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文档简介

三角形中的最值问题[培优技法]在解三角形专题中,求其“范围与最值”的问题,一直都是这部分内容的重点、难点.解决这类问题,通常有下列五种解题技巧:(1)利用基本不等式求范围或最值;(2)利用三角函数求范围或最值;(3)利用三角形中的不等关系求范围或最值;(4)根据三角形解的个数求范围或最值;(5)利用二次函数求范围或最值.要建立所求量(式子)与已知角或边的关系,然后把角或边作为自变量,所求量(式子)的值作为函数值,转化为函数关系,将原问题转化为求函数的值域问题.这里要利用条件中的范围限制,以及三角形自身范围限制,要尽量把角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善,避免结果的范围过大.[培优案例][例1](2022·新高考Ⅰ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cosA1+sin(1)若C=2π3,求(2)求a2[解](1)因为cosA1+sinA=sin2B1+cos2B=2sincosB2cos2B=sinBcosB,即sin而0<B<π3,所以B=π(2)由(1)知,sinB=-cosC>0,所以π2<C<π,0<B<π而sinB=-cosC=sinC-π所以C=π2+B,即有A=π2-2所以a2+=cos=2=4cos2B+2cos≥28-5=42-5,当且仅当cos2B=22时取等号,所以a2+求本例第(2)问需要建立角A,B,C的内在联系,采用消元思想求解即统一变量,解题关键点是sinB=-cosC=sinC-π2[例2]已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,asinA+C2=bsinA(1)求B;(2)若△ABC为锐角三角形,且c=1,求△ABC面积的取值范围.[解](1)由题设及正弦定理得sinAsinA+C2=sinBsinA因为sinA≠0,所以sinA+C2=sinB由A+B+C=180°,可得sinA+C2=cosB故cosB2=2sinB2cos因为cosB2≠0,故sinB2=12(2)由题设及(1)知S△ABC=34a由(1)知A+C=120°,由正弦定理得a=csinAsinC=sin120°-C由于△ABC为锐角三角形,故0°<A<90°,0°<C<90°.结合A+C=120°,得30°<C<90°,故12<a<2,从而38<S△ABC<因此,△ABC面积的取值范围是38本例由于含有附加条件“△ABC为锐角三角形”,故不能采用基本不等式法求解,应转化为三角函数后,利用函数求最值,要注意角度范围的求解.培优训练(八)三角形中的最值问题1.(2020·浙江卷)在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知2bsinA-3a=0.(1)求角B的大小;(2)求cosA+cosB+cosC的取值范围.[解](1)由题意及正弦定理,得2sinBsinA=3sinA,因为sinA≠0,0<B<π2故sinB=32,B=π(2)由A+B+C=π,得C=2π3-由△ABC是锐角三角形,得A∈π6由cosC=cos2π3-A=-12cosA+cosA+cosB+cosC=32sinA+12cosA=sinA+π6+12故cosA+cosB+cosC的取值范围是3+12.(2020·全国Ⅱ卷)△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sinBsinC.(1)求A;(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.[解](1)由正弦定理和已知条件得BC2-AC2-AB2=AC·AB.①由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcosA.②由①②得cosA=-12因为0<A<π,所以A=2π(2)法一(基本不等式法):由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos即AC+AB2-AC·AB因为AC·AB所以9=AC+AB2-AC·AB≥AC+AB2解得AC+AB≤23(当且仅当AC=AB时取等号),所以△ABC周长L=AC+AB+BC≤3+23,所以△ABC周长的最大值为3+23.法二(三角函数法):由正弦定理及(1)得ACsinB=ABsinC=从而AC=23sinB,AB=23sin(π-A-B)=3cosB-3sinB.故BC+AC+AB=3+3sinB+3cosB=3+23sinB+π又0<B<π3所以当B=π6时,△ABC周长取得最大值3+23阶段提能(八)解三角形1.(人教A版必修第二册P47例8)在△ABC中,已知B=30°,b=2,c=2,解这个三角形.[解]由正弦定理,得sinC=csinBb=2因为c>b,B=30°,所以30°<C<180°,于是C=45°,或C=135°.(1)当C=45°时,A=105°.此时a=bsinA=2=2=2=3+1.(2)当C=135°时,A=15°.此时a=bsinA=2=2=2=3-1.2.(人教B版必修第四册P10例4)如图所示平面四边形ABCD中,已知B+D=180°,AB=2,BC=42,CD=4,AD=25,求四边形ABCD的面积.[解]连接AC,如图所示.在△ABC与△ADC中分别使用余弦定理可得AC2=AB2+BC2-2AB×BCcosB,AC2=AD2+CD2-2AD×CDcosD.又因为B+D=180°,所以cosD=cos(180°-B)=-cosB,因此22+(42)2-2×2×42cosB=(25)2+42+2×25×4cosB.解得cosB=0,因此cosD=0,则B=D=90°.从而可知四边形的面积为12×2×42+12×4×25=4(3.(人教A版必修第二册P53习题6.4第8题)如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选取与塔底B在同一水平面内的两个测量基点C与D.现测得∠BCD=α,∠BDC=β,CD=s,在点C测得塔顶A的仰角为θ,求塔高AB.[解]由题意,∠BCD=α,∠BDC=β,CD=s,∴∠CBD=π-α-β,∴在△BCD中,由正弦定理得,BCsin∠CDB=∴BCsinβ=ssin解得BC=s·∵在点C测得塔顶A的仰角为θ,∴∠ACB=θ,∴AB=BCtanθ=s·∴塔高AB为s·4.(人教A版必修第二册P54习题6.4第22题)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且acosC+3asinC-b-c=0.(1)求A;(2)若a=2,则△ABC的面积为3,求b,c.[解](1)由题设及正弦定理得,sinAcosC+3sinAsinC=sinB+sinC,即sinAcosC+3sinAsinC=sin(A+C)+sinC,所以sinAcosC+3sinAsinC=sinAcosC+cosAsinC+sinC.整理得3sinA-cosA=1,即sin(A-30°)=12所以A-30°=30°或A-30°=150°(舍去),即A=60°.(2)由A=60°,S=12bcsinA=3,得bc由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA=(b+c)2-2bc-2bccosA,又bc=4,a=2,所以b+c=4,所以b=c=2.5.(2021·全国甲卷)在△ABC中,已知B=120°,AC=19,AB=2,则BC=()A.1 B.2C.5 D.3D[法一:由余弦定理AC2=AB2+BC2-2AB·BCcosB,得BC2+2BC-15=0,解得BC=3或BC=-5(舍去).故选D.法二:由正弦定理ACsinB=ABsinC,得sinC=5719,从而cosC=41919(C是锐角),所以sinA=sin[π-(B+C)]=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=32×又ACsinB=BCsinA6.(2023·北京卷)在△ABC中,(a+c)(sinA-sinC)=b(sinA-sinB),则∠C=()A.π6 B.C.2π3 B[因为(a+c)(sinA-sinC)=b(sinA-sinB),所以由正弦定理得(a+c)(a-c)=b(a-b),即a2-c2=ab-b2,则a2+b2-c2=ab,故cosC=a2+b2-又0<C<π,所以C=π37.(2021·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为3,B=60°,a2+c2=3ac,则b=________.22[由题意得S△ABC=12acsinB=34ac=3,则ac=4,所以a2+c2=3ac=3×4=12,所以b2=a2+c2-2accosB=12-2×4×12=8,则b8.(2021·浙江卷)在△ABC中,∠B=60°,AB=2,M是BC的中点,AM=23,则AC=________;cos∠MAC=________.21323913[法一:由∠B=60°,AB=2,AM=23,及余弦定理可得BM=4,因为M为BC的中点,所以BC=8.在△ABC中,由余弦定理可得AC2=AB2+BC2-2BC·AB·cos∠B=4+64-2×8×2×12=52,所以AC=213,所以在△AMC中,由余弦定理得cos∠MAC=A法二:由∠B=60°,AB=2,AM=23,及余弦定理可得BM=4,因为M为BC的中点,所以BC=8.过点C作CD⊥BA交BA的延长线于点D(图略),则BD=4,AD=2,CD=43.所以在Rt△ADC中,AC2=CD2+AD2=48+4=52,得AC=213.在△AMC中,由余弦定理得cos∠MAC=AC2+AM2-M9.(2023·新高考Ⅰ卷)已知在△ABC中,A+B=3C,2sin(A-C)=sinB.(1)求sinA;(2)设AB=5,求AB边上的高.[解]法一:(1)在△ABC中,A+B=π-C,因为A+B=3C,所以3C=π-C,所以C=π4因为2sin(A-C)=sinB,所以2sinA-π4=sin展开并整理得2(sinA-cosA)=22(cosA+sinA得sinA=3cosA,又sin2A+cos2A=1,且sinA>0,所以sinA=310(2)由正弦定理BCsinA=得BC=ABsinC·sinA=522由余弦定理AB2=AC2+BC2-2AC·BCcosC,得52=AC2+(35)2-2AC·35cosπ4整理得AC2-310AC+20=0,解得AC=10或AC=210.由(1)得,tanA=3>3,所以π3<A<π又A+B=3π4,所以B>即C<B,所以AB<AC,所以AC=210.设AB边上的高为h,则12×AB×h=12×AC×BCsin即5h=210×35×22解得h=6,所以AB边上的高为6.法二:(1)在△ABC中,A+B=π-C,因为A+B=3C,所以3C=π-C,所以C=π4因为2sin(A-C)=sinB,所以2sin(A-C)=sin[π-(A+C)]=sin(A+C),所以2sinAcosC-2cosAsinC=sinAcosC+cosAsinC,所以sinAcosC=3cosAsinC,易得cosAcosC≠0,所以tanA=3tanC=3tanπ4又sinA>0,所以sinA=310(2)由(1)知sinA=31010,tan所以A为锐角,所以cosA=1010所以sinB=sin3π4-A=22(cosA+sinA)=22由正弦定理ACsinB=得AC=AB·sinBsinC故AB边上的高为AC·sinA=210×31010.(2021·北京卷)已知在△ABC中,c=2bcosB,C=2π(1)求B的大小;(2)在三个条件中选择一个作为已知,使△ABC存在且唯一确定,并求BC边上的中线的长度.①c=2b;②周长为4+23;③面积为S△ABC=33[解](1)由正弦定理bsinB=csinC,得sinC=2sinBcosB=sin2B,故C=2B(舍)或C+2B=π.故B=(2)由(1)知,c=3b,故不能选①.选②,设BC=AC=2x,则AB=23x,故周长为(4+23)x=4+23,解得x=1.从而BC=AC=2,AB=23,设BC中点为D,则在△ABD中,由余弦定理的推论得,cosB=AB2+BD2解得AD=7.选③,设BC=AC=2x,则AB=23x,故S△ABC=12·(2x)·(2解得x=32,即BC=AC=3,AB=3,设BC中点为D,则在△ABDcosB=AB2+BD2解得AD=21211.(2023·新高考Ⅱ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC面积为3,D为BC的中点,且AD=1.(1)若∠ADC=π3,求tanB(2)若b2+c2=8,求b,c.[解](1)因为D为BC的中点,所以S△ABC=2S△ADC=2×12×AD×DCsin∠ADC=2×12×1×DC×32解得DC=2,所以BD=DC=2,a=4.因为∠ADC=π3,所以∠ADB=2在△ABD中,由余弦定理,得c2=AD2+BD2-2AD·BDcos∠ADB=1+4+2=7,所以c=7.在△ADC中,由余弦定理,得b2=AD2+DC2-2AD·D

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