冀教版2015-2016学年三年级上语文期末测试卷（含解析）

三年级上语文期末测试卷（含解析）

冀教版

班级：姓名：分数:

（时间：60分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语。（15分）

zhihuihuanghuyanwuqlngxieceyan

(.)0()())

bainongbushashuxishejianlieylng

(-)0()'())

dingzhubeiWnlishizhiibeijiaojuan

(・)0()())

二、选择正确的读音（3分）

追赶(zhulzhui)智慧(zhizi)

温柔(rou16u)观察（cGcha）

掌握(zhangzang)嘴唇(chilnciin)三、比一比，再组词。（10分）

劲（)验(）稍（)备（)说（)

经（)检）梢（)各（)悦（)

四、选择关联词填空。（10分）

因为……所以只要就

如果就一边....一边无论……都

1.(）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2.()你好好学习，（）能取得好成绩。

3.()明天下雨,我们）不去郊游。

4.我）听音乐，（）写字。

5.()你穿什么（）非常美丽。

五、句子乐园。（10分）

1.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

2.晶晶从小养成了讲卫生。

3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

4.我把教室打扫得整整齐齐。

5.中国人口是世界上最多的国家。

六、默写古诗。(6分)

回乡偶书黄鹤楼送孟浩然之方陵

［唐］［唐］

少小离家老大回，，

儿童相见不相识，孤帆远影碧空尽，

。惟见长江天际流。

七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。(4分)

()一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。

()这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。

()入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着常年呼吸不到自由空气的人

们。

()虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般纱巾。

八、阅读理解。(22分)

(-.)课内阅读。

火烧云

晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成

金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变

成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高

寿，您老是金胡子了。”

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿

半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见

过的颜色2

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才

站起来似的。过.了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的

人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑

着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武

很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低

下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，

火烧云下去了。

1.自读课文，研讨下面的问题。

（1）火烧云的变化很多，主要表现在那两方面？

（2）它们分别有哪些变化？

2.按课文原句填空，想一想所填词语的作用，把自己思考的结果说给同学听听。

（1）天上的云从西边一直（）东边，红通通的，好像是（）。

（2）这地方的火烧云（），一会儿（），一会儿（），一会儿

）,一会儿（）。

3.摘录课文中描写火烧云颜色多，而且变化快的句子，边抄边想，作者为什么能把火烧云

描写得那样生动具体，你从中学到了哪些观察的方法?

4.在作者的眼里火烧云是那么好看，那么有趣，你从中受到什么启示。把自己的想法与同

学交流，再简耍地写下来。

(-)课外阅读。

有趣的刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(枝肢)很

短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像

钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(qudnjuSn)成一团，成为一

个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它

来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它

那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打.个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(beibei)

着瓜溜走了。

1.选择正确的字词、读音，用“J”画出来。

2.用“”画出描写刺猬外形特点的语句。

3.用“”画出文中的比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。

4.刺猬的硬刺有什么作用？试着写下来吧!

九、作文。(20分)

和聊聊天

提示：聊天的对象可以使爸爸、妈妈、爷爷、邻居王大妈；也可以是太阳、月亮、小草;

还可以是小猫、小兔；灰太狼、喜洋洋、孙悟空、小哪吒、外星人也可以哦!

【参考答案及解析】

参考答案：智慧.恍惚厌恶倾斜测验摆弄捕杀熟悉射箭猎鹰叮嘱

悲惨历史准备胶卷

参考答案：zhuizhir6uchozhdngchun

参考答案：用劲经常、检验检查、稍后树梢、准备各个、说话喜悦

四、

1.参考答案：因为……所以……（解析：这句话句子前面一部分介绍一种原因，后面一部

分是有了这个原因才会产生这样的结果，是因果关系，所以用“因为……所以……”）

2.参考答案：只要……就……（解析：生活中使用”只有……，才……”时人们往往并不考

虑充分性。也就是说，不满足好好学习，必然不能取得好成绩，我们就说，只有好好学习，才

能取得好成绩。这样就表达了条件的必要性，至于条件好好学习是否必然导致能取得好成绩我

们没有考虑。应该用“只要……就……”）

3.参考答案：如果……就……（解析：这句话句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一

部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系。应该用“如果……就……”）

4.参考答案：一边……一边……（解析：这句话句子前后两件事可以同时进行，是并列关

系，所以用“一边……一边……”）

5.参考答案：无论……都……（解析：这句话前而提出条件，后面说明在这种条件下会产

生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”）

五、

1.参考答案：“各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，甲型流感不再扩散。”

或“各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感扩散。"（解析：搭配不

当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”。“防止”与“不再”构成双重否定

并肯定。）

2.参考答案:晶晶从小养成了讲卫生的好习惯。（解析：成分残缺。缺少宾语。）

3.参考答案:“我把老师布置的一切作业都做完了。”或“我把老师布置的所有作业都做

完了。"（解析:重复。“一切”和“所有”重复，去掉一个。）

4.参考答案:我把教室打扫得干干净净。（解析：用词不当。打扫的不能是整整齐齐而应

是干干净净。整理的整整齐齐。）

5.参考答案：中国是世界上人口最多的国家。（解析：前后颠倒。人口应放在最多前

面。)

六、

参考答案:

回乡偶书黄鹤楼送孟浩然之方陵

［唐］贺知章［唐］李白

少小离家老大回,故人西辞黄鹤楼,

乡音无改鬓毛衰。烟花三月下扬州。

儿童相见不相识,孤帆远影碧空尽,

笑问客从何处来。惟见长江天际流。

（解析：这道题考查学生对古诗的背诵和默写能力，从而检查学生对知识的掌握能力。）

七、

参考答案：1342（解析：这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知

一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在

最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。）

八、

(-)

L参考答案：（1）颜色、形状。（2）颜色：一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿

半紫半黄，•会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说

不出来、见也没见过的颜色。形状：一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是

跪着的，像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来J',腿伸开了,

脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

2.参考答案：（1）烧到天空着了火（2）变化极多红彤彤的金灿灿的半紫

半黄半灰半百合色

3.参考答案：抄写略。学到了对比观察的方法。联系生活实际进行对比描写。

（解析：第一段中用身边事物的颜色变化来反应天空中云彩的颜色变化。第二段中用ABB

式词语的描述也很好是颜色更加形象，后面的“葡萄灰、梨黄、茄了紫”用水果蔬菜的颜色来

描写，有利于读者想像颜色。）

4.参考答案：略。

（解析：引导学生围绕课后第二题进行评价，重点评价学生对作者怎么把火烧云写得生动

具体的体会，从而使学生较好地悟到观察事物的方法。）

（~）

1.参考答案：肢qudnbei

（解析：四肢指的是人的身体部位所以是“月字旁”。蜷只有一个读音，（qudn）的意

思是身体弯曲：蜷伏。蜷卧。蜷缩。蜷作一团。背b@i:后背、相反的。bei：人用背

驮东西，引申为负担。此处为b@i：人用背驮东西。）

2.参考答案：它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢

很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满/

像钢针一样的硬刺，又短又密。

（解析：第二段描写了刺猬的头、眼睛耳朵、牙齿、四肢、爪子、刺的形态即为对刺猬的

外貌描写。）

3.参考答案：刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。这句话把刺猬的刺比作钢

针。

（解析：此句中有明显的喻词“像”，可以断定为比喻句。本体为“刺猬的词”，喻体为

“钢针”。）

4.参考答案：刺猬的硬刺能保护自己，能搬东西。

（解析：在第二段的最后一句“刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西

呢！”中一明显体现了刺猬的刺的作用。）

九、

【范文】

和小草聊聊天

春天来了，春风吹过树梢，树枝上的花苞开心地微笑；春风吹过小溪，溪水欢快地奔

跑……

这时，一棵自卑的小草害羞地探出了碧绿的脑袋，低着头看着弱小的自己。我来到小草的

身旁，对它说道：“小草，小草，你身上的颜色真好看！”“真的吗？”，小草这才抬起头，

“可是，我觉得花儿姐姐身上的颜色更漂亮。”“哦，但是你可是大自然最了不起的美化设计

师！”“哪里，我只是一棵不起眼的小草。”说道这里，小草又低下了头，泪水“扑哧、扑哧

“往下掉，说道：“花儿姐姐说我的颜色太单调，大树伯伯说我的身子太弱小，就连你们人类

还用脚踩我们，踩得我们遍体粼伤。”“小草，你不要哭了。那是我们人类的不对，我们以后

再也不会伤害你们了。但我觉得你们身上也有闪光之处呀，你们总是默默无闻地为美化环境做

出贡献，甚至牺牲自己。我们人类也在向你们学习呢！"小草开心地说：“真的吗？我们的祖

先真有那么厉害吗？”“对呀！其实，不光你们的祖先厉害，你也很了不起哦！”“我？”

“是的呀！因为只有你，大自然才会多一点儿绿色。”

小草听了，自豪地挺直了腰板，在微风中跳起了动人的舞蹈……

【教师点评】

这篇作文的开头没有直接写小鸟而是先写了春天里的树枝上的花苞、流动的小溪。用对比

的方法引出本文的主人公自卑的“小草”。下文通过小草与花儿的对话写出小草的情感。最后

写出了小草的伟大。

亲爱的同学：

经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展

示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，

在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识

飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔

细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考

出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了

检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！

承载希望

放飞梦想

怎样调整好考试心态

心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我

们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理

状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道

理，心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。

心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌

握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会

使你如虎添翼，发挥出最佳水平。

加强心理调整，保持考前状态

考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中注

意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快，手心

出汗，有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态调整

呢？考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。

在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎么

用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段主要

应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别

是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调

的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前

10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知

识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自

信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力

在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知

识，如历史、地理、政治、英语等，但是也不可过度紧张而耗

费考试时的精力。

在考前3天：这个时间很多学生认为万事大吉，完全不

沾书本，这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了，但还是

要适当浏览一下，如历史、地理、政冶的基本知识、语文的文

学常识、英语的单词、数学的公式等。对自己已经考过的试题

应该看一看，把经常出错的地方再强化一下，适当地做一点

“热身题”。所以，在考前3天还要适当地翻阅一下书本，

这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状

态，而且可以使自己心里踏实。

在这3天，应该调整自己的心理状态，切不要把弦绷得

太紧，应该适当地放松自己，如通过散步、和家人聊天、听音

乐等方式调整自己的心态。此外，还应该做好考试的物质准

备，如文具、准考证、换冼的衣物、考试中提神的香水等。

在考前1天：考试前1天仍然有许多准备要做，不要认

为“万事俱备，只欠东风”，也不要“破罐子破摔”，听天由

命。在这天应注意以下问题，第一，注意自己的饮食，考前1

天应该遵循自己平时的饮食习惯，可以多加几个菜，适当增加

肉蛋类食品，但不要为了补充能量而暴饮暴食，以免消化不

良，直接影响第二天的考试；第二，不要参加剧烈的运动，以

免体能消耗过大或发生其他的意外，从而影响第二天的考试。

也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏，以免过度兴奋。适当的

放松和休息应该是最后一天的主旋律；第三，熟悉考场，应该

仔细考察通往考场所在地的交通线路，选择路程最短、干扰最

少、平时最熟悉的路线，还应该考虑如果发生交通堵塞后的应

对措施。对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位

置都要亲自查看，做到心中有数，以防止不测事件的发生；第

四，要认真检查考试时所使用的准考证、文具等，并把它们全

部放在文具盒内，以保证第二天不出现慌忙现象；第五，如果

有的同学不看书心里就不踏实，还要临阵磨枪，那就不妨把第

二天所考科目的课本随意翻阅一遍，但不可太动脑筋。

如果有的同学不愿再看书，那就听一些轻松欢快的音乐，以放

松一下自己；第六，严格按照平时的作息时间上床睡觉，不应

太晚，也不宜太早，以免成太早或太晚上床而又不能及时入

睡。睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠，如数数、深呼吸

等。切不要服用安眠药，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第

二天考试不够兴奋。

要增强自信心

要获取好成绩，一定要有自信心。这如同体育运动员一

样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的竞技状态，以

保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前，多想

一些有把握获取好成绩的条件，如“自己已经全面和系统地复

习了”，“考试就像平时测验，无非在这里多做几道题而

已〃，尽量回忆和憧憬一些美好的事情，设法使大脑皮层产生

兴奋中心，产生一种积极的情绪。

自我放松，缓和紧张的心理状态

常用的自我放松训练有以下几种：

呼吸松弛训练。坐在座位上，双目微闭，两脚着地，双

手自然放在膝上，脚与肩同宽。然后进行腹式呼吸3~4次。

吸气时用鼻慢慢地吸，先扩张到腹部，在扩张到胸部，吸足气

后屏一屏气，然后用鼻和嘴将气慢慢地吐出，这个过程连续多

次就可以达到平静的心理状态，消除紧张和忧虑的效果。

肌肉松弛训练。考试时，坐姿要放松，一旦双手发生

颤抖或有紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧

张、也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放

松，就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。

转移想象训练。转移也是保持良好心境的一种方式。如涂

抹一点清凉油，听听音乐，从事散散步、游泳等不剧烈的体育

运动，使心态平衡，头脑清醒，紧张缓解。

自我暗示训练。要善于利用自我暗示语的强化作用。如可以暗

示自己“今天精神很好”，“考出好成绩是有把握的”等等。

自我暗示语要简短、具体和肯定，要默默或小声对自己说（不

让他人听见，不影响他人答题），这样，可以通过听觉说话运

动觉等渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强

化的兴奋中心，能够有效抑制怯场。

情景模拟训练。同学们参加模拟考试时，或在平时考试

过程中，有意识地进行练习和放松训练，从而保证高考时有良

好的心态。

浏览全卷，制定答题方案

考试时一般是提前5分钟发卷，考生应充分利用好这5

分钟，首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、

答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案，

即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的

安排，同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的

题目在头脑中留下一个印象，在答题时有助于各个题目之间的

相互联想，这对于开阔思路，消除记忆堵塞现象有好处。在浏

览全卷的过程中，发现自己熟悉的不要过分狂喜，发现自己不

会的也不要过分紧张，要保持镇定的心态，应该想到：“我难

人亦难，我易人亦易。”

审清题意，细心答题

做题前首先要认真审题，明确题目的要求，避免盲目答

题。审题的内容包括：看清题型和题目的具体要求，还包括审

准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试，能否从阅读材

料中准确地找到所需信息，合理演绎，大胆猜测，反复推敲词

意句意，往往是答对题目的关键。在答题的过程中，有的同学

没想妥当就匆忙地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时

间，又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎，什么都要在稿

纸上写得清楚明白，然后才向试卷上填写。实际上考试时间十

分有限，许多题目没有时间打全稿，特别是一些大题，在草稿

上写出答题思路或提纲后，就可以在试卷上直接书写。

先易后难，合理分配时间

试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是按题目顺

序做，只要时间安排合理，最后检查试卷的时间是足够的。但

问题不是绝对的，每个人掌握知识的情况不同，答题的模式也

不是一成不变的。有的同学遇到难题后就一心要把它做出来，

忘记了后面还有很多题等着要做，浪费了太多的时间，造成心

理上的紧张，许多能够做的题电不会做了。正确的方法是先

易后难，合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧

张，逐步提高自信，以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克

后面的难题，避免完全按顺序答题时不停地遇到难题，不停地

产生紧张焦虑心情，最后会阻碍思维水平的正常发挥。在时间

分配上，要注意对整个试卷的完成时间作出统筹安排，最后必

须安排5〜10分钟的时间进行检查。

镇定自若，巧解难题

在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的，总会遇到许

多困难。考试中经常遇到的困难主要有两类：一是记忆卡壳，

平时会做的题，记得很清楚的知识，忽然忘记了；二是题目难

度太大，一时间不知道从哪里下手。遇到困难时首先是不要紧

张，因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。正确的

方法是：先放下这些题目，去做一下其他的考题，或者去检查

一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目，看能否从中找

到提示，或者回忆一下自己曾经做过的例题，或者回忆一下

相关的知识，寻找突破口，以退为进；或者干脆把考试中其他

的题目全部做完之后，再把这道题当作一般的练习题来做，没

有了后顾之忧，就可以集中精力重点突破。在考试中，切忌

不要赌一时之气，不顾时间和其他的题，无原则地蛮干。

全面检查，站好最后一班岗

全部题目做完之后，或者还有少数题目实在做不出来，

在这个时候，应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查。

检查的内容包括：答案的计算是否正确，书写是否有错误，

答案的内容是否完整，要点是否突出，阐述是否清晰，选择题

的答案是否正确，机读卡的填涂是否正确，题号与答案是否有

错位的现象等等。全部试题答案检查完毕后，还应该检查一

下姓名和准考证号码的填写情况。

亲爱的同学：

小品：白雪公主

旁白：很久很久以前，有一个国家，国家里有一位可爱的公

主，我们都叫她白雪公主，她过着无忧无虑的生活，我们以后

简称她叫小白。（静场音乐起）

白雪公主蹦着上场，唱《我是女生》，我是女生，漂亮得

女生，我是女生，漂亮的女生（音乐起）

白雪公主：你们见过我这么漂亮可爱的女孩吗？？（蹦着

下场）

旁白：可是，王后死了（电闪雷鸣声），国王又取了一个

新王后，新王后长的是淹死鱼，摔死鸟，别提多beautiful

了。

（王后上，身后两个宫女，王后手拿一张白纸，纸上有

beautifulo）魔镜立在场边。

王后：我是独一无二的王后，我是世界上最美的女人，

（转头问身后的两个宫女）你们说是吗？

宫女1：这还用说，地球人都知道。

宫女2：不信，您问镜子。

（王后走向，手指镜子）这镜子怎么这么黑呢？拿臭袜子

给它好好擦擦，唱《魔镜》魔镜，魔镜，告诉我，世上女人谁

最美？？（做搔手弄姿装）（音乐起）

魔镜：唱《魔镜》，魔镜，魔镜，告诉你，世上女人您最

美！！同时和王后动作保持一致。

（王后自己在场上用模特步走来走去。）快节奏音乐响

旁白（音乐渐弱）：可是，随着小白的长大，当王后再次

问镜子时，变了……

王后（面向镜子，搔手弄姿装）：唱《魔镜》魔镜，魔

镜，告诉我，世上女人谁最美？？

魔镜：唉，主人啊，您是想听好话，还是想听真话。

王后：当然是真话喽。

魔镜：小白比你美丽不知道多少倍，她还上了最近一期的

《花花公子》的封面呢，听说还有好多杂志排队请她拍封面

呢！！

王后：（生气的）怪不得最近狗仔队越来越少了！原来是

她，哼！我要让她见不到明天的太阳（狂风暴雨，电闪雷

鸣起）（王后气冲冲下场）

旁白：王后气的直翻白眼，于是她决定开始谋杀我们可怜

的小白。

王子：小白上场快乐的在森林里玩，王子上场（深情的）

公主你长的太美了，我对你真是一见钟情，敢问公主芳龄，在

下铁通国王子，我愿执子之手，与子偕老。

小白看了王子一眼：王子，你长的像蒋总一样帅，聂所一

样英俊，我好喜欢，我定不负君相思意！！王子摸摸肚子，

时间到了，我先回家吃饭了，两人不依不舍分离，王子退场。

王后（装成卖茶叶蛋的）：卖茶叶蛋喽，五毛一个，（对

小白说）公主吃个茶叶蛋么？

小白：正好到吃饭点，我也饿了，我要两个。

王后：