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文档简介

安徽省亳州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).勿wù

【部首】勹

【结构】独体字

【文字源流】一把刀将一些无用的东西如瓜皮菜根削掉,表示“不要”的意

思,这就是“勿”的本义。又借为“物”,如马王堆汉墓帛书甲本《老子》:“勿或损之而益,益之而损”。

【常用词组】勿要请勿踩踏

【课文原句】请勿自误。

2、填空题(每题2分共5题)

1).我会拼一拼,写一写。

(1)我的书包里有一zhī(

)漂亮的yuánzhūbǐ(

),我经常用它来huàhuà(

)和xiězì(

)

(2)秋天是个美丽的jìjié(

)。我们举着duìqí(

)去公园游玩。那里jīnguì(

)飘香,fēngyè(

)似火。我们放风筝,捉迷藏,学课外zhīshi(

),度过了开心的一天。2).根据所学知识填空。

(1)狼牙山五壮士那视死如归的精神,让我想到了曹植的名言_____________,____________。

(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中描写乌云翻滚和大雨倾盆的诗句是:_____________,____________。

(3)《浪淘沙》(其一)中既描写了黄河的姿态,又写出了黄河的气势的诗句是:_____________,_____________。

(4)伯牙、锺子期的传说,成就了人间关于“知音”的佳话。伯牙弹琴时心里想到高山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_____________。”3).读文段中的拼音,按顺序写出字词,注意把字写正确、规范、工整。

春天到了,小草冲破(ní)___土,探出尖尖的小(nǎodai)___,鲜(yàn)___的花朵竞相开放,蝴蝶(dǒu)___动着美丽的(chìbǎng)___在花间(tiàowǔ)___,小溪哗啦啦地流着,在(yǎnzòu)___着动听的歌曲。真是一派热闹的景象!4).我会查字典。

“持”字用音序查字法应查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部,再查____画。读音是_____。“持”在字典中的解释有:①主张或掌管。②拿着,握着。③遵守并维持不变。④扶助和支持。给句子中“持”字选择正确的意思,把序号填在括号里。

(1)光持石击瓮破之。(

)

(2)我们做事一定要持之以恒。(

)

(3)爸爸说,妈妈是一位勤俭持家的好妻子。(

)5).想一想,将合适的名言填写在“”上。和同学、朋友相处,我始终以《论语》的“与朋友交,_______。”这句话要求自己做一个有信用的人。老师还经常用“树__________,人_____。”教育我们要做一个有志气的人。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语书写正确的是哪一项?()A.精神涣发B.心疾如焚C.一丝不荀D.惊天动地2).关于人物特点分析不正确的一项是()A.“武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。”这句话运用动作描写,反映了武松武艺高强。B.小嘎子“总想使巧招,下冷绊子”。这句话运用心理描写,反映了小嘎子富有心计。C.“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。”这句话运用了语言描写,反映了刘伯承顽强的意志和坚定的信念。3).回顾本学期学习的内容,下列表述不正确的是()A.“杜甫(fǔ)、陶渊明(yuān)、范仲淹(zhònɡ)”中加点字的读音都正确。B.童话故事总是充满了奇妙的想象。C.《芙蓉楼送辛渐》表达了诗人李白与友人的离情别绪以及诗人玉洁冰清的节操。D.“凿壁偷光”讲的是西汉时期匡衡勤学苦读的故事。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求改写句子。

(1)柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。(缩句)

___________________________________________

(2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为感叹句)

___________________________________________

(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)

___________________________________________

(4)走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!(改为双重否定句)

___________________________________________

(5)古代的画师们的精神和意志让我们感慨。(改为反问句)

___________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

腾云驾雾岳飞

神机妙算包青天

各显神通诸葛亮

铁面无私孙悟空

精忠报国八仙2).连一连。

一口石头严寒温暖捉皮球

一架水井安静仔细拍玉米

一座房子寒冷吵闹扛排球

一块飞机马虎酷暑打虫子6、排序题(每题5分共2题)

1).根据课文内容排序。

A.找了一位老大爷了解情况。

B.西门豹看到田地荒芜,人烟稀少。

C.不动声色,想好妙计。

D.成功破除迷信。

E.兴修水利,造福于民。

F.惩治巫婆,投进漳河。

G.惩治官绅头子,投进漳河。

H.巧用办法,救下姑娘。

___________________________________________2).排列句子顺序,将序号写在括号里。

(

)昨天一放学,我们组的同学来到菜园捉虫。

(

)我马上伸手去捉,可手刚碰到它,小青虫就蜷缩起来,我很害怕。

(

)我转念一想,这家伙偷吃青菜,多可恶呀!

(

)于是,我壮起胆子捉住了它,并把它摔在地上,一脚踩死了。

(

)走进菜园,我蹲下身子,轻轻扒开菜叶,仔细查看,终于找到了一条小青虫。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面关于资料分类方式的叙述,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“编年体”强调资料的时间特质,在编目上要标明资料的时间段。(

)

(2)“栏目式”强调资料的内容特质,在编目上要体现出资料的大致内容。(

)

(3)除“编年体”和“栏目式”外,还可以以“人物“(如老师、同学等)为线索给资料分类。(

)

(4)步骤一第3题中的线索图运用了“栏目式”的分类方法。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).日积月累古朗月行(节选)__________不识_____,呼作白玉盘。疑瑶台镜,_____青_____端。1.把古诗补充完整。

2.这首诗是________[唐宋]代诗人________[杜甫李白]写的。

3.诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。

9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

家里、小区里、公园里……我们的身边到处可见花草树木的身影,它们净化空气、装点生活、美化环境,是我们的好朋友。请你选择一种植物进行介绍,可以写一写它的样子、颜色、气味等,让大家更加了解它。

要求:把你观察和感受到的写清楚,条理清晰,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读古文,完成练习。华歆、王朗救人华歆、王朗俱()乘船避难①,有一人欲依附(搭船),歆辄(zhé)()难(nàn)()之。朗曰:“幸尚宽,何为()不可?”后贼追至,王欲舍()所携人。歆曰:“本所以疑(迟疑,犹豫不决)②,正为此耳。既()已()纳()其自托()③,宁(nìng)()可以急相弃()邪()!”遂()携(携带)拯(帮助)如()初()。世()以()此定()华、王之优劣。【注释】①避难(nàn):这里指躲避汉魏之交的动乱。②本所以疑:正是为了这个原因。③纳其自托:接受了他的托身的请求,指同意他搭船。1.加点字解释,填入文中括号内。

2.翻译。

(1)幸尚宽,何为不可?

_____________________________

(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪!

_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。燕子过海一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。过了一会儿,有的燕子又起飞了,有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放进蓝色的大海里。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……1.燕子“像雨点一般落下来”说明了(

)(填序号)

①燕子下落的速度快。②燕子落到甲板上的声音大。

2.燕子是一种益鸟,虽然小小的,但并不________。

3.燕子再次起飞后,水手们是怎样做的?用“”画出相关的句子。从中我们可以体会到水手们的好品质。(填序号)

①助人为乐②爱护动物12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的读音,打“√”。

阅览(yüèyuè)牧童(mùmǔ)创造(chuàngchàng)

选择(zézhé)摊贩(nántān)栅栏(láilán)2).选择合适的词语填空。

居然果然忽然虽然

(1)张小红同学(

)学习成绩很好,但身体却非常弱。

(2)我

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