辽宁省锦州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

辽宁省锦州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写下面的古诗，要求居中写，做到行款整齐，正确美观。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，

春风不度玉门关。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会查字典。要查的字共几画部首除去部首后还剩几画结构鹿_________________默_________________音_________________高________________2）.按顺序把下面的生肖补充完整。

子鼠丑(

)寅虎卯(

)

辰(

)巳蛇午(

)未(

)

申猴酉鸡戌(

)亥猪3）.补充词语。

(

)里无(

)(

)面(

)方春(

)拂(

)

碧(

)(

)洗(

)颜(

)色(

)(

)团结4）.看图，把音节补全。

d_____g______hu__________uà5）.同音字组词。

yù淋(

)(

)石

yǔ(

)宙(

)天(

)文

shī(

)去老(

)古(

)

shì教(

)于(

)(

)情3、选择题（每题2分共3题）

1）.为什么课文中说“许多人玩，更好！”？（）A．因为许多人在一起，可以玩更多的游戏，会更加快乐。B．因为大家不喜欢一个人玩。2）.《墨梅》中“我家洗砚池头树”一句运用了（）的典故。A．王献之B．王羲之C．王冕D．王维3）.回忆课文内容，完成练习。

“我”想提着水壶在彩虹桥上洒水，那就是（）；“我”拿着镜子到彩虹桥上，镜子就是（）；“我”在彩虹桥上荡秋干，花裙子就是（）。（）A．月亮云彩下雨B．云彩月亮下雨C．下雨月亮彩云4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（仿写夸张句）

__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把音节和词语用线连起来。

liángbànbōcài红烧茄子

xiāngjiāndòufu葱爆羊肉

hóngshāoqiézi凉拌菠菜

cōngbàoyángròu香煎豆腐2）.连一连。

茂密的热空气美丽的哈密瓜

流动的枝叶成串的葡萄沟

绿色的凉棚香甜的葡萄6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面句子排序。

(

)关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳（ráng）灾止恶的活动。

(

)后来逐渐形成了缅（miǎn）怀先贤、忠君爱国的传统。

(

)经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

(

)端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

(

)汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥（xù）等历史人物的内涵。2）.把下面的句子排成一段通顺的话。

(

)有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”

(

)老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

(

)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”

(

)小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。

(

)马棚里住着一匹老马和一匹小马。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。正确的划“√”错误的划“×”

1．《清贫》运用了第一人称的写法，表达了革命甘于清贫的崇高品质。()

2．《青山处处埋忠骨》一文，是以毛泽东的思想感情变化为线索的。()

3．《军神》中对沃克医生语言、动作的描写，反映了他精湛的医术。()

4．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”一句的意思是英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是淹埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡葬呢？()

5．《凉州词》这首诗的作者是唐代诗人王维，这是一首边塞诗。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。白梅[元]王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。1．根据古诗内容，填写表格。竹石白梅恶劣环境______________________________诗句赏析诗中“_______”一词写出了竹子目标明确，“不放松”一词展现竹子_________的品质。诗人将白梅与_______形成对比，反衬出白梅_______的品质。2．这两首都运用了_________的表现手法表达诗人志向，与《石灰吟》中的“____________，____________”一句表现手法一样。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图说话。

小朋友，仔细观察，图中有什么人？他们在干什么？结合自己的理解给大家讲一讲吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．解释文中加点字的意思。

（1）尝与诸小儿游(

)

（2）诸儿竞走取之(

)

（3）唯戎不动(

)

2．文章开头交代“王戎七岁”的作用是（）A．表明王戎年纪小，从不把别人放在眼里。B．暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧。C．夸赞、欣赏王戎从小就勤奋好学。3．读完这篇文章，你获得了什么启示？

__________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《寻石记》，完成练习。寻石记（作者：迟子健）①有一天我们突发奇想，想砸家里的石头玩。听说石头能砸出火花，火花在白天看不明显，须等到夜里砸，才能把那火花看得真切和灿烂。②一般的人家都有一块大石头，是冬季用来腌酸菜的。夏季时，这石头闲在院子里，人们就把它当成板凳来使。老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣裳。有时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似的。③终于有一个傍晚父母去邻居家串门了。我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。它方头方脑，大约有二十斤重吧，我们每砸一下，都要跳起来为（发射迸射）出来的银白色火花欢呼一番，直到它被砸碎为止。④次日清晨，我给母亲从被窝中揪出来。她（呵斥埋怨）我：“你给我去找个一模一样的石头回来，要不我就剁掉你的贱手！”那石头我们家年复一年地用着，成了我们的老熟人了，它的破碎自然要让母亲（悲痛万分大发雷霆）的。⑤我穿上衣服冲出家门，朝河岸走去，我印象中水里有大石头。刚到河畔，就见邻村打鱼人在收网，（A）他问我一个小孩子这么早出来干什么，我如实说了。他就告诉我说，河里石头动不得，石头底下藏着龙，我要是搬了石头，龙就会伸出尖爪子把我钩住。⑥我想河里的石头动不得，山上峭壁旁的石头应该能让人动的。我朝山上走去。到了那里时，正碰上同村的赤脚医生在采药材。他问我一个小女孩走这么远的路来这里干什么，我说要搬一块石头回家。（B）他就笑着对我说，峭壁旁的石头动不得，它们是山神胸脯上的一块块肌肉，你动一块，等于在山神身上割了一块肉。⑦石头都有它们自己的来历和用场，我就空着手（理直气壮精神抖擞）地回家了。⑧母亲根本就不相信她清晨时的一句气话竟然使我独自出去寻石头，更不相信我听到的这些传说。她（嗔怪责怪）我：“我看你不用出去找石头了，你自己就是一块石头！”⑨（C）我真的是石头吗？如果是，我可不想做家中的那块石头。我要做山上的石头，听风雨；我要做水底的石头，亲吻鱼。（选自《迟子建散文》，人民文学出版社，有改动）(1)请联系上下文，在括号里选择合适的词语打“√”。

(2)“我看你不用出去找石头了，你自己就是一块石头！”你怎么理解妈妈的这句话？

____________________

(3)按照起因、经过、结果的顺序，填一填“我”与石头的故事。

为什么“寻石”：我砸碎了家中的大青石，妈妈让我找一个一模一样的石头回来。

到哪里“寻石”：____________________。

“寻石”的结果：我空手回家，妈妈怪我就是一块石头。

(4)读文中画“____”的三个句子，读一读，品一品不同人对“石头”的态度。挑选你感触最深的一句进行批注。

你感触最深的是哪一句_____（填字母），你的阅读批注是____________________

(5)《寻石记》，作者最想记的是什么？A．儿时“我”独自“寻石”的天真和勇敢。B．儿时“我”突出奇想“砸石”惹妈妈生气的愧疚与对妈妈的爱。C．儿时“我”因为“寻石”而对大自然产生了喜爱与敬畏。D．儿时“我”在砸石和寻石的过程中收获的友谊。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下图是毛泽东的书法作品《七律∙长征》，笔力洒脱有气势。

如果用两个成语来赞美这幅书法作品。它们是__________和__________

A．笔走龙蛇B．妙笔生化C．点晴之笔D．行云流水2）.根据句子意思，选择对应的成语。（写序号）

A．怒气冲冲B．势不可当C．全神贯注D．自作自受

1．山洪像受惊的野马，从山谷里狂奔而来，__________。

2．在升旗仪式上，同学们__________地盯着红旗冉冉升起。

3．