Linux网络操作系统项目教程（欧拉-麒麟） 教案（含思政） 1 安装与配置Linux操作系统

****学校Linux网络操作系统项目教程（欧拉/麒麟）（微课版）《Linux网络操作系统项目教程（欧拉/麒麟）（微课版）》电子教案学习项目安装与配置Linux操作系统教学任务系统安装及配置学时4授课班级授课日期授课地点教学目标知识目标1了解Linux系统的历史。2了解版权以及Linux系统的特点。3了解欧拉/麒麟技能目标1. 掌握欧拉/麒麟的主要特性2掌握Linux体系结构社会能力目标1、培养学生动手操作能力2、培养学生规划管理能力教学内容理解linux的基础知识了解VM虚拟机掌握安装欧拉/麒麟系统使用yum和dnf启动shell教学重点Linux系统的特点、动手操作安装欧拉/麒麟教学难点Linux系统的特点及版本、实用工具。教学方法1、宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以实际演示讲解。2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。教学过程设计教学环节教学内容教学

方式时间课程思政导入“天下兴亡，匹夫有责”，了解核高基和国产操作系统，理解自主可控于我国的重大意义，激发学生的爱国情怀和学习动力。讲授5目标明确操作系统在新一代信息技术中的重要地位，激发科技报国的家国情怀和使命担当。内容“核高基”就是“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”的简称。近年来，一批国产基础软件的领军企业的强势发展给中国软件市场增添了几许信心，而“核高基”犹如助推器，给了国产基础软件更强劲的发展支持力量。2008年10月21日起，微软公司对盗版Windows和Office用户进行“黑屏”警告性提示。中国国产软件尤其是基础软件的时代已经来临，我们期望未来不会再受类似“黑屏事件”的制约，也希望我国所有的信息化建设都能建立在“安全、可靠、可信”的国产基础软件平台上。项目导入（L）一、项目导入高校组建了学校的校园网，需要架设具有Web、FTP、DNS、DHCP、samba、VPN等功能的服务器来为校园网用户提供服务，现需要选择一种既安全又易于管理的网络操作系统。Linux由于其开源、稳定的性能而越来越受到用户的欢迎，本书的核心内容是欧拉/麒麟操作系统的安装、配置与使用。本项目将主要介绍安装与基本配置欧拉/麒麟的相关知识和基本技能。通过该项目的学习，学生将达到以下职业能力目标和要求。演示

提问2’二、项目任务1、安装与配置VM虚拟机2、安装欧拉/麒麟3、使用虚拟机“NAT”网卡连上Internet4、启动shell5.系统快照管理和克隆系统三、项目理论目标分析1、分析知识目标2、分析技能目标讲授3’讲解示范（E）模仿练习（E）一、课堂讲解安装与配置VM虚拟机二、操作示范1、演示安装的过程，并讲解注意事项2、VM虚拟机3种可选的网络模式，分别为桥接模式、NAT模式与仅主机模式。 桥接模式：相当于在物理主机与虚拟机网卡之间架设了一座桥梁，从而可以通过物理主机的网卡访问外网。 NAT模式：让VM虚拟机的网络服务发挥路由器的作用，使得通过虚拟机软件模拟的主机可以通过物理主机访问外网。在真机中，NAT虚拟机网卡对应的物理网卡是VMnet8。 仅主机模式：仅让虚拟机内的主机与物理主机通信，不能访问外网。在真机中，仅主机模式模拟网卡对应的物理网卡是VMnet1。三、模仿练习1、学生上机安装VM和配置。讲授案例

分析学生

实践15’讲解示范（E）模仿练习（E）课堂讲解安装欧拉/麒麟二、操作示范讲解安装步骤，重点是分区的划分部分在分区之前，首先规划分区，以100GB硬盘为例，做如下规划。 /boot分区大小为500MB。 /boot/efi分区大小为500MB “/”分区大小为10GB /home分区大小为8GB。 swap分区大小为4GB。 /usr分区大小为8GB。 /var分区大小为8GB。 /tmp分区大小为1GB。 预留60GB左右三、模仿练习使用镜像文件进行安装，按要求独立配置过程。讲授案例

分析实践

练习20讲解示范（E）模仿练习（E）一、课堂讲解。使用虚拟机“NAT”网卡连上Internet。操作示范使用NAT方式上网，前提是虚拟机的NAT模式的DHCP功能已经启用！若没启用需要进行设置：选择虚拟机的“编辑（E）”→“虚拟网络编辑器（N）”选项。虚拟机中的虚拟网络编辑器设置完成后，接下来回到系统中，单击系统右上角图标，在弹出的选项中选中“有线设置”。在弹出的“网络设置”界面中，单击有线设置中的滑块，开启有线网络，然后点击小齿轮进行有线网络的设置，在“IPv4”选项卡中。网络设置完成后，可以在系统的右上角看到图标，表示网络连接成功，可以在有线的详细选项中，查询连接的信息。网络连接成功后，可以打开自带的火狐浏览器进行网络功能的测试。三、模仿练习根据5步骤，学生重新设置密码。讲授案例

分析实践

练习25’讲解示范（E）模仿练习（E）一、课堂讲解启动shell。二、操作示范（1）普通用户可以通过按快捷菜单Ctrl+Alt+T打开，也可以在系统桌面的空白处直接右击鼠标，选择“在终端中打开”选项。（2）执行以上步骤后，就可以打开一个白字黑底的终端窗口，如图1-48所示。这里可以使用Ubuntu22.04支持的所有命令行的命令（3）除了在桌面环境下打开虚拟终端窗口外，Ubuntu还提供了4个纯文本的终端界面（tty3~tty6）让用户使用。三、模仿练习1.自己打开启动shell。2.并在shell输入简单的命令。讲授案例

分析实践

练习20讲解示范（E）模仿练习（E）一、课堂讲解。系统快照管理和克隆系统。操作示范安装成功后，请一定要使用虚拟机的快照功能进行快照备份，这样一旦需要，可立即恢复到系统的初始状态。如果需要单独对系统进行备份操作时，可以使用克隆系统功能。三、模仿练习虚拟机克隆是指完整的将虚拟机系统再复制一份。克隆产生的系统与原系统有相同的虚拟机配置信息和虚拟机磁盘(VirtualMachineDiskFormat，VMDK)文件的信息，虚拟机的文件名和网络适配器的物理（MediaAccessControl，MAC）地址则不相同。讲授案例

分析实践

练习课堂实践（P）一、实践目标虚拟机的下载安装，系统的安装，配置过程。二、学生实践1）由一名学生在教师机上完成实践任务。2）其它学生在学生机上完成实践任务。演示讲授实践

练习80检查反馈（E）教师指出学生实践