宁夏银川市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

宁夏银川市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

fǎngfúmìfēngmìmìfùzé

bǎocúnjìxùxùnsùǒuěr

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，看拼音写词语。

有朋自远方来，我们要热情zhāodài_____，shènzhòng_____xuǎnzé_____推荐游玩的景点，让远方的来客感受到厦门人的wēnnuǎn_____，让美好在客人的心中留下永远的hénjì_____。2）.3.给本册（1—4单元）难以掌握的生字注音。筹(

)矜(

)俘(

)镯(

)吓(

)裆(

)企(

)彼(

)褂(

)坞(

)3）.5.给本册（1—4单元）难以掌握的生字注音。耶(

)挈(

)瞑(

)窍(

)楷(

)镌(

)挠(

)劣(

)呵(

)屉(

)恰(

)嫣(

)讳(

)晦(

)墩(

)钗(

)敞(

)雯(

)袭(

)喇(

)4）.知识回顾。

（1）不知细叶谁裁出，______似_____。

（2）予人玫瑰，______有余______。

（3）古人把______当作钱币，所以，用“_____”作偏旁的字大多与______有关。

（4）《沙滩上的童话》一文中，为什么说“沙滩是我们的快乐天地”？

_______________5）.7.给本册（1—4单元）难以掌握的生字注音。撩(

)绢(

)侨(

)眷(

)忌(

)瑜(

)督(

)幔(

)寨(

)擂(

)呐(

)弩(

)丞(

)箸(

)碟(

)倚(

)斤(

)俺(

)绰(

)杖(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.我多想去看看！改成陈述句的是（）A．我不想去看看。B．我去看看。C．我很想去看看。2）.下列加点字的意思与其他三项不一样的是（）A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。B．红军不怕远征难，万水千山只等闲。C．莫等闲，白了少年头，空悲切。D．新冠疫情不可等闲视之。3）.10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A．《北京的春节》一文按照时间顺序描绘了一幅幅老北京春节的民风风俗图。B．藏戏是戴着面具演出的，在演出时没有舞台，一部戏可以演出七八天。C．《骑鹅旅行记》（节选）告诉我们小孩子不能太调皮捣蛋，要善待动物。D．1944年，毛泽东同志参加了一名普通战士——张思德同志的追悼大会，并发表了著名的演讲《为人民服务》，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。（缩写句子）

____________________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请读一读，连一连。

红日初升，其道大光美好未来

河出伏流，一泻汪洋奋发有为

潜龙腾渊，鳞爪飞扬灿烂前程

乳虎啸谷，百兽震惶发展无可限量

鹰隼试翼，风尘吸张突然崛起

奇花初胎，矞矞皇皇巨大声威

干将发硎，有作其芒冲天气势2）.他们都是哪本书里的人物呢？请你连一连。

《我不再生气》《我的爸爸叫焦尼》《妹妹的红雨鞋》《我和小姐姐克拉拉》6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)这时，梨已稳稳当当地到了我的手中，幸好没人看见。

(

)一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

(

)就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

(

)突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

(

)我拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《花的学校》是英国诗人泰戈尔的作品。()

2．向别人请教时应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等礼貌用语。()

3．《在牛肚子里旅行》中的“红头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。()

4．形声字“螃”“蟹”“蝌”“蚪”的形旁都是“虫”。()

5．“天门中断楚江开”一句中的“天门”指湖北省天门市，“楚江”指长江。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。游园不值应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。1．《游园不值》是一首赞美_______的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件_______的事情，但他从_______想象出_______，感受到_______，心情由_______转为_______。

2．这首小诗写诗人春日游园观花的_______，写得十分形象而又富有理趣。

3．诗中“春色”和“红杏”都被_______，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”，宣告春天的来临。同样说明_______的道理。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达

孩子们，你们一定到过不少地方吧！有的地方，自由自在，让你开心快乐；有的地方，景色优美，让你恋恋不舍；有的地方，温暖舒适，让你格外亲切；有的地方，书香芬芳，令你精神愉悦……请选择自己最喜欢的一个地方写一写。

要求：按一定顺序把这个地方的特点写清楚，题目自拟，做到语句通顺，书写工整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。师旷①论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳②烛乎？”平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与④昧⑤行乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①师旷：春秋时期晋国的乐师。他双目失明，仍然热爱学习，在音乐方面造诣很深。②炳：点。③安：怎么，哪。④孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样”。⑤昧：黑暗。1．画线句中加点字注音正确的一项是（）A．shǎohǎoB．shǎohàoC．shàohǎoD．shàohào2．写出下列句子中加点字的意思。

（1）安有为人臣而戏其君乎？______（2）何不炳烛乎？______

3．用自己的话说一说下面句子的意思。

吾年七十，欲学，恐已暮矣。

__________________

4．对画横线句子的理解，错误的一项是（）A．如果想立志学习就应该从小时候开始，这样才能成就一番事业。B．“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。C．人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。终生学习，受益终生。D．有志不在年高，活到老学到老。只要有目标、有恒心、有决心，一定能成功。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。巴根草①巴根草，是与我最亲近的草。打小在农村生活，满山满坡满田埂，到处可见巴根草的身影。②初春时节，遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同时感知了回暖的地气，成片成片地露出头来，打量着苍茫大地。③盛夏，巴根草成了农家耕牛上等的食料。夕阳西下，田埂、山坡，处处可见牛儿低头啃青的场景。牛儿啃过的田埂，草儿迅速低矮下去，别担心，要不了多久，巴根草又会疯长起来，覆过人的脚面。④秋风渐起，巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头，寻一条田埂，去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆，操起镰刀把（bǎbà）用力敲去上面的泥土，把（bǎbà）草儿摊在田埂上曝晒，只消半天工夫，草儿便干透，挑（tiāotiǎo）回去堆到场地上，过冬就不愁了。⑤儿时的我曾悄悄问过母亲，田埂（gēnggěng）上的巴根草被锄后，春来田埂会不会光秃秃的。母亲说，巴根草命强，春天一到，又会长满一条条田埂。⑥春日又至，如母所言，被锄头深翻过的田埂，又滋生出一派盎然的绿意。看去真是欣喜，那些被遗留在泥土里的巴根草根须，经过漫长隆冬的疗伤，又焕发出别样的生机，在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。⑦突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬，有筋一般的韧，当然配得上这样的别名。1．选择文章括号中正确的读音，画“√”。

2．“盎然”的意思是______________，用“盎然”一词造句。

_____________________

3．为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草?

_____________________

4．你还知道哪些和巴根草一样品质的事物？请简单说一说。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.收集一些描写老师的名言、诗词句、对联等，或者把你认为可以用来形容老师的佳句写下来。

_____________________________________2）.选择正确的词语，画上横线。

（1）但我也睡不好，因为确确实实已（认识意识）到考不取的严重性。

（2）父亲动心了，但我年纪虽