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文档简介

2025届浙江省湖州德清县联考九年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在中,,,,则等于()A. B. C. D.2.下列成语表示随机事件的是()A.水中捞月B.水滴石穿C.瓮中捉鳖D.守株待兔3.已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是()A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③4.有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的()A.平均数 B.方差 C.中位数 D.极差5.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条边DF=50cm,EF=30cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=20m,则树高AB为()A.12m B.13.5m C.15m D.16.5m6.用配方法解方程,配方后得到的方程是()A. B. C. D.7.关于反比例函数,下列说法正确的是()A.点在它的图象上 B.它的图象经过原点C.当时,y随x的增大而增大 D.它的图象位于第一、三象限8.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中不属于中心对称图形的是()A. B. C. D.9.一元二次方程x2-2x+1=0的根的情况是()A.只有一个实数根 B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根10.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠B=50°,则∠A的度数为(

)A.80º B.60º C.40º D.50º二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转一定角度得△DEC,此时CD⊥AB,连接AE,则tan∠EAC=____.12.如图,河的两岸、互相平行,点、、是河岸上的三点,点是河岸上一个建筑物,在处测得,在处测得,若米,则河两岸之间的距离约为______米(,结果精确到0.1米)(必要可用参考数据:)13.一元二次方程x2﹣3x+2=0的两根为x1,x2,则x1+x2﹣x1x2=______.14.如图,在中,,,,则的长为_____.15.如图,中,ACB=90°,AC=4,BC=3,则_______.16.如图,量角器外沿上有A、B两点,它们的读数分别是75°、45°,则∠1的度数为_____.17.方程x2=8x的根是______.18.用一根长为31cm的铁丝围成一个矩形,则围成矩形面积的最大值是cm1.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC、OD交于点E.(1)求证:OD∥BC;(2)若AC=2BC,求证:DA与⊙O相切.20.(6分)在平面直角坐标系中,点为坐标原点,一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点,若,点的横坐标为-2.(1)求反比例函数及一次函数的解析式;(2)若一次函数的图象交轴于点,过点作轴的垂线交反比例函数图象于点,连接,求的面积.21.(6分)已知方程是关于的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个根之和等于两根之积,求的值.22.(8分)如图所示,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E,连接AC、OC、BC(1)求证:∠ACO=∠BCD;(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的面积.(结果保留π)23.(8分)有一只拉杆式旅行箱(图1),其侧面示意图如图2所示,已知箱体长AB=50cm,拉杆BC的伸长距离最大时可达35cm,点A,B,C在同一条直线上,在箱体底端装有圆形的滚筒轮⊙A,⊙A与水平地面相切于点D,在拉杆伸长到最大的情况下,当点B距离水平地面34cm时,点C到水平地面的距离CE为55cm.设AF∥MN.(1)求⊙A的半径.(2)当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感到较为舒服,某人将手自然下垂在C端拉旅行箱时,CE为76cm,∠CAF=64°,求此时拉杆BC的伸长距离(结果精确到1cm,参考数据:sin64°≈0.9,cos64°≈0.39,tan64°≈2.1).24.(8分)如图,已知点在的直径延长线上,点为上,过作,与的延长线相交于,为的切线,,.(1)求证:;(2)求的长;(3)若的平分线与交于点,为的内心,求的长.25.(10分)某小区开展了“行车安全,方便居民”的活动,对地下车库作了改进.如图,这小区原地下车库的入口处有斜坡AC长为13米,它的坡度为i=1:2.4,AB⊥BC,为了居民行车安全,现将斜坡的坡角改为13°,即∠ADC=13°(此时点B、C、D在同一直线上).(1)求这个车库的高度AB;(2)求斜坡改进后的起点D与原起点C的距离(结果精确到0.1米).(参考数据:sin13°≈0.225,cos13°≈0.974,tan13°≈0.231,cot13°≈4.331)26.(10分)已知:关于x的方程(1)求证:m取任何值时,方程总有实根.(2)若二次函数的图像关于y轴对称.a、求二次函数的解析式b、已知一次函数,证明:在实数范围内,对于同一x值,这两个函数所对应的函数值均成立.(3)在(2)的条件下,若二次函数的象经过(-5,0),且在实数范围内,对于x的同一个值,这三个函数所对应的函数值均成立,求二次函数的解析式.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】分析:先根据勾股定理求得BC=6,再由正弦函数的定义求解可得.详解:在Rt△ABC中,∵AB=10、AC=8,∴BC=,∴sinA=.故选:A.点睛:本题主要考查锐角三角函数的定义,解题的关键是掌握勾股定理及正弦函数的定义.2、D【解析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断即可.【详解】解:水中捞月是不可能事件,故选项A不符合题意;B、水滴石穿是必然事件,故选项B不符合题意;C、瓮中捉鳖是必然事件,故选项C不符合题意;D、守株待兔是随机事件,故选项D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.用到的知识点为:确定事件包括必然事件和不可能事件.必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.3、C【分析】由抛物线开口方向得到a>0,由抛物线的对称轴方程得到b=-2a,则可对①②进行判断;利用判别式的意义可对③进行判断;利用平方差公式得到(a+b)2-b2=(a+b-b)(a+b+b),然后把b=-2a代入可对④进行判断.【详解】∵抛物线开口向上,

∴a>0,

∵抛物线的对称轴为直线x=-=1,

∴b=-2a<0,所以①正确;

∴b+2a=0,所以②错误;

∵抛物线与x轴有2个交点,

∴△=b2-4ac>0,所以③正确;

∵(a+b)2-b2=(a+b-b)(a+b+b)=a(a+2b)=a(a-4a)=-3a2<0,

∴(a+b)2<b2,所以④正确.

故选:C.【点睛】考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置.当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c).抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.4、C【解析】9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前4名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.故选:C.【点睛】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、极差、方差的意义,掌握相关知识点是解答此题的关键.5、D【解析】利用直角三角形DEF和直角三角形BCD相似求得BC的长后加上小明同学的身高即可求得树高AB.【详解】∵∠DEF=∠BCD=90°,∠D=∠D,∴△DEF∽△DCB,∴,∵DF=50cm=0.5m,EF=30cm=0.3m,AC=1.5m,CD=20m,∴由勾股定理求得DE=40cm,∴,∴BC=15米,∴AB=AC+BC=1.5+15=16.5(米).故答案为16.5m.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形的模型.6、A【分析】将方程的一次项移到左边,两边加上4变形后,即可得到结果.【详解】解:方程移项得:x2−4x=1,

配方得:x2−4x+4=1,

即(x−2)2=1.

故选A.【点睛】本题考查了用配方法解一元二次方程,解题的关键是熟记完全平方公式.7、D【分析】根据反比例函数的性质,k=2>0,函数位于一、三象限,在每一象限y随x的增大而减小.【详解】解:A、把(2,-1)代入,得1=-1不成立,故选项错误;B、反比例函数图像不经过原点,故选项错误;C、当x>0时,y随x的增大而减小,故选项错误.D、∵k=2>0,∴它的图象在第一、三象限,故选项正确;故选D.【点睛】本题考查了反比例函数的性质:①当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.8、A【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项正确;B、是中心对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,故此选项错误;D、是中心对称图形,故此选项错误;故选A.【点睛】此题主要考查了中心对称图形的定义,判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.9、B【解析】△=b2-4ac=(-2)2-4×1×1=0,∴原方程有两个相等的实数根.故选B.【点睛】,本题考查根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.10、C【解析】∵AB是⊙O的直径,∴∠C=90°,∵∠B=50°,∴∠A=90°-∠B=40°.故选C.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】设,得,根据旋转的性质得,∠1=30°,分别求得,,继而求得答案.【详解】如图,AB与CD相交于G,过点E作EF⊥AC延长线于点F,设,∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴,∴,根据旋转的性质知:,∠DCE=∠ACB=90°,∵CD⊥AB,∴∠1+∠BAC=90°,∴∠1=30°,∵∠1+∠2+∠DCE=1800°,∴∠2=60°,∴,,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了旋转的性质以及锐角三角函数的知识,构建合适的辅助线,借助解直角三角形求解是解答本题的关键.12、54.6【分析】过P点作PD垂直直线b于点D,构造出两个直角三角形,设河两岸之间的距离约为x米,根据所设分别求出BD和AD的值,再利用AD=AB+BD得出含x的方程,解方程即可得出答案.【详解】过P点作PD垂直直线b于点D设河两岸之间的距离约为x米,即PD=x,则,可得:解得:x=54.6故答案为54.6【点睛】本题考查的是锐角三角函数的应用,解题关键是做PD垂直直线b于点D,构造出直角三角形.13、1【分析】利用根与系数的关系得到x1+x2=3,x1x2=2,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:根据题意得:x1+x2=3,x1x2=2,

所以x1+x2-x1x2=3-2=1.

故答案为:1.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-,x1x2=.14、【解析】过A作AD垂直于BC,在直角三角形ABD中,利用锐角三角函数定义求出AD的长,在直角三角形ACD中,利用锐角三角函数定义求出CD的长,再利用勾股定理求出AC的长即可.【详解】解:过作,在中,,,∴,在中,,∴,即,根据勾股定理得:,故答案为【点睛】此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,以及勾股定理,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.15、【分析】先求得∠A=∠BCD,然后根据锐角三角函数的概念求解即可.【详解】在Rt△ABC与Rt△BCD中,∠A+∠B=90°,∠BCD+∠B=90°.∴∠A=∠BCD.∴tan∠BCD=tan∠A=.故答案为.【点睛】本题考查了解直角三角形,三角函数值只与角的大小有关,因而求一个角的函数值,可以转化为求与它相等的其它角的三角函数值.16、15°【分析】根据圆周角和圆心角的关系解答即可.【详解】解:由图可知,∠AOB=75°﹣45°=30°,根据同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半可知,∠1=∠AOB=×30°=15°.故答案为15°【点睛】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.17、x1=0,x2=1【解析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【详解】解:x2=1x,x2-1x=0,x(x-1)=0,x=0,x-1=0,x1=0,x2=1,故答案为x1=0,x2=1.【点睛】考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.18、2.【解析】试题解析:设矩形的一边长是xcm,则邻边的长是(16-x)cm.则矩形的面积S=x(16-x),即S=-x1+16x,当x=-时,S有最大值是:2.考点:二次函数的最值.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)利用SSS可证明△OAD≌△OCD,可得∠ADO=∠CDO,根据等腰三角形“三线合一”的性质可得DE⊥AC,由AB是直径可得∠ACB=90°,即可证明OD//BC;(2)设BC=a,则AC=2a,利用勾股定理可得AD=AB=,根据中位线的性质可用a表示出OE、AE的长,即可表示出OD的长,根据勾股定理逆定理可得∠OAD=90°,即可证明DA与⊙O相切.【详解】(1)连接OC,在△OAD和△OCD中,,∴△OAD≌△OCD(SSS),∴∠ADO=∠CDO,∵AD=CD,∴DE⊥AC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,即BC⊥AC,∴OD∥BC;(2)设BC=a,∵AC=2BC,∴AC=2a,∴AD=AB===a,∵OE∥BC,且AO=BO,∴OE为△ABC的中位线,∴OE=BC=a,AE=CE=AC=a,在△AED中,DE===2a,∴OD=OE+DE=,在△AOD中,AO2+AD2=()2+(a)2=a2,OD2=()2=a2,∴AO2+AD2=OD2,∴∠OAD=90°,∵AB是直径,∴DA与⊙O相切.【点睛】本题考查圆周角定理、切线的判定、三角形中位线的性质勾股定理,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半;直径所对的圆周角是直角;经过半径的外端点,且垂直于这条半径的直线是圆的切线;熟练掌握相关性质及定理是解题关键.20、(1),;(2)3【分析】(1)点代入,并且求出点坐标,将代入(2)【详解】解:(1)①②∴(2)21、(1)详见解析;(2)1.【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式,即可得到结论;(2)由一元二次方程根与系数的关系,得,,进而得到关于m的方程,即可求解.【详解】(1)∵方程是关于的一元二次方程,∴,∵,∴方程总有两个实根;(2)设方程的两根为,,则,根据题意得:,解得:,(舍去),∴的值为1.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式以及根与系数的关系,掌握一元二次方程根的判别式以及根与系数的关系是解题的关键.22、(1)见解析;(2)169π(cm2).【分析】(1)根据垂径定理,即可得=,根据同弧所对的圆周角相等,证出∠BAC=∠BCD,再根据等边对等角,即可得到∠BAC=∠ACO,从而证出∠ACO=∠BCD;(2)根据垂径定理和勾股定理列出方程,求出圆的半径,即可求出圆的面积.【详解】解:(1)∵AB为⊙O的直径,AB⊥CD,∴=.∴∠BAC=∠BCD.∵OA=OC,∴∠BAC=∠ACO.∴∠ACO=∠BCD;(2)∵AB为⊙O的直径,AB⊥CD,∴CE=CD=×24=12(cm).在Rt△COE中,设CO为r,则OE=r﹣8,根据勾股定理得:122+(r﹣8)2=r2解得r=1.∴S⊙O=π×12=169π(cm2).【点睛】此题考查的是垂径定理、等腰三角形的性质、圆周角定理推论和求圆的面积,掌握垂径定理和勾股定理的结合是解决此题的关键.23、(1)4;(2)BC=30cm【分析】(1)作BK⊥AF于点H,交MN于点K,通过△ABH∽△ACG,根据相似三角形的性质可得关于x的方程,求解即可;(2)在Rt△ACG中利用正弦值解线段AC长,即可得.【详解】(1)解:作BK⊥AF于点H,交MN于点K,则BH∥CG,△ABH∽△ACG,设圆形滚轮的半径AD长为xcm,∴即解得,x=4∴⊙A的半径是4cm.(2)在Rt△ACG中,CG=76-4=72cm,则sin∠CAF=∴AC=cm,∴BC=AC-AB=80-50=30cm.【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,锐角三角函数,构建相似三角形及建立模型是解答此题的关键.24、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)利用同角的余角相等得出∠E=∠ECD,从而得出结论;(2)利用直角△OCD和直角△ADE中的勾股定理列出方程解得BD的长;(3)连接,,,根据平分求出,利用同弧所对的圆周角相等得出,从而得出,即FP=FB.【详解】解:(1)证明:连接,∵是的切线,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.(2)∵,∴,∵,∴由勾股定理可得,,∵,∴由勾股定理可得,,∵,∴,∴或(舍去).(3)连接,,,∵平分,∴,∴,∵为直径,,∴,∵为的内心,∴,,∵,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题属于圆的综合题,考查了圆周角的性质,勾股定理,等腰三角形的判定,内心的概念,需要综合多个条件进行推导.25、(1)这个车库的高度AB为5米;(2)斜坡改进后的起点D与原起点C的距离为9.7米.【解析】(1)根据坡比可得=,利用勾股定理求出AB的长即可;(2)由(1)可得BC的长,由∠ADB的余切值可求出BD的长,进而求出CD的长即可.【详解】(1)由题意,得:∠ABC=90°,i=1:2.4,在Rt△ABC中,i==,设AB=5x,则BC=12x,∴AB2+BC2=AC2,∴AC=13x,∵AC=13,∴x=1,∴AB=5,答:这个车库的高度AB为5米;(2)由(1)得:BC=12,在Rt△ABD中,cot∠ADC=,∵∠ADC=13°,AB=5,∴DB=5cot13°≈21.655(m),∴DC=DB﹣BC=21.655﹣12=9.655≈9.7(米),答:斜坡改进后的起点D与原起点C的距离为9.7米.【点睛】此题主要考查了坡角的定义以、锐角的三角函数及勾股定理等知识,正确求出BC,BD的长是解题关键.26、(1)证明见解析;(2)a、y1=x2-1;b、证明见解析;(3).【解析】(1)首先此题的方程并没有明确是一次方程还是二次方程,所以要分类讨论:①m=0,此时方程为一元一次方程,经计算可知一定有实数根;②m≠0,此时方程为二元一次方程,可表示出方程的根的判别式,然后结合非负数的

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