2023-2024学年全国初中八年级上政治人教版期末考卷

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种行为属于正义行为？A.捡到钱包后归还失主B.在公交车上不给老人让座C.欺负弱小同学D.偷窃他人财物A.计划经济B.市场经济C.社会主义市场经济D.自然经济3.下列哪种行为属于违法行为？A.违反交通规则B.不按时完成作业C.在公共场所大声喧哗D.拾金不昧A.人民代表大会制度B.多党合作制度C.民族区域自治制度A.选举权B.劳动权C.受教育权二、判断题（每题1分，共5分）1.正义行为一定会受到表扬。（）2.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。（）3.闯红灯是违法行为。（）4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（）5.公民有依法纳税的义务。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.正义行为是促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为。2.我国的基本经济制度是社会主义市场经济。3.法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。5.公民的基本权利包括选举权、劳动权、受教育权等。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简要解释正义行为和非正义行为。2.请简要解释我国的基本经济制度。3.请简要解释法律的作用。4.请简要解释人民代表大会制度。5.请简要解释公民的基本权利和义务。五、应用题（每题2分，共10分）1.请举例说明正义行为和非正义行为。2.请举例说明我国的基本经济制度。3.请举例说明法律的作用。4.请举例说明人民代表大会制度。5.请举例说明公民的基本权利和义务。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析正义行为和非正义行为对社会的影响。2.请分析我国的基本经济制度对经济发展的影响。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请设计一个正义行为的实践活动。2.请设计一个了解我国基本经济制度的实践活动。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个活动方案，旨在增强学生的正义感和责任感。2.设计一个调查问卷，了解学生对我国基本经济制度的认识。3.设计一个法律知识宣传海报，提高学生的法律意识。4.设计一个模拟人民代表大会的活动，让学生体验民主决策的过程。5.设计一个公益活动，培养学生的公民意识和社会责任感。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释正义行为的含义及其在社会中的作用。2.解释非正义行为的含义及其对社会的影响。3.解释我国基本经济制度的内涵及其对经济发展的影响。4.解释法律的作用及其在维护社会秩序中的重要性。5.解释人民代表大会制度的内涵及其在我国的地位。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何在自己的生活中践行正义行为。2.思考如何增强对我国基本经济制度的认识。3.思考如何提高自己的法律意识。4.思考如何参与人民代表大会制度。5.思考如何履行公民的基本权利和义务。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.调查并分析社会上的正义行为和非正义行为，提出自己的看法和建议。2.调查并分析我国基本经济制度在实践中的运行情况，提出自己的看法和建议。3.调查并分析法律在维护社会秩序中的作用，提出自己的看法和建议。4.调