2024届河南省信阳市商城县三年级数学第二学期期末考试试题含解析

2024届河南省信阳市商城县三年级数学第二学期期末考试试题一、神奇小帮手。1．比较下面每组中两个数量的大小。0.5米0.9米38.7元35.3元1.2分米0.9分米2．74×22的积是________位数，368÷6的商是________位数。3．填上合适的面积单位。①一张糖纸的面积约25（________）②教室的面积约是60（________）③一张单人课桌面的面积约是24（________）④学校操场的占地面积约3000（________）4．在()里填上适当的单位名称．(1)的长度大约是2.1（_____）．(2)的面积大约是395（_______）．5．体育课上，小力收集了班上20个同学1分钟仰卧起坐的成绩。序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个12654593013291747242635103614341825335740115015411935417827124316382039（1）成绩在40个或40个以上为优秀，30～39个为良好，20～29个为合格，20个以下为不合格。请你把这些同学的成绩进行汇总，填写下表。等第优秀良好合格不合格人数（2）这20个同学中，等第是（______）的人数最多，等第是（______）的人数最少。（3）小力的成绩在20个同学中从高到低排第9，那么他的等第是（______）。6．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是7米，宽是3米，正方形的周长是（______）米，面积是（______）平方米。7．7分米是米，写成小数是（）米。8．小红骑自行车去上学，她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，她家到学有（________）米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1-100×2的结果等于1．（_______）10．—年有4个季度，每个季度有3个月．（_____）11．5角＝元＝0.5元。（_____）12．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）13．85÷5的商是一位数．（_______）14．如下图，从左面和前面看到的形状是一样的。（____）15．分母越大,分数值越小．（____）16．1900年是闰年，全年共有366天．（______）17．2200年能被4整除，所以2200年是闰年。（____）18．大于0.7小于0.9的一位小数只有1个．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在一道除法算式里，余数是8，除数最小应是（

）A．8 B．9 C．720．，里最大能填（）。A．9 B．5 C．4 D．021．一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积（）．A．长方形大 B．正方形大 C．一样大 D．无法比较22．一个数除以8的商是5，余数是3，这个数是（）。A．23 B．29 C．37 D．4323．小红家里房子的面积是100（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米24．芳芳折了4个红色幸运星和6个黄色幸运星，送了1个红色的给丽丽后，芳芳剩下的红色幸运星占剩下总个数的（）。A． B． C． D．25．下列各式简便计算错误的是（）。A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷226．小亮9：00排队等候进入上海迪士尼乐园，等了30分钟进入园内，在园内参观游玩共用了7小时，他出来时是（）。A．16：00 B．16：30 C．17：0027．一本《故事书》8.8元，比一本《作文书》贵1.2元，一本《故事书》和一本《作文书》共()元．A．18.8 B．10 C．16.428．打同一份稿件，悠悠用1.5小时，莹莹比悠悠多用0.1小时，小熊比莹莹少用0.2小时，（）打得速度快．A．悠悠 B．莹莹 C．小熊四、勤奋的你来算一算。29．估算．35×19≈91×35≈613÷2≈718÷9≈30．列竖式计算。（带※的题要求验算）※197÷4＝723÷3＝27×14＝47×29＝31．计算如图图形的面积和周长。五、操作题。32．帮小动物找家。六、解决问题33．下面的三个同学谁跑得最快？跑得最快的和最慢的相差多少秒？李明王亮李军15.9秒17.33秒17.8秒34．公司要在一面墙上做广告(如图)，价格是每平方米16元，做广告共需要多少钱？35．工地原有140吨水泥，一辆卡车从上午8时到下午3时，每小时运走7吨，工地还剩下多少吨水泥？36．同学们为地震灾区的小朋友捐献图书．某校三年级3个班捐献的本数如下表．三（1）班三（2）班三（3）班180本205本191本如果把这些图书平均分给6所小学，每所小学分得多少本？37．育英小学的一间教室长8米，宽6米，这间教室的面积是多少平方米？用面积是4平方分米的正方形地砖铺这间教室的地面，一共需要多少块地砖？

参考答案一、神奇小帮手。1、<>>【解析】略2、42【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出它们各自的结果，再进一步解答。【详解】三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）。74×22，最高位的乘积是两位数，因此乘积是4位数；368÷6，被除数的前一位数字小于6，所以商是2位数。故答案为4；2。【点睛】本题考查整数乘除法，除法可以通过三位数除以一位数商的位数判断方法来进行判断。3、平方厘米平方米平方分米平方米【解析】略4、米平方厘米【详解】略5、7841良好不合格良好【分析】（1）根据每个等第所对应的成绩，数出每个等第的人数即可；（2）将每个等第的人数比较即可判断出哪个等第的人数最多，哪个等第的人数最少；（3）优秀人数为7人，小力的成绩排第9，7＜9，所以小力的等第是良好。【详解】（1）等第优秀良好合格不合格人数7841（2）8＞7＞4＞1所以这20个同学中，等第是良好的人数最多，等第是不合格的人数最少。（3）小力的成绩在20个同学中从高到低排第9，那么他的等第是良好。【点睛】本题考查从统计图表中获取信息，明确题意，从统计图表中获取解答问题的信息是解答本题的关键。6、2025【分析】根据长方形周长公式，计算出周长，也等于正方形的周长，除以4算出正方形的边长，再利用面积公式带入求解即可。【详解】（7＋3）×2＝10×2＝20（米）20÷4＝5（米）正方形面积：5×5＝25（平方米）故答案为：20；25【点睛】考查长方形周长、正方形周长和面积的公式，基础题。7、；0.7【分析】根据1米＝10分米，将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份，取其中的7份，用分数表示是米，小数表示是0.7米。【详解】7分米是米，写成小数是0.7米。故答案为：；0.7【点睛】本题考查的是小数和分数的意义和单位换算之间的关系。8、1176【分析】她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，则她家到学有98×12米。【详解】98×12＝1176（米）所以家到学有1176米故答案为：1176。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者的关系，根据题意列式计算即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、√【详解】略11、√【解析】5角是把1元平均分成10份，其中的5份就是元，用小数表示就是0.5元，即5角＝元＝0.5元；原题说法正确．故答案为：√．12、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、错误【解析】略17、×【解析】略18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、C【分析】，求整数的近似数，近似到千万位，看百万位数字，千万位数字2不变，则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4，不能进位，据此解答。【详解】根据分析可得：，百万位最大是4；故答案选：C。【点睛】本题考查了整数的近似数知识，求一个数的近似数要用“四舍五入”法。21、B【详解】略22、D【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，据此解答。【详解】5×8＋3＝40＋3＝43故答案为：D【点睛】此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。23、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小红家里房子的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。【详解】小红家里房子的面积是100平方米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择。24、B【分析】根据题意，共折了6＋4＝10个，送了1个红色的给丽丽后，此时还剩下4－1＝3个红色的，由此剩下的红色幸运星占剩下总个数的，即可解答。【详解】总个数是：6＋4＝10（个）剩下的红色幸运星是：4－1＝3（个）所以剩下的红色幸运星占剩下总个数的；故答案为：B【点睛】本题主要考查分数意义的理解，根据题意，分别求出剩下的红色幸运星个数和总个数，再结合分子、分母表示的意义解答。25、B【分析】A选项中把99看成100－1，然后利用乘法分配律，将原式变为100×57－57；B选项把32拆成4×8，原式变为25×4×8×125；C选项把14拆成7×2，一个数除以两个数的积，去括号变号。【详解】A．99×57＝（100－1）×57＝100×57－57所以A正确；B．25×32×125＝25×4×8×125所以B错误；C．490÷14＝490÷（7×2）＝490÷7÷2所以C正确。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。26、B【分析】计算出来时的时间直接用开始的时间加上等候的时间加上游玩的时间即可解答。【详解】9：00＋00：30＋7：00＝16：30故答案为：B。【点睛】本题主要考查时间的推算，要注意过程中所有的时间都要考虑到。27、C【详解】略28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、800，3600，300，80；【详解】略30、49……1；241；378；1363【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】※197÷4＝49……1723÷3＝241验算：27×14＝37847×29＝136331、36平方米；26米【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，以及周长公式C＝（a＋b）×2，代入数据列式解答即可。【详解】长方形面积：9×4＝36（平方米）周长：（9＋4）×2＝13×2＝26（米）答：长方形的面积是36平方米，周长是26米。【点睛】本题考查了长方形的周长及面积公式的应用，牢记公式即可解决。五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题33、李明跑得最快；1.9秒【分析】先根据小数大小比较方法，比较3人用时的多少，再根据谁用的时间少谁就最快即可解答，再用最慢的时间减去最慢的时间，即可求出相差多少秒。【详解】17.8＞17.33＞15.9所以李明跑得最快；17.8－15.9＝1.9（秒）答：李明跑得最快，跑得最快的和最慢的相差1.9秒。【点睛】本题主要是考查小数大小比较和小数减法的应用，用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢。34、432元【解析】略9×3×16＝432(元)答：做广告共需要432元。35、91吨【解析】下午3时是15时15-8=7（时）140-7×7=140-49=91（吨）答：工地还剩下91吨水泥。36、96本【分析】先求出该学校三年级3个班共捐献图数的总本数，进而根据“总本数÷