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文档简介
2024届黑龙江省双鸭山市饶河县四年级数学第二学期期末监测试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.如果●+▲=8,那么125×●+125×▲=(_____)。2.如图所示,已知∠3=30°,那么∠1=__________,∠4=__________,∠2=__________。3.分数3510004.两个数相乘的积是120,一个乘数不变,另一个乘数乘10,积是(______),两个数相乘的积是120,一个乘数乘5,另一个乘数乘6,积是(______)。5.五边形的内角和是(______)°,(______)边形的内角和是900°。6.有三个笔筒,平均每个笔筒里有9支笔,第一个笔筒里有6支笔,第二个笔筒里有10支笔,第三个笔筒里有(________)支笔。7.在直线上面的括号里填上适当的小数,在直线下面的括号里填上适当的最简分数。8.在乘法中,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数不变,积(______________)9.直角三角形的一个锐角是35°,另一个锐角是________度.10.小明语文、数学、英语三门学科的平均分是87分,语文、数学两门学科的平均分是84分,小明英语得了________分。11.梨每千克8元可以写成(______),飞机每小时飞行200千米可以写成(______)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.0.28和0.280的大小相等,表示的意义也一样。(____)13.小数的位数越多,这个数就越大。(______)14.一个正方形的边长是acm,那么,当a=2时,它的周长和面积相等。(____)15.把梯形顺时针旋转了90°,形状变了,位置也变了。(______)16.小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.小青在计算小数减法时,错把减数20.2看成了2.02,结果得到的差是32.6,正确的差是()。A.14.42 B.18.18 C.34.6218.下面收集的是四个人的身份证号码。四人中小强的年龄最小,他的身份证号码是()。ABD.11010120101107278319.80.614读作().A.八十点六百一十四 B.八零点六一四C.八十点六一四20.数学知识竞赛:答对一题加10分,答错一题扣4分。张乐共抢答15道题,最后得分66分,他答错了()道题。A.6B.8C.1021.在进行小数的加、减法时要注意(
)对齐。A.小数点B.末位C.最高位四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.口算。25×8=8.1÷10=0.9+4.5=1.8+2.3+3.7=6-2.7=2.3×100=1-0.79=30-20÷5=23.用递等式计算(能简算的要简算)。75.6-1.8+24.47.7×1.25×0.88.5-7.6×0.9(44-5.4×3.75)×0.624.直接写出结果.4×25=60÷20=18×5=480÷8=30×900=350÷70=21×40=92÷2=五、操作题(每题5分,共10分)25.看图连线从前面看从上面看从左面看26.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、解决问题(每题6分,共30分)27.爸爸支付宝里有200元钱,和一张苍南消费券(消费券使用:满168元优惠38元),爸爸去超市买了一个高压锅(如图),爸爸使用消费券优惠后,支付宝里还剩下多少钱?28.一个三角形,其中两个角的度数和等于第三个角的度数,此三角形是什么三角形?29.志明妈妈在“十一”期间买了一套衣服(上衣和裤子),一共用去了315元,其中上衣的价钱比裤子的2倍还多15元,上衣和裤子各多少元?(用方程解)30.妈妈周日去超市想买下上面四种商品,需要多少钱?31.军军体重34千克,表弟体重是他的一半,而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少千克?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、1000【解析】略2、30°60°150°【分析】本题根据平角为180°的知识点来进行解答。∠3+∠4+90°=180°,求出∠4的度数;∠1+∠4+90°=180°,求出∠1的度数;∠1+∠2+∠3=180°,求出∠2的度数。【详解】因为∠3+∠4+90°=180°,∠3=30°所以∠4=180°-90°-30°=60°因为∠1+∠4+90°=180°,∠4=60°所以∠1=180°-90°-60°=30°因为∠2+∠3=180°,∠3=30°所以∠2=180°-30°=150°故答案为:30°;60°;150°。【点睛】此题考查了平角的含义,应根据平角的度数和已知的条件,进行解答即可。3、0.035三0.00135【解析】略4、12003600【分析】两个数相乘的积是120,一个乘数不变,另一个乘数乘10,则积扩大10倍;两个数相乘的积是120,一个乘数乘5,另一个乘数乘6,则积扩大5×6=30倍。【详解】120×10=1200,一个乘数不变,另一个乘数乘10,积是1200;120×30=3600,一个乘数乘5,另一个乘数乘6,积是3600。故答案为:1200,3600【点睛】本题考查的是乘数和积的关系,乘数扩大或许缩小几倍,则积也跟着扩大或缩小相同的倍数。5、540°七【详解】【分析】五边形可以分成3个三角形,900°里有5个180°。【详解】(5-2)×180°=540°,900°÷180°+2=7。【点睛】此题考查对多边形内角和的掌握情况。6、11【分析】三个笔筒,平均每个笔筒里有9支笔,则一共有3×9支笔。用笔的总数减去第一个笔筒笔的数量再减去第二个笔筒笔的数量,求得的差即为第三个笔筒笔的数量。【详解】3×9-6-10=27-6-10=21-10=11(支)所以第三个笔筒里有11支笔。故答案为:11。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。7、【分析】根据题意,将0—1平均分为10份,根据分数的意义,每一份即每一小格为单位“1”的,用小数表示为0.1,据此根据图中括号的位置,将应的数值填入括号中即可。【详解】【点睛】本题通过数轴考查了学生对于分数的意义与小数的意义的理解,分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示,所有分数都可以表示成小数。8、扩大为原来的5倍【解析】略9、55【详解】90°-35°=55°答:另一个锐角是55°【点睛】直角三角形中两个锐角之和为90°10、93【分析】此题主要考查了平均数的应用,语文、数学、英语三门学科的平均分×3-语文、数学两门学科的平均分×2=英语成绩,据此列式解答。【详解】87×3-84×2=261-168=93(分)故答案为:93【点睛】本题的关键是计算出三门科目的总成绩和数学语文的成绩,计算过程要认真仔细。11、8元/千克200千米/时【分析】梨的单价是每千克8元,在写作的时候,用斜线隔开,斜线的左边写钱数,右边写质量;飞机的速度是每小时飞行1200千米,在写作的时候,用斜线隔开,斜线的左边写路程,右边写时间,由此解答。【详解】梨每千克8元可以写成8元/千克,飞机每小时飞行1200千米可以写成200千米/时。【点睛】本题主要考查了学生对速度以及物体单价单位的认识及其写法,属于基础知识,应熟练掌握。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【解析】略13、×【详解】根据小数比较大小的方法,可得小数的位数越多小数不一定就越大,例如3.456的位数多于4.6的位数,但是3.456<4.6,所以题干说法不正确。故答案为:×。14、✕【解析】略15、×【详解】一个图形平移或旋转后,位置发生了变化,但形状和大小都是不变的。16、×【分析】因为“总数÷份数=平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高,小刚是所在班级的其中一人,他的身高可能比135厘米大,也可能比135厘米小,也可能等于135厘米,所以不能确定;据此解答即可。【详解】因为小刚所在班级的平均身高是135厘米,反映的是整体平均身高,不能代表一个人的身高;所以小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】解答此题的关键:应明确平均数的含义,理解平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、A【详解】略18、D【分析】根据身份证编码的特点:7—10位找出出生的年份,推算出谁最小。【详解】A是1988年出生;B是1999年出生;C是2001年出生;D是2010年出生;因为四人中小强的年龄最小,他的身份证号码故答案为:D【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题,身份证上:前六位是地区代码;7—14位是出生日期;15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;第18位是校验码。19、C【详解】略20、A【解析】略21、A【解析】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是相同数位对齐。【详解】在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐。故答案为:A四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、200;0.81;5.4;7.8;3.3;230;0.21;26【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。【详解】25×8=2008.1÷10=0.810.9+4.5=5.41.8+2.3+3.7=1.8+(2.3+3.7)=1.8+6=7.86-2.7=3.32.3×100=2301-0.79=0.2130-20÷5=30-4=26【点睛】观察数据特点和运算符号,运用一些定律计算。注意小数加减运算时,小数点要对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。23、98.2;7.7;1.66;14.25【分析】根据加法交换律和结合律,算式变形为75.6+24.4-1.8再计算;利用乘法结合律先算1.25×0.8,先算乘法再算减法;先算小括号里的,再算小括号外的。【详解】75.6-1.8+24.4=75.6+24.4-1.8=100-1.8=98.27.7×1.25×0.8=7.7×(1.25×0.8)=7.7×1=7.78.5-7.6×0.9=8.5-6.84=1.66(44-5.4×3.75)×0.6=(44-20.25)×0.6=23.75×0.6=14.25【点睛】此题考查小数的四则运算,认真观察算式特点,尽可能用运算定律来计算。整数的运算定律对于小数同样适用。24、100;3;90;6027000;5;840;46【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】略26、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、解决问题(每题6分,共30分)27、55.5元【分析】根据条件“消费券使用:满168元优惠38元”可知,现在买原价182.5元的高压锅,可以省38元,只需要182.5-38=144.5元,然后用付出的钱数-高压锅的价钱=剩下的钱数,据此列式解答。【详解】200-(182.5-38)=200-144.5=55.5(元)答:爸爸使用消费券优惠后,支付宝里还剩下55.5元。【点睛】本题考查了小数加减混合运算。28、直角【分析】因为“三角形其中两个角的度数和等于第三个角的度数”,所以用180度除以2即可得到三角形中最大的那个内角,则可判断三角形属于什么三角形。【详解】180°÷(1+1)=180°÷2=90°故答案为:直角【点睛】三角形按角分属于什么三角形,只需看三角形中最大的内角是什么角即可。29、上衣215元;裤子100元【分析】设裤子价钱为x元,则上衣的价钱是(2x+15)元,根据等量关系:上衣的价钱+裤子价钱=一套衣服315元,列方程解答即可。【详解】解:设裤子价钱为x元,则上衣的价钱是(2x+15)元;2x+15+x=3153x+15=3153x=300x=1002x+15=2×100
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