四川省巴中学市恩阳区五校2025届化学九上期末经典模拟试题含解析

四川省巴中学市恩阳区五校2025届化学九上期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是A．氮化镓的化学式为GaNB．镓原子核内有31个中子C．镓的相对原子质量是69.72gD．镓元素位于第三周期，属于金属元素2．某磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O，该磁性纳米材料的化学式是A．Fe（OH）2 B．Fe（OH）3 C．Fe2O3 D．Fe3O43．下图为元素周期表的一部分。下列说法错误的是A．镁原子易失去电子B．铝原子核外有13个电子C．硅元素在地壳中含量最丰富D．镁、铝、硅的原子序数依次增加4．正确的实验操作对实验结论、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是A． B．C． D．5．下列4个图像中，能正确反映相关变化关系的是（）A等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸（足量）反应B一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应C加热一定质量的高锰酸钾固体D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A．A B．B C．C D．D6．下列关于空气各成分的说法中，错误的是（）A．空气中氧气的体积分数约为21%B．氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”7．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．一氧化碳和二氧化碳含有相同的元素，所以两者的化学性质相同B．可燃物燃烧必须与氧气接触，所以可燃物只要与氧气接触就可以燃烧C．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定都是离子8．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是A． B． C． D．9．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物B．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度10．用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是A．分子在不断运动 B．分子间有间隔C．分子体积小 D．分子质量小11．下列有关实验现象的描述中不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体12．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（）A．属于置换反应B．甲的相对分子质量为17C．生成丙和丁的质量比为1：3D．氢元素的化合价在反应前后没有变化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图为实验室常用的实验装置，请回答有关问题:（1）写出标号仪器名称:a_____。（2）选用A和D组合的装置制取氧气，写出此反应的化学方程式_____。（3）选择B或C装置，用块状石灰石制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_____。（4）采用排水法也可以收集氧气，请利用集气瓶、导管和水槽等装置在E处方框中补充画出完整的气体收集装置图_____（图中已画出水槽，再画集气瓶、导气管和水）。14．实验室制取气体所需的装置如图所示。

（1）实验仪器a的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___，所选用的发生和收集装置为______（填字母序号）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。（3）用高锰酸钾制取氧气时，用E装置收集氧气完成后，接下来的实验步骤是_____该反应的化学方程式为_________。15．请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出有标号的仪器名称:①______②_______。(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______(选填序号),还需要的一种实验用品是______.反应的化学方程式为_______________________。(3)若B装置中固体为锌粒和____________试剂可制氢气。要获得干燥的氢气,应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从_____(填“a”或“b”)端通入；(4)实验室可用B或C装置制二氧化碳,反应的化学方程式为______________________，C相对于B装置的优点有_______________________。(5)已知NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，极易溶于水。若用F装置收集NH3。油层的作用是_______________________。16．请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题：(1)指出标号仪器的名称：①_____，②____。(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。②应选择的发生装置是____。③可以用E装置收集氧气的原因是_____。④当观察到____现象时，说明氧气已收集满。⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是_____(答一点即可)。(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是______。(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能____。(5)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是____。(6)已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用1．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：（1）可生成硫酸亚铁的质量（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数18．某化学兴趣小组取34g过氧化氢溶液放人烧杯中，实验操作及相关数据如图所示:（1）生成氧气的质量是g。（2）计算参加反应的过氧化氢的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小丽去参加宴会，打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出，请用你所学的知识解释其原因是____________。喝了较多的可口可乐后，小丽总是打嗝，说明_____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【分析】依据氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息，判断元素的化合价，质子数、中子数、相对原子质量等。【详解】A、氮原子结构最外层电子数为5，反应中易得到3个电子，化合价表现为-3价，镓原子结构最外层电子数为3，反应中易失去电子，化合价表现为+3价，所以氮化镓的化学式为GaN，符合题意；B、根据原子中相对原子质量约等于质子数加中子数，镓原子核内的中子数为70-31=39，不符合题意；C、相对原子质量不带单位，所以镓的相对原子质量为69.72，而不是69.72g，不符合题意；D、镓元素原子结构示意图核外有四个电子层，所以镓元素位于第四周期，属于金属元素，不符合题意。故选A。【点睛】元素周期表的一般规律有：周期数等于原子的电子层数；最外层电子数等于主族数。2、D【详解】根据反应的化学方程式FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O，反应物中Fe、Cl、Na、O、H原子个数分别为3、8、8、8、8，反应后的生成物中Fe、Cl、Na、O、H原子个数分别为0、8、8、4、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则X中含有3个Fe原子和4个O原子，则每个X分子是由3个Fe原子和4个O原子，则物质X的化学式为Fe3O4。故选D。【点睛】本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是解题的关键。3、C【分析】运用元素周期表的知识进行解答，选择错误的说法。【详解】A、镁原子最外层电子数为2，小于4，易失去电子，不符合题意；B、原子的质子数等于核外的电子数，铝原子的质子数为13，核外就有13个电子，不符合题意；C、硅元素在地壳中含量居第二位，仅次于氧元素，符合题意；D、镁、铝、硅的原子序数为12、13、14，依次增加，不符合题意。故选C。【点睛】知道元素周期表和原子结构示意图的一般知识规律，如原子序数等于原子的质子数，原子的质子数等于核外电子数。4、B【解析】A、量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，凹液面最低处与刻度线相切，不能仰视或俯视读数，A选项实验操作不正确，不符合题意；B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，B选项实验操作正确，符合题意；C、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，C选项实验操作不正确，不符合题意；D、倾倒法取用液体药品，取下瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试剂瓶口紧挨试管口，再缓缓倒下，D选项实验操作不正确，不符合题意。故选B。5、A【解析】A、等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸（足量）反应，粉末状的接触面积大，反应速率较快，质量相同，反应后生成二氧化碳的质量相同，故A正确；B、一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应，硫粉的质量减少，反应完全，硫粉的质量变为零，故B不正确；C、加热一定质量的高锰酸钾固体，生成二氧化锰、锰酸钾和氧气，固体质量减小，固体中锰元素的质量分数增大，故C不正确；D、向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰为催化剂，二氧化锰的质量不变，故D不正确。故选A。6、C【解析】试题分析：A、空气中氧气的体积分数约为21%，故说法正确；B、氦气的化学性质不活泼，无毒，可用于食品防腐，故说法正确；C、二氧化碳能产生温室效应，但它无毒，一般不作为空气污染物，故说法错误；D、稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质反应，又被称为“惰性气体”，故说法正确．故选C．考点：空气的成分及各成分的体积分数．点评：空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等．7、C【详解】A、一氧化碳和二氧化碳含有相同的元素，但构成的分子不同，所以两者的化学性质不相同，不符合题意；B、可燃物燃烧必须与氧气接触，但可燃物只与氧气接触不可以燃烧，温度还要达到着火点，不符合题意；C、单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，符合题意；D、离子是带电的粒子，所以带电的粒子不一定都是离子，例如，质子、电子也是带电的粒子，但它们不是离子，不符合题意。故选C。8、B【解析】钢铁的锈蚀是由于钢铁与空气中的氧气、水蒸气同时接触，发生化学变化的结果。【详解】A、铁在食盐水中与水和氧气同时接触，且食盐能加速铁的锈蚀。故A选项不符合题意；B、植物油能将铁与水和氧气隔绝，最不容易生锈。故B选项符合题意；C、铁在空气中能与水和氧气接触，可以生锈。故C选项不符合题意；D、铁一部分在水中，一部分与水和氧气同时接触，易生锈。故D选项不符合题意。故选B。9、A【解析】试题分析：A选项为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物是正确的叙述；B选项是错误的叙述，是降低温度到着火点以下；C选项是错误的叙述，是因为没有达到着火点；D选项是错误的叙述，是因为隔绝空气.故答案选择A考点：燃烧与灭火10、A【详解】A、漫画中的现象主要说明了分子的运动，故此项正确；B、被动吸烟主要说明分子的运动，和分子间有间隔无关，故此项错误；C、漫画中的现象不能说明分子体积的大小，故此项错误；D、漫画中的现象不能说明分子质量很小，只能说明分子的运动，故此项错误，故选A。11、B【详解】A、红磷在空气中燃烧，生成白色的五氧化二磷固体，因此实验中可观察到产生大量白烟的现象，选项A正确；B、铁丝只能在氧气浓度较高的氧气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，在空气中加热铁丝时只能发生红热现象，选项B不正确；C、镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体，因此实验中可观察到发出耀眼白光，生成白色固体的现象，选项C正确；D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，生成二氧化碳，因此实验中可观察到发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体的现象，选项D正确。故选B。【点睛】可燃物在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈。12、C【详解】由反应的微观示意图可得，该反应的化学方程式是A、该反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，是置换反应，故选项A正确，不符合题意；B、甲是氨气（NH3），它的相对分子质量=(14×1)+(1×3)=17，故选项B正确，不符合题意；C、生成丙和丁的质量比也就是生成的氮气和水的质量比=14:27，故选项C不正确，符合题意；D、氢元素反应前的化合价是+1，反应后的化合价也是+1，它的化合价在反应前后没有变化，故选项D正确，不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查的是化学反应的微观粒子示意图，首先根据粒子所代表的原子，写出反应的化学方程式，再根据化学方程式及所涉及的知识，逐项解答。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗【详解】（1）标号仪器名称:a长颈漏斗。（2）选用A（未放置棉花）和D组合的装置制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下，产生氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑；（3）选择B或C装置，用块状石灰石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）采用排水法也可以收集氧气，将装满水的集气瓶倒立在水槽中，将玻璃导管放置在集气瓶口；完整的气体收集装置图：14、酒精灯A、D将导气管移出水槽，再熄灭酒精灯【详解】（1）由图可知，实验仪器a的名称是：酒精灯；（2）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选A；二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故收集装置选D，故填：AD；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；（3）用高锰酸钾制取氧气时，用E装置收集氧气完成后，接下来的实验步骤是：将导气管移出水槽，再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：。15、酒精灯分液漏斗A棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑稀硫酸浓硫酸aCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止防止氨气与水直接接触【详解】(1)仪器名称:①酒精灯；②分液漏斗；(2)用高锰酸钾制取氧气选用的固体加热装置是A,还需要的一种实验用品是：棉花，防止高锰酸钾粉末进入试管，干扰实验；高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)若B装置中固体为锌粒和稀硫酸试剂可反应产生硫酸锌和氢气。要获得干燥的氢气,应先将气体通过盛有浓硫酸的D装置，浓硫酸具有吸水性，可以做氢气的干燥剂；再用万能瓶E装置收集，氢气的密度小于空气，气体应“短管进、长管出”从a端通入；(4)实验室可用B或C装置大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C装置中有多孔隔板，在反应进行中，关闭止水夹，装置内压强变大，使药品分离，相对于B装置的优点有：可以控制反应的发生与停止；(5)已知NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，极易溶于水。若用F装置收集NH3。油层的作用是：防止氨气与水直接接触，有利于收集氨气。16、长颈漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧气不易溶于水集气瓶口有气泡冒出没等气泡均匀连续放出就收集使收集氧气较纯净；便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰)控制反应速率(或控制药品使用量)密度比空气大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨气防空气污染【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）①氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故填：2KClO32KCl+3O2↑；②该反应属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；故填：A；③可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，故填：氧气不易溶于水；④当观察到集气瓶口有大量气泡向外冒出的现象时，说明氧气已收集满，故填：集气瓶口有气泡冒出；⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是没等气泡均匀连续放出就收集。故填：没等气泡均匀连续放出就收集；（3）做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是使收集氧气较纯净，且便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫。故填：使收集氧气较纯净或便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫