黑龙江省大庆一中2023-2024学年下学期八年级期末考试物理试卷

大庆一中2023-2024学年下学期初三期末考试物理试卷一、单选题1．如图，下列各种简单机械在使用过程中费力的是（）A．筷子B．核桃夹子C．羊角锤起钉子D．动滑轮2．如图所示的生活实例中，利用了连通器原理的是（）A．利用船闸通航B．用吸管喝饮料C．用注射器取药液D．用活塞抽水机取水3．下列对数据的估测中，最接近实际的是（）A．一名普通中学生正常步行上楼的功率约为2000WB．一名初中生站在教室对地面的压力约为250NC．物理课本放在桌面上对桌面的压强约为200PaD．将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为3J4．图所示的是跳伞运动员在空中落向地面时的情境，打开降落伞后，若运动员在一段时间内的运动可以看作是竖直向下的匀速运动，则关于运动员在这段时间内，下列说法正确的是（）A．动能不变，重力势能不变，机械能不变B．动能增加，重力势能减小，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能减小D．动能减小，重力势能减小，机械能减小5．如图所示，是被誉为“十年长安号丝路新驼队”的中欧班列，它促进了“一带一路”沿线国家的经济、文化交流。关于该列车说法正确的是（）A．铁轨下方铺设的轨枕，是为了减小列车对地面的压力B．列车在减速进站的过程中，因不受力的作用而逐渐停下来C．列车在平直轨道上静止时，列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D．列车在平直轨道上静止时，列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力6．关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是（

）A．人能躺在“死海”海面上，是因为人受到的浮力大于重力B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体D．轮船是利用了空心的方法增大了可以利用的浮力7．下列与压强有关的生产生活实例的说法，正确的是（）A．三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，只是为了增大受力面积来减小坝体对地的压强B．飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的浮力C．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大D．用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的8．如图所示，两个相同的盛满水的甲乙容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物块，物块密度ρ

物=0.6ρ水。下列说法正确的是（）

A．水对甲容器的压强大于水对乙容器的压强B．甲容器对水平地面的压力大于乙容器对水平地面的压力C．漂浮的物块，受的重力与浮力平衡，且露出水面体积为物体总体积的0.4倍D．用手将物块缓慢下压至浸没，物块这时受到手的压力和水对物块压力还有浮力和重力9．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度v和弹簧被压缩的长度之间的关系如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧一直是弹性形变。在弹簧向下被压缩的过程中，下列说法错误的是（

）A．弹簧受到的弹力一直增大B．小球在b点时速度最大，动能最大C．从a到b过程，小球受到的合力减小D．从b到最低点的过程，重力势能转化为弹性势能，小球的机械能不变10．光滑斜面甲与水平面PQ平滑连接。从斜面甲高H处静止释放小球，小球运动到Q点静止，如图甲。在PQ上的N点平滑拼接另光滑斜面乙，已知PQ=4PN，如图乙。小球冲到乙斜面上的h高处。则小球最终将停在（）

A．甲斜面上B．乙斜面上C．P处D．N处11．如图所示，A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用的水平向左的力作用在A物块上，使A、B一起向左做匀速直线运动，经过，两个物块一起移动了的距离。下列说法中（

）

①物块B受到的重力和地面对物块B的支持力是一对平衡力

②物块A对B的摩擦力大小是，方向水平向左

③地面对B的摩擦力大小是，方向水平向左

④物块A对B的摩擦力的功率为

A．只有②④正确B．只有③④正确C．只有②③正确D．只有①④正确12．在劳动实践中，小孙在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面F=250N的推力将重G=600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L=6m，高h=1.5m，下列叙述中正确的是（）

A．该斜面的机械效率为80%B．货物受到斜面的摩擦力大小为100NC．若增大推行速度，则货物受到的摩擦力将变大D．使用斜面可以省力，也能省功13．如图甲所示，重为120N的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，其路程随时间变化的图像如图乙所示。已知物体A在水平方向上受到的阻力为物重的0.1倍，滑轮组机械效率为80%，滑轮组和绳子的自重不计。下列分析计算正确的是（）A．左侧墙受到滑轮组20N拉力作用B．绳子自由端移动的速度为0.4m/sC．作用在绳子自由端的拉力F为4ND．拉力F做功的功率为1.2W二、填空题14．国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制，在国际单位制中，瓦特是______（填写物理量名称）的单位，压力的国际单位是______（填写中文名称）。15．甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，如图所示，则两人对沙滩的压强P甲_______P乙，两人对沙滩的压力分别是F甲______F乙。（均选填“>”“

<”或“=”） 16．如图所示，用玻璃瓶、红色的水、细玻璃管和橡胶塞自制温度计和气压计，其中是自制气压计是______（选填“甲”或“乙”）。将自制气压计从一楼乘电梯到三十三层楼，液柱______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。验证大气压强随高度变化规律。17．如图所示是我国某型号常规动力潜艇，它具备先进的通讯设备、武器、导航系统和隐蔽性强、噪声低、安全可靠等优异性能。潜艇在深海中匀速潜行时，如果遭遇海水密度突变造成的“断崖”险情，潜艇会急速掉向数千米深的海底，潜艇突遇“断崖”险情是因为遇到海水的密度突然______（选填“变大”、“变小”或“不变”）造成的，此时应立即______。（选填字母代号）A．将潜艇水舱中的水全部排出

B．打开阀门使海水进入水舱18．如图所示，质量为0.5千克的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中，冰块对容器底部的压力为_____牛，当冰熔化成水后（ρ冰＜ρ水），它的质量将_____，对容器底部的压强将_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

19．如图所示，边长为10cm的正方体A重为6N，与底面积为，高为10cm，重为2N的柱体B粘接在一起，A底部中央用细线与容器底部相连并浸在容器内的水中，此时A刚好浸没，已知容器的底面积为且足够高，则细线的拉力为________N；若细线能承受的最大拉力为6N，现向容器中加水使细线刚好断裂，立即停止加水，AB始终竖立，待AB静止时，水对容器底部的压强比加水前增大________Pa。四、作图题20．（1）如图甲为我国古代的一种攻城武器——投石机，图乙为其简化图，它在发射石弹前需要借助人的外力将A端拉下并放好石弹，发射时只需撒掉A端人的外力就可以将石弹发射出去，请你在图乙中画出将A端拉下时人施加的最小力F及配重B的重力。（2）（2）如图所示，现将一长方体无初速度地放在向右运动的输送带上，请画出长方体在加速过程中的受力示意图（不计空气阻力）。四、实验题21．小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，打开阀门时，可以与外界大相通，如图甲所示。（1）U形管与探头连接时，阀门K应处于___________（打开/关闭）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置___________（漏气、不漏气）；

（2）比较乙与___________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；丁图中，探测到的压强的方向是___________；

（3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向___________移动适当的距离，直到___________；

（4）实验中，若要提高压强计的灵敏度，以便压强较小时，U形管中也有明显的高度差，下更方法可取的有___________（填序号）

①将U形管中的水换成密度更小的液体

②换用更薄的橡皮膜

③将橡皮膜绷得更紧一些22．小德在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验中的操作如图所示。（1）如图甲所示，小德把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用的力越来越大，由此猜想浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤，根据_______两图可以验证该猜想是否正确；

（2）通过观察b、e两图，他得出了“浮力的大小跟液体的密度有关”的结论，该结论________（选填“合理”或“不合理”）；

（3）在实验中，观察到物体A浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数较小，则物体A浸没在盐水中时受到的浮力较_________（选填“大”或“小”）；

（4）根据实验数据可知，物体A与盐水的密度之比为_________；（

ρ水=1.0x103kg/m3）

（5）实验结束后，小德联想到压力和压强，b、d两图中物体A的下表面受到水的压强分别为p1、p2，则p1________p2；由于物体A的浸入，c、e两图中烧杯对水平桌面增加的压力大小分别为F1、F2，则F1________F2。（均选填“>”“<”或“=”）23．小明和小华利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。（1）小明实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“不平衡”）状态。实验时使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量________的大小，因此他在实验前要把图甲中杠杆两端的平衡螺母向________调；

（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，如果在刻度线“A”处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数为，则________；

（3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂和动力的数据，绘制了的关系图像如图丙。根据图像推算，当为0.5m时，为________N；

（4）小华实验时用图丁装置进行探究，发现总是无法得到课本上所给出的杠杆平衡条件，用图丁多次测定的实验结果均为：动力×动力臂________（填“＞”“＝”或“＜”）阻力×阻力臂。原因是________；

（5）如下图所示，杆秤是根据杠杆原理制成的。若秤砣有缺损，则杆秤所测物体的质量相比真实值会________（选填“偏大”或“偏小”）。24．某实验小组进行“探究影响动能大小的因素”实验。（1）实验小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们由“十次车祸九次快”猜想：物体动能的大小可能跟

_______有关；由“安全驾驶莫超载”猜想：物体动能的大小可能跟

_______有关；

（2）实验小组做了如图甲、乙、丙所示的实验，让质量为m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下，钢球撞击水平木板上的木块，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。分析________两图的实验现象，可以初步得到的结论是：在物体速度相同时，质量越大，动能越大；

（3）用甲、丙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车_______（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因；

（4）若在进行甲、丙两图实验时，丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下，应采用的方法是_____（选填下列选项序号）。

A.换用质量更小的钢球 B.给水平木板铺上毛巾C.适当降低钢球的高度D.换用一个较重的木块五、计算题25．修建房屋时，人们往往会利用起重机（如图甲所示）来搬运质量较大的建筑材料。图乙为起重机内部滑轮组的简易图。现用该起重机将质量为400kg的建筑材料在20s内拉起5m，绳子自由端的拉力

F=1500N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。求：

（1）起重机对建筑材料做的有用功及功率分别是多少？

（2）该起重机滑轮组的机械效率。（结果保留到0