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文档简介
英语:时态语态和语气的运用英语:时态语态和语气的运用知识点:英语时态语态和语气的运用1.定义:时态是用来表示动作发生的时间,包括过去、现在、将来以及它们的某种组合。a)一般现在时:表示习惯性动作、普遍真理或状态。b)现在进行时:表示正在进行的动作或当前阶段的暂时性状态。c)现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。d)过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。e)过去完成时:表示在过去某一时刻之前已经完成的动作。f)将来进行时:表示将来某一时刻正在进行的动作。g)将来完成时:表示将来某一时刻之前已经完成的动作。h)被动语态:表示主语是动作的承受者。1.定义:语态是用来表示主语与动作之间的关系,包括主动语态和被动语态。a)主动语态:表示主语是动作的执行者。b)被动语态:表示主语是动作的承受者。1.定义:语气是用来表示说话人对所说内容的态度,包括陈述语气、疑问语气、祈使语气和感叹语气。a)陈述语气:表示陈述事实或观点。b)疑问语气:表示询问信息或意见。c)祈使语气:表示发出命令、请求或劝告。d)感叹语气:表示表达强烈的情感或意见。四、时态、语态和语气的综合运用1.定义:在实际语言表达中,时态、语态和语气相互结合,共同表达完整的意思。2.注意事项:a)根据句子的需要选择合适的时态。b)根据主语与动作的关系选择合适的语态。c)根据说话人的态度选择合适的语气。五、练习与运用1.练习题:根据句子内容,选择合适的时态、语态和语气填空。2.实际运用:在日常交流中,注意时态、语态和语气的运用,使表达更加准确、自然。总结:英语时态语态和语气的运用是英语学习的重要内容,掌握它们有助于提高英语表达能力。通过学习不同时态、语态和语气的特点及运用,结合实际练习,可以更好地运用英语进行沟通和表达。习题及方法:1.选择正确的时态填空:a)I(watch)amovielastnight.b)She(eat)breakfastat7o'clockthismorning.c)They(go)totheparkeveryweekend.d)We(have)ameetingnextMonday.答案:a)watchedb)atec)god)willhave解题思路:根据句子中的时间状语,判断应该使用哪种时态。2.选择正确的语态填空:a)Thebook(read)bymyfriend.b)I(write)alettertomyteacher.c)Thecake(make)bymymother.d)You(do)yourhomeworkyet?答案:a)readb)wrotec)maded)haveyoudone解题思路:根据句子的意思,判断主语与动作的关系,选择合适的语态。3.选择正确的语气填空:a)Ithinkyou(be)right.b)Isthisyourpen?(Yes,it(be).)c)Please(close)thewindow!d)Whatabeautifulday!(I(love)dayslikethis.)答案:a)areb)isc)closed)love解题思路:根据句子的语境,判断应该使用哪种语气。4.改正下列句子中的时态错误:a)Iamwalkingtoschoollastweek.b)Shewasvisitedthemuseumyesterday.c)Theyhasfinishedtheirhomework.d)Wedidn'tknowstheanswer.答案:a)Iwalkedtoschoollastweek.b)Shevisitedthemuseumyesterday.c)Theyhavefinishedtheirhomework.d)Wedidn'tknowtheanswer.解题思路:根据句子的时间状语,判断时态是否正确,并改正错误。5.改正下列句子中的语态错误:a)Thecatcatchesthemouse.b)Thebookisreadsbyhim.c)Theletterwaswrotebyher.d)Thewindowopens.答案:a)Thecatcatchesthemouse.b)Thebookisreadbyhim.c)Theletterwaswrittenbyher.d)Thewindowopens.解题思路:根据句子的意思,判断主语与动作的关系,选择合适的语态,并改正错误。6.改正下列句子中的语气错误:a)Ithinksthisisagoodidea.b)AreyoucomesfromChina?c)Pleasesitsdown!d)It'sverycoldoutside,isn'tit?答案:a)Ithinkthisisagoodidea.b)AreyoufromChina?c)Pleasesitdown!d)It'sverycoldoutside,isn'tit?解题思路:根据句子的语境,判断应该使用哪种语气,并改正错误。7.将下列句子翻译成英文:a)他正在图书馆学习。b)这道题很难,我不会做。c)昨天我去了电影院。d)他们已经完成了作业。答案:a)Heisstudyinginthelibrary.b)Thisquestionisdifficult,Ican'tdoit.c)Iwenttothecinemayesterday.d)Theyhavefinishedtheirhomework.解题思路:根据句子的意思,运用适当的时态、语态和语气进行翻译。8.请写一篇短文,描述你昨天晚上的活动,并说明你对此的感受。Yesterdayevening,Iwatchedamoviewithmyfriends.Wehadbeenplanningtowatchitforalongtime,andfinallywefoundachancetogathertogetherandenjoyit.Themoviewasveryinteresting,withagreatstoryandamazingperformancesbytheactors.Ireallyenjoyeditanditwasagreatwaytorelaxafterabusyday.Ifelthappyandsatisfiedafterthemovie.Itwasanicebreakfrommydailyroutineanditallowedmetoforgetaboutmyproblemsandstressforawhile.Itwasalsofuntospendtimewithmyfriendsandcatchupwiththem.Overall,itwasawonderfulexperienceandIwouldlovetodoitagain.解题思路:运用适当的时态、语态和语气,描述昨天晚上的活动,并表达自己的感受。其他相关知识及习题:一、被动语态的构成和用法1.被动语态的构成:-助动词be+过去分词2.被动语态的用法:-强调动作的承受者-强调动作的执行者不是主语3.请将下列句子改写为被动语态:a)Heisreadingabook.b)Theybuiltanewhouse.c)Youcanopenthedoor.a)Abookisbeingreadbyhim.b)Anewhousewasbuiltbythem.c)Thedoorcanbeopened.-根据被动语态的构成规则,将助动词be和过去分词正确搭配。-根据句子的意思,确定动作的承受者作为主语。二、现在完成进行时1.现在完成进行时的构成:-助动词have/has+been+现在分词2.现在完成进行时的用法:-表示从过去某一时刻开始,一直持续到现在,可能还在继续的动作4.请将下列句子改写为现在完成进行时:a)ShestartedlearningEnglishlastyear.b)Hehasbeenwaitingforyou.c)Theyareplayingsoccernow.a)ShehasbeenlearningEnglishsincelastyear.b)Hehasbeenwaitingforyouforalongtime.c)Theyhavebeenplayingsoccersincethismorning.-根据现在完成进行时的构成规则,将助动词have/has和been及现在分词正确搭配。-根据句子的意思,确定动作的起始时间和持续性。三、将来完成时1.将来完成时的构成:-助动词willhave+过去分词2.将来完成时的用法:-表示在将来某一时刻之前已经完成的动作5.请将下列句子改写为将来完成时:a)Iwillfinishmyhomeworktomorrow.b)Theywillarrivehomeafterdinner.c)Youwillhavefinishedyourexambythen.a)Iwillhavefinishedmyhomeworkbytomorrow.b)Theywillhavearrivedhomeafterdinner.c)Youwillhavefinishedyourexambythen.-根据将来完成时的构成规则,将助动词willhave和过去分词正确搭配。-根据句子的意思,确定动作的完成时间。四、虚拟语气1.虚拟语气的构成:-如果是对现在事实的假设,用were,should,had-如果是对过去事实的假设,用would,could,might,should-如果是对将来事实的假设,用would,could,might2.虚拟语气的用法:-表示与现实相反的假设或愿望6.请将下列句子改写为虚拟语气:a)Itisrainingoutside.b)Shespoketomeyesterday.c)Iwillgototheparty.a)Itwererai
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