人教部编版九年级下册第7课《溜索》同步练习

人教部编版初中语文九年级下册第2单元第7课《溜索》同步练习

一、积累运用

1.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）

A.顼(qTng)刻锚铢(zTzhu)战战鼓（jTng）兢

B.<(hun)菜惋(wan)惜阔绰（chud）

C.荣鹰(yTng)烟囱(chong)蓬蓬（hao）

D.隐匿(ni)勒(Ie)令戏谑（nue）

2.下列词语中书写有误的一项是（）

A.呕吐托腮目睹千钧之力B.迟疑探视俯身拳打脚踢

C.盘恒铃铛蓦地处身设地D.突兀洗练跺脚义愤填膺

3.下列句子中划线成语使用有误的一项是（）

A.他诚惶诚恐，战战兢兢,不敢越雷池一步。

B.我的举动素来在各方面都称得起是梁上君子。

C.得知他安然无恙的消息,我悬着的一颗心总算放下来了。

D.这篇散文把国家地质公园万峰林描写得形象逼真，读完这人有身临其境之感。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.阿城的具有散文化倾向的系列短篇《遍地风流》也引起评论界。

B.阿城成了《华夏人文地理》的主编，他不仅要摆正这本杂志的定位，还要参与杂志各种大选题的具体

策划。

C.虽然人文地理杂志是所有杂志人的梦想，所以目前中国这类杂志屈指可数。

D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。

5.下列各句中没有运用修辞手法的一项是（）

A.牛们终于又上了驮，铃铛朗朗响着，急急地要离开这里。

B.如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。

C.干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。

D.李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

6.这篇小说展现了驮队的汉子们面对怒江峡谷的（特点），不慌不忙，在领队的带领下从容地

。面对大自然创造的这一无比凶险的峡谷，他们用沉着、冷静、从容的姿态战胜了它。表达了对

以领队为代表的溜索驼队的汉子们那的精神深表赞叹，对他们即使面临如此险境也_______的生

活态度深表钦佩。

二、综合题

7."溜索”需要的是勇气，班级开展"勇敢者之歌”主题活动，请你参与并完成下列题目。

（1）根据课文内容完成下面的对联。

上联：白杨傲然挺立守卫黄土地

下联：海燕

（2）在每个人的生活中，都会面临各种各样的“暴风雨”的考验。面对生活中的“暴风雨"，你该怎样做？试

就这个话题，说出你的想法，并与同学交流。（100字左右）

8.阅读材料，回答问题。

材料一：怒江东岸的像傣族村寨拉马底村被怒江一分为二，一条距江面30多米高，100多米长的索道，是

来往两地的桥梁。邓前堆是这里的村医，为了给村民治病，28个寒来暑往，不分昼夜，他背着药箱过溜索

来往于怒江两岸，奔行于陡峭的山路上，出诊500多次，用艰辛付出换来百姓健康。"我有一点医疗技术，

就想干好这份工作。"邓前堆的想法很简单。

材料二：中共中央政治局常委做出重要指示，要求中宣部、交通部和云南省把宣传先进典型和解决实际问

题结合起来，尽快帮助邓前堆实现“希望村子里修一条能通车的桥"的朴实。愿。

材料三：2011年11月23日，云南怒江拉马底"索改桥"工程建成通车。我现在是真正的"随叫随到医生了”。

"索道医生"邓前堆一直以来的愿望终于变成现实。过去，靠溜索过江，邓医生从诊所到病人家里至少四小

时，而现在只需半小时。

（1）学校准备派校园小记者去采访邓前堆，请你准备采访的三个问题。

（2）邓前堆在第三届全国道德模范评选中荣获“全国敬业奉献模范”的光荣称号，请你拟写一段颁奖词。

三、现代文阅读

9.阅读下文，回答问题。

一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意，只当是百里之外天公浇地。雷总不停，才渐渐生疑，懒

懒问了一句。首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了。

山不高，口极狭，仪容得一个半牛过去。不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的那江，却不料转出山口，

依然是闷闷的雷。心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。行到岸边，抽一口气，腿子

抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。

万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处

盘桓。

怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤,

惨叫一声。急转身，却什么也没有，只是再不敢轻易向下探视。叫声漫开,撞了对面的壁，又远远荡回来。

首领稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。首领眼

睛细成一道缝，先望望天，满脸冷光一闪，又俯身看峡，腮上绷出筋来。汉子们咦咦喂喂地吼起来，停一

刻，又吼着撞那回声。声音旋起来，缓缓落下峡去。

牛铃如击在。上，一步一响，马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去。

那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锚铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。

首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。首领瞟一眼汉子们。汉子们早蹲在

一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站起来，向峡下弹出一截纸烟，飘飘悠悠，不见去向。瘦小汉子迈着

一双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套•脚一用力，飞身离岸，嗖的一

下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡顶。

大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。

三条汉子一个一个小过去。首领哑声说道："可还歇？"余下的汉子漫声应道："不消。"纷纷走到牛

队里卸驮子。

牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪,

大眼失了神，皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。

牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄，飞起多高，又纷纷扬扬，星散坠下峡去。过了

索子一多半，那边的汉子们用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。

这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。牛们如商量好的，不例外都是一路屎

尿，皮肉疯了一样抖。

之后是运驮子，就玩一般了。这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。

战战兢兢跨上角框，首领吼一声："往下看不得，命在天上!"猛一送，只觉耳边生风，聋了一般，任什么

也听不见，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。那海慢慢一旋，无波无浪，却深得令人眼呆，又透远得欲呕。

自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏

的反倒抓得紧索。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇上、鼻子上,

自然顾不到，命在天上。

猛地耳边有人笑："看脚底板!”方才觉出己到索头，几个汉子笑着在吃烟，眼纹一直扯到耳边。

慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。小肚子胀

得紧，像有尿，却不敢撒，生怕走了气再也立不住了。

眼珠涩涩的，使劲挤一下，端着两手，不敢放下。猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。

回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。有人递过一支烟，嚓的一声点

好。烟浓浓地在首领脸前聚了一下，又忽地被风吹散，扬起数点火星。

牛们终于又土了驮，铃铛朗朗响着，急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起

来。手掌向上托着，寻思几时才能有水洗一洗血肉。顺风扩一扩腮，出一口长气，又觉出闷雷原来一直响

着。俯在马上再看怒江，干干地咽一咽，寻不着那鹰。

（1）文中画线部分描写了峡谷的险峻气势，请分析其表现特色。

（2）本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？

（3）文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。

（4）本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。

10.阅读《漫话溜索》一文，完成小题。

漫话溜索

①在我国云南、贵州、四川山高谷深、水势险急处，往往可见以铁索、藤索或盥索连接两岸的桥.这

种桥，即所谓的“溜索"，因它以铁索、藤索或黑索连接两岸，也称"索桥"。

②横断山河谷，水流湍急，岸壁陡峭，雨季河水猛涨，船和竹筏都难以渡江。于是，各式各样的索桥

便成了这里的重要交通工具。

③溜索，古人称"撞"。《茂州志》中"悬撞度索”和《蜀中广记》中“度索寻撞之桥”等记载，都是先民们

对溜索的描述。

④最原始的溜索是如何建造的，直到如今，在怒江沿岸的各族群众中还有种种传说。流传较广的一个

传说是：当初，沿江族群的民众在两岸各选一个臂力很好的精壮男子，在钓鱼线上各拴一石头，两岸对抛,

一旦拴着石头的两条钓鱼线在江中相勾连缠绕，就由其中一方把钓鱼线徐徐拉上岸，一方面固定勾连，一

方面在鱼线上拴好又粗又结实的藤绳，再由另一方徐徐拉动，最后藤绳横贯两岸，并被固定在两岸的溜柱

上，用木棍绞紧，即成溜索。这个传说反映了怒江沿岸各族人民不畏艰难险阻征服自然的气概和智慧，也

说明了溜索对怒江沿岸各族人民日常生活的重要性。

⑤中华人民共和国成立前，怒江上没有桥梁，洪水季节，两岸人民相互往来和运输物资无一不靠溜索。

那时的溜索，一般是用两根一头高一头低的竹整索或藤索组成，再架上底兜，过溜时，人、马都得捆在底

兜上.离岸时用力推一下，靠"滑梆”在溜索上滑行，有时，还得手脚并用，沿索攀缘。常常有人因滑梆和

溜索出事坠入江中。中华人民共和国成立后，人民政府关心两岸人民群众的出行安全.首先将竹溜、藤溜

换成了钢丝溜，有些溜索还配上了滑轮。与此同时，还沿江修通了公路，架起了不少吊桥，交通变得安全

方便多了。

⑥如今在怒江、澜沧江、金沙江上，每隔一段都有一对钢质的溜索，一根溜过去，一根溜过来，都有

坡度，过溜时既省力，又迅速。在怒江、澜沧江、金沙江沿岸的各族群众中，十来岁的小孩大多会过溜。

有些靠近村庄的溜索，逢年过节，人们还把它当作游戏的工具，你溜过来，我溜过去，欢声笑语，别有一

番风趣。

（1）文章具体说明了哪些内容？

（2）文章引用怒江沿岸的传说，有什么作用？

（3）请结合文章内容，说说第⑤段画线句中"无一不”的表达作用。

（4）随着社会的发展，你认为溜索在将来还有无保留的必要？请说说理由。

参考答案

一、积累运用

1.B2,C3.B4.B5.A

6.孤悬、高峻、险恶；溜索飞渡深不可测的大峡谷；无畏；气定神闲的乐观豪迈

二、综合题

7.（1）展翅翱翔呼唤暴风雨

（2）示例1：生活中的"暴风雨"来临时，我们不应该怨天尤人。我们要相信一句话:机会总是留给有准备的

人的。成功也罢失败也罢，自己要清楚自己的实力。把握住今天，拼搏奋斗，才能充实自己的人生。示例

2：面对生活的“暴风雨”，应该学会冷静、理智地去分析、思考，学会处变不惊，并能从中总结经验，吸

取教训。

8.（1）①您溜索水平很高，请问溜索要注意哪些问题？②现在怒江"索改桥"的情况怎么样？您村里还有

溜索吗？③"索改桥"之后，您和当地村民们有什么感受？

（2）肩背药箱，紧紧抓住索绳，使劲、蹬腿，紧扣在粗粗铁索上的滑轮瞬时向彼岸溜去。身下是三十多

米，是奔腾不息的怒江。陡峭的山路上，他出诊500多次。28年来，他的行医之路与那条溜索紧紧联系在

一起。他一直希望，村里人过江不要再过溜索，村里能架起一座可通车的桥。他就是邓前堆。

三、现代文阅读

9.（1）以壁顶为观察点，变换视角，从视觉、听觉、内心感受多方面描写峡谷，使人如临其境。

（2）侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；与"我""战战兢兢"互相映衬；又与领队及汉子的勇敢无比形成对比。

（3）①"懒懒"地说话、"稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹；②敲一敲溜索,

"吼"我过江：表现他认真负责，关爱他人；③瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下配合默契；④