类、数目均不变和反应的化学方程式推断反应物X的化学式。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管长颈漏斗D把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,表示已收集满②AE【分析】分析制气装置图,解答有关制取二氧化碳和氧气的原理和过程。【详解】(1)仪器的名称:a试管,b长颈漏斗。(2)实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳气体的密度比空气的大,所以应选择的收集装置为D,检验二氧化碳收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,表示已收集满。(3)实验室中加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气,该反应的化学方程式为,用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管②处通入F装置,水就从①出来。(4)用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,选择的发生装置是A;因为常温下,NH3密度比空气小,极易溶于水,所以选择收集装置是E。【点睛】在实验室制取气体,一般根据反应物的状态和反应条件来选择制气装置。14、④②①⑤③32g168mLD【详解】(1)配制一定质量分数溶液的步骤是:计算、称量、溶解、装瓶,所以实验中正确的操作顺序为④②①⑤③;(2)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,所以实验中需要称量氯化钠的质量为200g×16%=32g;(3)需要量取水的体积是,量筒读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,故选:D。15、碳、氢H2OB生成二氧化碳逸散到空气中参加反应的氧气的质量【详解】(1)据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是碳、氢;(2),据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,则X的化学式为H2O;(3)质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。用图1所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是B,理由是生成二氧化碳逸散到空气中,不能称量到反应后所有物质的指总和;(4)镁和氧气点燃条件下生成氧化镁,所有氧化镁的质量等于参加反应的镁和氧气的质量和,镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(m2-m1)表示的意义是参加反应的氧气的质量。16、酒精灯ACDG带火星的木条进集气瓶内,如果复燃,则证明为氧气C【详解】(1)仪器B的名称为酒精灯,故填酒精灯;(2)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液反应,故发生装置的仪器可选A、C、D,二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集装置可选G,故应选用上图中ACDG来组装实验装置;(3)用(2)中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,应用过氧化氢在二氧化锰的催化下反应制取氧气,其化学反应方程式是:;检验是不是氧气:可用带火星的木条放入集气瓶中,木条复燃,说明是氧气;(4)A、二氧化碳的密度比空气大,故可用此装置从a端通入收集二氧化碳,不符合题意;B、洗气应“长进短出”,瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,如有二氧化碳,二氧化碳能和澄清石灰水反应,生成碳酸钙和水,有白色沉淀产生,故可以检验氧气中是否混有二氧化碳,不符合题意;C、洗气应“长进短出”,故除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,可从a端进入,但通常用氢氧化钠除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,不用澄清石灰水,因为澄清石灰水微溶于水,可能除的不

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