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2/2收集整理,仅供参考2023年甘肃兰州信息科技学院组织“银龄教师”人才考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】:A2.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习策略B.学习动机C.学习目标D.人际关系【答案】:D3.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德良心B.道德价值目标C.道德权利D.道德义务【答案】:D4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.本体性知识B.实践性知识C.经验性知识D.条件性知识【答案】:B5.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.廉洁从教C.依法执教D.团结协作【答案】:A6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.传统习俗决定的B.教师的工作对象决定的C.法律法规决定的D.社会舆论决定的【答案】:B7.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.终身学习的意识C.崇高的职业道德D.渊博的专业知识【答案】:D8.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.爱国守法C.教育教学D.出国深造【答案】:C9.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.空虚B.羞怯C.自卑D.悲观【答案】:C10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.教授治学与同行评议的关系B.党委领导与校长负责的关系C.行政与学术的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】:C11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先推荐上高一层次学校D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:C12.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】:D13.教师职业不属于()A.专门职业范畴B.普通职业范畴C.脑力劳动D.第三产业【答案】:B14.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。A.可以在不同的出版物上自由发表B.不需要注明原始刊载处C.语言不同可以记为不同研究成果D.视为同一成果【答案】:D15.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.控制质量B.个适质量C.内适质量D.外适质量【答案】:B16.德国最早的大学是()。A.莱比锡大学B.科隆大学C.爱尔福特大学D.海德堡大学【答案】:D17.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。A.1/3B.2/3C.3/5D.3/4【答案】:D18.什么理论认为,知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。()A.干扰理论B.衰退理论C.同化理论D.动机理论【答案】:A19.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】:B20.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的态度特征B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征【答案】:A21.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传B.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导C.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡D.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔【答案】:B22.最早提出成就动机的人是()。A.麦克莱兰B.海德C.默里D.阿特金森【答案】:A23.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.自我表露C.提问D.澄清【答案】:B24.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1978年B.1977年C.1976年D.1979年【答案】:B25.在我国,硕士学位是一个()的学位层级。A.依附性B.过渡性C.完整、独立D.从属性【答案】:C26.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.个适质量B.外适质量C.控制质量D.内适质量【答案】:A27.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()A.固定点B.认知结构C.先行组织者D.比较性组织者【答案】:C28.处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。A.具备独立思考和独立评判的能力B.他们的行为是为了避免惩罚C.个人的价值准则完全依附于社会价值体系D.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值【答案】:B29.教学计划的主要内容是()A.课程设置B.学分要求C.培养目标D.学时安排【答案】:A30.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。A.主动的和条理清晰的联系B.人为的和本质的联系C.特殊的和固定的联系D.实质性的和非人为性的联系【答案】:D31.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。A.语言中介编码B.语义编码C.视觉编码D.语言听觉编码【答案】:A32.德育的社会功能主要表现为促进社会的()。A.改革与进步B.剧变与进步C.稳定与发展D.渐变与发展【答案】:C33.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.保持B.分化C.消退D.泛化【答案】:D34.()的发展是教师职业产生的经济基础A.文化的进步B.经济的发展C.社会生产力D.居民生活水平【答案】:C35.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。A.服从B.群体极化C.群体思维D.从众【答案】:C二、多选题36.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重创造B.尊重劳动C.尊重人才D.尊重知识【答案】:ABCD37.教师公正的内容包括()。A.秉公办事B.奖罚分明C.坚持真理D.平等对待每一名学生E.尊重学生的人格【答案】:ABC38.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则B.诚实守信是企业生存和发展的基础C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】:ABCD39.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有()。A.要有强烈的教育和科研工作责任感B.要有开拓进取和创新的现代人格C.要自觉地学习和应用新知识D.要努力平衡家庭和工作之间的关系【答案】:ABC40.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.验证假设B.发现问题C.明确问题D.提出假设【答案】:ABCD41.高等学校的组织特征是()。A.学术性B.模糊性C.分散性D.复杂性E.二元性【答案】:ABCDE42.属于正确荣辱观范畴的是()。A.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻B.以服务人民为荣,以背离人民为耻C.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻D.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻【答案】:BCD43.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.概念相通、方法相似的知识B.自己深入研究的领域内的知识C.思维定势带来的负迁移D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理【答案】:ACDE44.柯尔柏格的道德发展理论认为,习俗水平具有的特点是()。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.个体倾向于维护普遍的社会秩序C.个体对好与坏的判断以自身利益为依据D.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的【答案】:BD45.按照所具备的民事行为能力,公民可以分为()。A.代理民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.无民事行为能力人【答案】:BCD46.教育行政部门和受委托的高等学校每年()、()各受理一次教师资格认定申请。A.冬季B.秋季C.春季D.夏季【答案】:BC47.职业道德有()特点。A.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性C.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性D.在规范和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性【答案】:ABCD48.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.教师一言谈B.利用家长C.向家长推卸责任D.排斥家长【答案】:ABCD49.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“我爱人人,人人爱我”B.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”C.“天生我材必有用”D.“人比人,气死人”【答案】:ABC50.衡量政绩的最终标准()。A.领导同意与不同意B.人民答应与不答应C.人民满意与不满意D.人民赞同与不赞同【答案】:BCD51.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.建立良好的人际关系C.做好预防自杀的宣传教育D.社会奉献爱心E.减轻外在压力F.加强心理辅导【答案】:ABCDEF52.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需设岗C.公开招聘D.择优聘用E.平等竞争【答案】:ABD53.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与

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