安徽省安庆市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)_第1页
安徽省安庆市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)_第2页
安徽省安庆市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)_第3页
安徽省安庆市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)_第4页
安徽省安庆市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省安庆市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).把下面句子抄写在横线上,要求写得正确、工整、美观,行款整齐。

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

________________________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).我会正确书写

目:(目光)

①禾:______(

)

②云:______(

)

③月:______(

)

④头:______(

)2).读拼音,写词语。chèdǐ_____fèiténg_____fángyù_____páihuái_____yīwēi_____jìtuō_____yòuzhì_____jiànshù_____3).4.填空。(1)“赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。”这句话说明了赵州桥的构造以及栏板上图案的设计,都是劳动人民_________________的结晶,这句话是全文的____________句。(2)赵州桥的特点是_________、_________。从中可以感受到_____________________。4).读一读,画一画。

píngguǒxiǎoyú

5).想一想,写一写。

(1)“大”字加一笔是(

),“禾”字减一笔是(

)。

(2)“十”字加一笔是(

),加两笔是(

),组词(

)。

(3)“下”字共(

)画,第一笔是(

),组词(

)。3、选择题(每题2分共3题)

1).小芳从小受爷爷的影响,喜爱诗歌创作。她的一首五言律诗刚刚又被杂志社采用了。如果按正文部分每字5元来计算,她应得多少稿费()A.125元B.150元C.200元D.225元2).下列词语中搭配不当的一组是()A.剧烈地抖动得意地大笑皎洁的月光B.熟练地操纵贴心的陪伴严格的教育C.清楚地知道和蔼的声音悦耳的舞蹈D.壮阔的场面优美的景色精美的国画3).在语段空白处依次填入的词语,最恰当的一项是()

行走大地宛如行在①的诗页间。虽然我在大地上留下的脚印远不及一片树叶上的叶脉,每一次与雄山秀水的对话也都说不上②,但是,当我的心智在大自然的启迪中一次次如花开放,我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。这种阅读是鲜活的,流动的,因而也就永远是崭新的。衬以阅历的底色,浪花会翻卷成诗韵,落叶会飘落成警句。大地诗页的阅读,是一种生命的③,更是一种生长于大地的生命的张扬。A.①纷飞②刻不容缓③充沛B.①缤纷②刻骨铭心③充实C.①纷纭②刻意求工③充裕D.①纷纷②刻意经营③充足4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

1.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。(修改病句)

____________________

2.秦王被逼的没有办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

____________________

3.莫等闲,白了少年头,空悲切!(写出句子的意思)

____________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

jiēquèqùzuózàijiàojué

趣接却再做睡觉觉得2).词语搭配,连一连。

保护入林春风落

爱护禾苗夏雨吹

鱼出水秋霜降

鸟小青蛙冬雪飘6、排序题(每题5分共2题)

1).句子排序练习及答案

()一进院子,小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。

()小山羊正在山坡上割草。

()他非常感谢小白兔。

()他想起晒在院子里的衣服,急忙往家跑。

()突然天下起大雨来。2).句子排序。

()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说:“哦,我是要办大事业的。”

()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据对课文的理解判断下面句子说法的对错。(打“√”、“×”)

1.《题西林壁》和《惠崇春江晚景》都是宋代诗人苏轼所写的诗。(

)

2.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无“选自宋代诗人朱熹的《早春》。(

)

3.《小豌豆》是一篇中国童话故事。(

)

4.《大自然的语言》一文作者是采用比喻的手法描写的。(

)

5.通过学习《矿矿的研究》一文我知道:蓝鲸一天要吃四十斤虾。(

)

6.《倾斜的伞》里面的人物是我和外公。(

)

7.《陶罐与铁罐》这则寓言告诉我们每个人都有长处和短处,要看到别人的长处。正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。(

)

8.《走搭石》中家乡人有句口诀,叫“紧走桥,慢走搭石。”(

)

9.《小豌豆》一文中“小姑娘对着小豌豆微笑,从心里感谢它。”这是因为小豌豆坚强的生根、发芽、成长的精神,鼓舞了我小姑娘,挽救了小姑娘的生命。(

)

10.小萝卜头,原名宋振中,父母都是共产党员。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面的文字,完成下面小题。石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.下列说法有误的一项是()A.诗的前两句写的是石灰从开采到烧制的过程,暗示诗人仕途失意、不懈抗争的艰难历程。B.“若等闲”写出了石灰的态度,不论是“千锤万凿”,还是“烈火焚烧”,都被看作是平常、轻松的事;同时这也是诗人的心声:要从容面对碰到的严酷考验。C.“粉骨碎身”极形象地写出了将石灰石粉碎成石灰粉的过程,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中隐含着不怕牺牲的精神。D.“要留清白在人间”是前三句的总结,既是石灰“千锤万凿出深山”“烈火焚烧若等闲”“粉骨碎身浑不怕”的根本原因,也是诗人决不与世俗同流合污的誓言。2.下列说法不正确的一项是()A.本诗字面上是吟咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。B.本诗表现了作者不避千难万险,勇于自我牺牲,以保持忠诚清白品格的可贵精神。C.全诗采用描写手法来间接抒情,赞美石灰品格。全诗风格豪迈,气势坦荡。D.全诗笔法凝练,一气呵成,语言质朴自然,感染力很强;通篇运用象征手法。3.“要留清白在人间”一句中“清白”一词有什么含义?

_________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).写作小朋友们,在你的成长过程中,肯定有很多人关心、爱护着你,选择一个你熟悉的人介绍给大家吧!注意,要写出他(她)是谁,长什么样子,他(她)为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读古文,完成练习。王子猷盗取毛毯王子猷诣(yì)()郗雍州①,雍州在内,见有毾登毛②,云:“阿乞那得此物!”令()左右()送还家。郗出觅()之,王曰:“向()有大力者负()之而()趋(跑)。”郝无忤(wǔ)色()(不满情绪)。【注释】①郗雍州:郗恢,字道胤,小名阿乞,曾任雍州刺史。②毾(tà)登毛,毛毯。此物当时很少,所以珍贵。1.加点字解释,填入文中括号内。

2.翻译。

向有大力者负之而趋。

_________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).4.阅读。北京的春节①除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。②初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。1.选文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

2.品读选文画“”的句子,通过“_______”“________”等词语,可以体会到人们很重视除夕夜“吃团圆饭”,它饱含着浓浓的亲情,浸润着中华民族的传统美德。

3.选文中画“”的句子在文中所起的作用是()A.承上启下B.总结全文C.点明中心4.选文按照____________顺序来写的,写出除夕和正月初一鲜明的特点:除夕的特点是____________;正月初一的特点是_____________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点的字选择正确读音,并用“√”标出。

豁开(huòhuō)叉腿(chāchà)俨然(yānyǎn)偃月刀(yānyǎn)

暴露(bàopù)辐射(fúfū)咋呼(zhāzā)摄氏度(shèniē)2).选词填空。

(1)一(

)金光一(

)清泉(条束个眼)

(2)妈妈的神情变得(

)了,她(

)地对我说:“还回去!”(严肃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论