新疆省直辖行政单位（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆省直辖行政单位（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语，请做到书写规范。

rúcǐjiǎndānfǎnfùzǔxiān

cǎizhāishìjièyánrènónɡlǜ

tònɡkǔpòhuàizhěnɡtǐxīnɡqī

juédìnɡyīnɡɡāibiānzhībānjiā

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文直通车。

（1）《鸟的天堂》的作者是现代文学巨匠__________，原名__________，代表作有《_______》《_______》《_________》。“天堂”是指__________。“鸟的天堂”是说_____________________。

（2）课文《鸟的天堂》记述了作者和他的朋友两次经过“______________”时所看的不同景象，说明大榕树的_____________以及“鸟的天堂”________________。赞美了_____________的南国风光，表达了作者____________________________的思想感情。2）.比一比，再组词。

宵()陪()港()

霄()赔()巷()

消()部()卷()3）.积累与运用。

（1）虞世南在《蝉》一诗中，表达并不需要某种外在的权势地位的帮助，自能声名远扬的诗句是：“__________，__________。”

（2）葛洪曾经说过“___________，___________”告诉我们要懂得珍惜时间，用功读书、做事。

（3）爱国是亘古不变的情感，流淌在中华儿女的血脉中。在龚自珍心中，爱国是“____________，____________。”的心愿；是陆游心中“____________，____________。”的临终嘱托。

（4）我知道牛郎织女每年农历_________在鹊桥相会。我还知道很多借牛郎织女的动人故事创作的诗歌，诗句“____________，____________。”描写了这一天姑娘们向织女星乞求智巧的场面。借牛郎织女的故事创作的诗歌还有秦观的《________》。

（5）除了本册课文中的《牛郎织女》外，课外我还读了不少中国民间故事：《________》《___________》。4）.根据下面的意思从课文中找出相应的词语。

（1）不忍舍弃或离开。(

)

（2）表示先先后后、时断时续的意思。(

)

（3）清楚地摆出来，明显地表现出来。(

)

（4）形容来人或事情太多，接待应付不过来。(

)

（5）树的枝丫和叶子生长得多而茁壮。(

)5）.比一比，再组词。

霜(

)裕(

)该(

)

雷(

)容(

)刻(

)

雪(

)浴(

)咳(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点字意思不同的一项是（）A．自愧弗如弗若之矣B．不以为然非然也C．赴汤蹈火及其日中如探汤D．骁勇善战通国之善弈者也2）.下列关于外国名著表述不正确的一项是（）A．鲁滨逊在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，与世隔绝地生活了二十八年，最终获救返回故园。——《鲁滨逊漂流记》B．作者在塑造尼尔斯这个人物形象时，采用了“变形”这一艺术手法，使作品充满了奇幻色彩，激发了读者的阅读兴趣。——《骑鹅旅行记》C．汤姆很善良，关心他人，他历险归来身体刚刚恢复，就去探望了生病的贝琪。——《汤姆·索亚历险记》D．阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔外祖父，外祖父经常毒打他，但慈祥善良的外祖母安慰、保护他。——《童年》3）.《咏鹅》中“白毛浮绿水”下一句是（）A．红掌拨清波。B．曲项向天歌。C．床前明月光。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）英勇无畏的战士们如猛虎下山直扑敌人的阵地。（缩句）

________________________________

（2）当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。（修改病句）

_______________________________

（3）曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句）

_______________________________

（4）武松道：“叫我做甚么？我又不少店家的酒钱。”（改为转述句）

______________________________

（5）孔指以示儿曰：“此是君家果。”（用现代汉语翻译句子）

_______________________________

（6）四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（注意加点部分，仿写句子）

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。2）.经典诵读展示，我最棒。（连一连）

家家乞巧望秋月桃花流水鳜鱼肥

暖风熏得游人醉此日中流自在行

西塞山前白鹭飞夜半钟声到客船

向来枉费推移力直把杭州作汴州

姑苏城外寒山寺穿尽红丝几万条6、排序题（每题5分共2题）

1）.理顺错乱的句子，排出序号。

(

)再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。

(

)老师让我们用部首查字法查“泞”字。

(

)然后数一数除去部首还有五画。

(

)我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。

(

)我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页码就可以查到“泞”字了。2）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对句中加点词的理解是否正确，用“√”“×”表示。

1．孙中山小时候在私塾读书。（旧时私人办的学校）(

)

2．先生拿着戒尺，走到孙中山跟前。（测量东西时所用的东西）(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文。一天只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起，别再贪睡了，小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再留恋着梦里。别再贪睡了，你可知道，别在留恋着梦里。一个清新的日子正等着你。你可知道，一个关好的日子正等着你。请记着——一天只有一次清晨，花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，别让这可爱的时刻，树上的松鼠也正欢欣地跳跃。像水消失在沙里。你，为什么不和太阳比赛早起？1．根据短文内容填空。

(

)的歌儿(

)的日子

(

)的面孔(

)的时刻

2．画“——”的句子共出现两次，这样写的好处是（）A．使句式整齐，但没什么作用。B．将珍惜时间的感情表达得更为强烈。3．读完这首诗，你受到了什么启发？

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.根据下面的图片写话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文赏析。揠苗助长宋人有闵①其苗之不长而揠②之者，芒芒然③归，谓其人④曰：“今日病⑤矣！子⑥助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁⑦矣【注释】①闵：忧虑，担心。②长（zhǎng）：生长、成长。③揠（yà）：拔。④芒芒然：十分疲倦的样子。⑤谓其人：对他家里的人。⑥病：疲倦。⑦予（余）：我，第一人称代词。⑧槁：干枯1．给下列加点的字选择正确的解释。

（1）谓其人曰(

)

A．所谓。B．称谓。C．对……，告诉。

（2）其子趋而往视之(

)

A．快步走。B．慢慢走。C．正常走。

2．翻译下面的句子。

其子趋而往视之，苗则槁矣。

_____________________

3．下列对本文给人的启示的理解，不正确的一项是（）A．客观事物的发展自有它的规律。B．实现愿望只靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果会与主观愿望相反。C．寓言主要告诉我们：要做一个勤劳的人，要帮助别人快速成长。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。执着的大马哈鱼（节选）①能冲过瀑布，大马哈鱼们蠕动着身躯腾空而跃，忍受着无数水珠打在身上的痛苦……对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有洄（huí）游成功的希望；跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口！这不仅是生命的选择，更是信念的取舍！然而，这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种！数千米的漫漫长路中，一千条大马哈鱼中大概有四条能够幸存下来！大马哈鱼——这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的动物，用生命证明了执着的力量！它们明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然勇往直前！为了活下去或是让后代更好地活下去，它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力！②人如果像大马哈鱼一样，明知前进的路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执着地向前，还有什么事情做不成呢！（有删改）1．大马哈鱼必然要面对的障碍有_____、_____、_____和_____。

2．画“”的句子中的“这”指的是_____，大马哈鱼的“信念”是_____。

3．用“﹏﹏﹏”画出作者直接赞美大马哈鱼执着精神的句子，并谈谈你的感悟。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的答案，打上“√”。

跳绳（shénshénɡ）摘（zhāizāi）桃子拔（bábō）

河（已己）经（清青）山（在再）见

小河边种（zhǒnɡzhònɡ）了好多好多树。

妈妈叫着：“快回家睡觉（juéjiào）。”

天空（