2024届河南省南阳市卧龙区三下数学期末质量检测模拟试题含解析

2024届河南省南阳市卧龙区三下数学期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．一个数除以9，商是17，余数最大是（________），此时被除数最大是（________）。2．在括号里填上适当的小数。（________）（________）（________）（________）3．□36÷6，要使商是三位数，□里最小填（________）；要使商是两位数，□里最大填（________）。4．一场排球赛，19：30开始，经过1时50分的比赛，结束时是晚上（____）时（____）分。5．估算893÷92时，想：把893看作（______），把92看作（______），所以893÷92≈（______）。6．科技展览馆每天上午展出的时间是8：30－11：00，上午展出的时间是（________）小时（________）分。7．用24时记时法记录下列时间：早上6﹕00（_____）傍晚4﹕56（_____）深夜11﹕30（______）8．今年的2月有（_____）天，第三季度和第四季度都是（_____）天。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米．（______）10．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．（______）（______）（______）（______）11．8平方米＝800平方分米。（________）12．1分米=11013．小红是1995年2月29日出生的。（________）14．1000克的铁比1千克的棉花重。（_______）15．比较两个图形面积的大小，一定要用同样的面积单位。（______）16．1分米3厘米和130毫米一样长．（____）17．一张方桌面的面积是64平方米。（______）18．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．有一批同学参加跑步、跳远比赛，其中参加跑步的同学有42名，参加跳远的同学有38名，两项都参加的同学有18名。共有（）名同学参加了比赛。A．61 B．62 C．6320．47×43，如果第二个因数减少2，那么积就减少（）。A．2 B．86 C．9421．小芳晚上7∶45开始做家庭作业，45分钟做完，做完时刻是（）。A．8∶30 B．7∶90 C．20∶3022．一个数除以6时，余数最大是（）A．5 B．6 C．723．0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是()。A．3.1B．3.6C．6.024．在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（）A．6 B．8 C．925．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1 B．2 C．3 D．626．用0、4、6、9能组成（）个不重复的两位数。A．12 B．9 C．627．一长方形纸长10厘米，宽6厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积为（）。A．30平方厘米 B．36平方厘米 C．60平方厘米28．要使算式18□÷3商的末尾是0，□里可以填()．A．0 B．1 C．2 D．3四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．25×10=320+50=2400÷8=30×60=5.4+4.3=100-89=1-=+=750÷5=34×0=30．竖式计算。（打△的要验算）816÷8＝840÷3＝△419÷9＝34×36＝31．求下列图形的周长和面积。（单位：厘米）五、操作题。32．帮小动物找家。六、解决问题33．实验小学三年级要举办绘画展，版面长2米，宽1米，每幅作品画在边长2分米的正方形纸上，这块板面上一共能展出多少幅作品？34．下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。跳绳踢毽乒乓球羽毛球三（1）班20161512三（2）班15141018(1)这些项目中哪个最受同学欢迎？是多少人？(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人？35．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）面积（平方厘米）图（一）16图（二）16图（三）1636．5箱蜜蜂一年可以酿275千克蜂蜜。照这样计算，22箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？37．一共有261枝康乃馨，平均装进3个箱子中。如果每个箱子装3束，平均每束有多少枝？

参考答案一、神奇小帮手。1、8161【分析】余数小于除数，所以余数小于9，最大是8，再根据被除数等于商乘除数加余数即可求出被除数最大是多少。【详解】一个数除以9，商是17，余数最大是8；9×17＋8＝153＋8＝161【点睛】熟练掌握商与余数之间的关系是解答本题的关键。2、2.40.82.23.6【分析】一个正方形表示1，将一个正方形平均分成10份，其中的1份占这个正方形的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份也就是1小格是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。【详解】故答案为：2.4；0.8；2.2；3.6。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。3、65【分析】一位数除三位数，被除数百位上的数大于或等于除数时，商是三位数；被除数百位上的数小于除数时，商是两位数。因此□36÷6，要使商是三位数，□里可以填6~9；要使商是两位数，□里可以填1~5。【详解】根据分析，因此□36÷6，要使商是三位数，□里可以填6~9，其中6最小，所以□里最小填6；要使商是两位数，□里可以填1~5，其中5最大，所以□里最大填5。【点睛】此题考查除法的计算，三位数除以一位数，要使除得的商是两位数或三位数，那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。4、920【解析】略5、9009010【分析】据整数减法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除数和除数分别看作与它接近的整十数、整百数……；然后进行口算即可。【详解】893÷92≈900÷90＝10；估算893÷92时，想：把893看作900，把92看作90，所以893÷92≈10。故答案为：900，90，10。【点睛】此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法。6、230【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】11时－8时30分＝2小时30分则上午展出的时间是2小时30分。故答案为：2；30。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题，注意1小时是60分。7、6:0016:5623:30【详解】略8、2892【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】试题分析：因为1厘米=10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断．解：因为1厘米=10毫米，把1厘米的绳子平均分成10段，10÷10=1（毫米），所以每段长1毫米．故答案为正确．【点评】此题考查厘米和毫米的进率：1厘米=10毫米．10、【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．11、√【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。12、√【解析】略13、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】1995÷4＝498……3因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。故答案为：×。【点睛】本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。14、×【分析】根据1千克=1000克，将单位化统一后，再比较大小，据此解答.【详解】因为1000克=1千克，所以1000克钢铁与1千克棉花同样重，原题说法错误.故答案为×.15、√【分析】由平面图形面积的概念可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，据此解答即可。【详解】根据分析可知，比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，所以原题说法正确。【点睛】本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握，注意面积大小比较要统一单位。16、√【解析】略17、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米；故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】让参加跑步的同学加上参加跳远的同学再减去两项都参加的18名同学，即可解答。【详解】根据分析可得：42＋38－18＝80－18＝62（名）答：共有62名同学参加了比赛。故答案选：B。【点睛】本题考查集合问题，关键是理解两项都参加的18名同学重复在42名和38名里顶数，需要去掉一个18名。20、C【分析】算式47×43中第二个因数减少2，积就减少了2个47，据此解答即可。【详解】47×2＝94，所以积就减少94故答案为：C。【点睛】本题的关键是明确第二个因数减少几，积就减少几个第一个因数。21、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】7时45分＋45分＝7时90分＝8时30分，由于是晚上，所以还需要将时间加上12时。8时30分＋12时＝20时30分故答案为：C【点睛】本题考查的是结束时间、开始时间、经过时间三者的关系，学会将普通计时法和24时计时法进行转化。22、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：6﹣1=5；答：余数最大是5；故选A．23、B【解析】略24、B【分析】根据在有余数的除法中，余数一定要比除数小，余数是7，除数最小是8，由此解答即可。【详解】一个除法算式里，余数是7，除数最小是8；故选B。【点睛】本题考查了有余数除法算式的基本关系：余数要比除数小。25、A【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人，据此解答即可．【详解】10﹣4﹣5=1（人），故选A．26、B【分析】将4个数进行两两搭配，组成不重复的两位数，0不能做最高位。【详解】根据分析可知，可以组成的数字有40、46、49、60、64、69、90、94、96共9个数字。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对数字搭配问题的掌握与应用。27、B【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面积公式即可求解。【详解】6×6＝36（平方厘米）；答：这个正方形的面积是36平方厘米。故选B。【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、250，370，300，1800，9.711，，，150，0【详解】略30、102；280；46……5；1224【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】816÷8＝102840÷3＝280△419÷9＝46……534×36＝1224验算：31、周长52厘米；面积169平方厘米周长42厘米；面积63平方厘米【分析】（1）根据正方形周长＝边长×4，面积＝边长×边长，代入数据计算即可。（2）利用平移的思想，求出长是12厘米、宽是6厘米的长方形的周长再加上2条长3厘米的线段的长即可；面积为长方形的面积减去正方形的面积；据此解答。【详解】正方形周长：13×4＝52（厘米）面积：13×13＝169（平方厘米）长方形周长：（12＋6）×2＋3×2＝18×2＋3×2＝36＋6＝42（厘米）面积：12×6－3×3＝72－9＝63（平方厘米）五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题33、50幅【分析】根据米和分米之间的换算，把单位统一之后再根据长方形的长和宽以及正方形的边长，先算出在这块版面上横着可以放几列，竖着可以放几行，用列数乘行数计算出作品的总数。【详解】1米＝10分米列：2米＝20分米，20÷2＝10（列）；行：1米＝10分米，10÷2＝5（行）；10×5＝50（幅）答：这块板面上一共能展出50幅作品。【点睛】本题的关键是求出在这块