人教部编版八年级下册语文期末测试卷含答案-2_第1页
人教部编版八年级下册语文期末测试卷含答案-2_第2页
人教部编版八年级下册语文期末测试卷含答案-2_第3页
人教部编版八年级下册语文期末测试卷含答案-2_第4页
人教部编版八年级下册语文期末测试卷含答案-2_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版八年级(下)语文期末测试卷

-(34分)

1.请在格子内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。(4分)

歌以咏志诗以传情

2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

(1)糊—然(2)愚—然而止(3)zh由—皱(4)草长ylng—飞

3.用诗文原句填空,其中第(5)句要填写作者。(11分)

(1)关关雎鸠,。(《诗经》)

(2)兼葭萋萋,o(《诗经》)

(3),胡为乎泥中?(《诗经》)

(4),悠悠我心。(《诗经》)

(5)气蒸云梦泽,o(《望洞庭湖赠张丞相》)

(6)潭中鱼可百许头,o(柳宗元《小石潭记》)

(7)复行数十步,o(陶渊明《桃花源记》)

(8),亲山亲水有亲人。(贺敬之《回延安》)

(9)外交部部长王毅在今年的两会中强调“中国同拉美等国家虽然相隔甚远,但亲如邻居”,

这正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所言:“,

4.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)

A.通过开展经典诵读活动,让同学们开口就能吟诵“白日依山尽,黄河入海流”。

B.在古典诗词中,“离情别绪”往往成为一个永恒的古代文人墨客吟咏的大主题。

C.人们之所以吃粽子据说是纪念爱国诗人屈原的原因,中小学语文书加入了相关内容。

D.古典诗词源远流长,经过岁月的洗礼而历久弥香,是中华民族特有的文化瑰宝。

班级开展“古诗苑漫步”的语文学习活动,请你参与。

【声情并茂吟古诗】

5.第一小组在网上搜集了一则材料,请根据要求完成题目。(4分)

春节期间,央视推出一档新的诗词音乐文化节目——《经典咏流传》,节目播出后再次

掀起国民关注古诗词的热潮。

此档节目讲述文化知识,激发想象思维,深度挖掘诗词背后的深厚内涵,是新时代文化

节目的创新之作。有网友说,我看到“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”一句,立即想到

飘舞的雪花,于是写下了一首小诗:

雪来了雪来了

像飘零的梨花瓣

飘飘洒洒

在这洁净的世界里在这洁净的世界里

“诗言志、歌咏言”,咏唱经典诗词必将让我们充分感受中华传统文化的魅力,也让诗词在

新时代焕发勃勃生机。

(1)请用简洁的语言概括上面材料的主要信息,不超过30字。(2分)

(2)在横线上仿写小诗。(2分)

【别出心裁品古诗】

6.第二小组搜集了一首小诗,并将前两句画成了一幅画,请根据情境完成对话。(7分)

纳凉

【宋】秦观

携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床久

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

[注]①胡床,一种轻便坐具。

语文老师:我国古代诗歌一向追求诗情画意,第二组同学的作品说明了这一点,请组长把这

幅画的内容介绍一下。

二组组长:(1)。(3分)

语文老师:这幅画很写实,但画作里的诗人与胡床的位置不对,你们想啊,诗歌的前两句

“(2)”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望,“倚”是“靠”的意思,写出了

诗人(3)的心境,而你画作中站立的诗人,是无法体现这一点的。(2分)

二组组长:谢谢老师,我知道了,我们还想以第三、四句为内容画一幅作品,我先来描述一

下这幅画面的情景:(4)o(2分)

语文老师:说得很好,可以试一试!

【分门别类辑古诗】

7.第三小组搜集了有关“月光”的诗句,请根据诗境和对联知识找出上句或下句。G分)

(1)___________,野气浮林园。一储光羲《舟中别武金坛》

卢龙霜气冷,(2)o—李白《三山望》

A.月光丽池阁B.帘外月光吐C.鸿鹊月光寒

(-)阅读下面文言文,完成8—11题。(11分)

宜都山川记(节选)

(晋)袁山松

银山县有温泉,注®大溪,夏本暖,冬则大热,上常有雾气百病久疾入此多愈。

县东六十里有山,名下鱼城,四面绝崖,唯两道可上,皆险绝。山上周回②可二十里,有

林木池水,民田种于山上。昔永嘉乱③,士人登此避贼,守之经年④,含尽,取池鱼,掷下与

贼,以示不穷。贼遂退散。因此名为下鱼城。

峡中猿鸣至清,山谷传其响,泠泠不箪。行者歌之日:“巴东三峡猿鸣悲,猿为三声泪

沾衣。”

自西陵溯江西北行三十里入峡,山行周回,隐映如绝,复通。高山重障,非日中夜半,

不见日月也。

[注1①注:流入。②周回:环绕,回环。③永嘉乱:指西晋永嘉五年,匈奴攻陷洛阳、掳走怀帝的乱事。

④经年:经过一年。

8.用“/”为下面句子断句。(标可处)(2分)

上常有雾气百病久疾入此多愈

9.下列句中加点词的意思相同的一项是()(3分)

A.夏才暖,冬则大热才美不外见(《马说》)

B.周回可二十里高可二黍许(《核舟记》)

C.守之经年,售尽食之不能尽其材(《马说》)

D.泠泠不绝佛印维类弥勒(《核舟记》)

10.用现代汉语翻译句子。(3分)

取池鱼,掷下与贼,以示不穷。

11.选文中写到“昔永嘉乱,士人登此避贼”,《桃花源记》中也写到“自云先世避秦时乱,

率妻子邑人来此绝境”,请分别说说作者这样写的用意。(3分)

(-)阅读下面文章,完成12—15题。(10分)

关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没

有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感

性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领

会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会,才能使原作者的

悲欢喜怒,化为你自己的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。

否则即使道理说了一大堆,仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual[理智],偏于

cold[冷静],就因为他们停留在理性认识的阶段上。

比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣。感之不

深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你

兴趣。如此循环下去,你对一个作家当然无从深入。

这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他

的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓

住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。

由此得到一个结论:艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第

三步的感情深入。换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个“爱”字!所谓赤子

之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”,意思就是

“爱"。这''伟大的心”几个字,真有意义。而且这个爱决不是庸俗的,婆婆妈妈的感情,

而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。

从这个理论出发,许多人弹不好东西的原因都可以明白了。光有理性而没有感情,固然

不能表达音乐;有了一般的感情,而不是那种火热的,同时又是高尚、精练的感情,还是要

流于庸俗;所谓sentimental[滥情,伤感],我觉得就是指的这种庸俗的感情。

大多数从事艺术的人,缺少真诚。因为不够真诚,一切都在嘴里随便说说,当作唬人的

幌子,装自己的门面,实际只是拾人牙慧,并非真有所感。所以他们对作家决不能深入体会,

先是对自己就没有深入分析过。

真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,

还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才

肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己、了解别人

上面的爱,才不是盲目的爱。

而真诚是需要长时期从小培养的。社会上,家庭里,太多的教训使我们不敢真诚,真诚

是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚,更敏

感,更虚心,更勇敢,更坚忍,总而言之,要比任何人都lessimperfect(较少不完美之处)!

(节选自《傅雷家书》,有删改)

12.傅雷在信中与儿子讨论艺术时,发表了哪些见解?(3分)

13.虽为家书,但和7雄节值相比,选文在格式上有哪些不同?请分别指出。(2分)

14.说说加点字“活”在句中的表达效果。(3分)

你活在他的身上,他也活在你身上。

15.某同学读完《傅雷家书》后写下了自己的阅读感受,请你结合自己的生活体验帮助他将

阅读感受具体化。(2分)

《傅雷家书》中首先强调

的,是一个年轻人如何做

人的问题,这让我收获颇

多。

(三)阅读下面文章,完成16—20题。(12分)

流水的光阴,不变的壁(hbu)

张云广

“这花开花落一千年一切形状,我还是自己模样。”这是《好春光》中的一句歌词。一

千年容颜不改,让人艳羡,而一种貌似此物只应外星有的奇异动物——番,保持容颜不改又

何止一千年。

人类发现的最早的宣化石记录了地球4.45亿年前置的特征。那时候,原始鱼类刚刚诞生,

开花植物尚未出现,霸气的恐龙尚未登场,而在恐龙已经退出历史舞台长达6500万年的今天,

邕依然保留着与其远祖基本相似的模样。

曾经与恐龙同时代的鳄鱼,也有两亿多年没有发生显著变化了。那是因为,在很久以前

它就已经进化得足够先进了。强而有力的颗、长且厚重的尾、锥形锋利的齿及发达的心脏等

构造,让它具有超强的适应性和捕食能力。

宣则不然。宣之所以在数亿年间不曾进化,不是因为“装备”已经足够先进,而是由于

它的竞争对手寥寥无几,无需改变。

:t属于节肢动物门剑尾目暨科动物,世界上共有四种,即巨登、蝎:t、美洲世和中华:

作为昔日望族的最后遗民,邕的远古近亲,如志留纪的板足邕早已作古,现代动物中与其亲

缘关系较近的就是蜘蛛和蝎子。

从外形上来看,体长(包括尾部在内)可至60厘米的宣像一只带尾刺的大型甲虫。其细

长的三棱状尾巴让它看起来形象威武。其实,这可以自由转动的“三棱军刺”,除了为其身

体提供支撑、保持平衡之外,主要用途是确保在腹面朝上的情况下翻身,这一“高难度”动

作才能顺利完成。

宣的体表覆盖有黑褐色的外骨骼,头胸部背面为圆突的马蹄状,又称马蹄蟹。凭借这覆

盖全身的硬质甲胄,宣不仅可以承受海水的强大压力,还可以躲过彳藜捕食者的攻击,在海

洋中对它构成威胁的只有鲨鱼和海龟。退潮时,宣常在沙滩上缓缓而彳亍,但更多时候营底栖

生活,在昏暗的海洋中贴着沙质进行海底运动,或者钻入沙床之中,其五对步足保证了它能

够在海水中快速行进。

贻贝、蛤捌及水生蠕虫等小型动物是邕菜单上的主食,但有时它也会换换口味,取食海

藻。邕的头胸部第一对附肢呈螯状,具有类似小叉的功能,负责把捕获的食物送到嘴边。中

间四对附肢即步足的钳状末端内侧生有长刺,负责捣烂食物,并最终把美味送入嘴中。最后

一对附肢是步足,末端有几个耙状突刺,可以挖掘沙子和清理身上的杂物。

宣虽然是原始物种,却也会玩“高科技”。宣的头胸甲侧面生有一对神奇的复眼,在光

线暗淡的环境中,邕对光有着超强的敏感度。复眼的侧抑制现象让视觉图像的边缘对比度得

以强化,并在略去次要内容的同时突显了物象的主要轮廓,保证把重要而精确的信息传入大

脑。这一“绝技”让宣能够感知到很远地方的具体状况,成为它逃命、捕食乃至寻偶的一大

法宝。侧抑制现象为仿生学家提供了重要启示,在科技领域,使得电视成像、宇航摄影更加

清晰,雷达显示也更加敏锐。

“光阴慢或不慢,邕都在那里不增不减。”从远古时代走来,被称作“活化石”的邕,

是否还会以这种古老样貌走向遥远的未来,或许只有时间才能给出确切答案吧。

(选自《知识窗》,2018年第3期,有删改)

16.文章先后介绍了赏的“||”“体表”“||||"和“复眼”。(2分)

17.文章开头引用《好春光》中的歌词有何作用?(2分)

18.画线句中“多数”一词有何表达效果?(3分)

19.赏的竞争对手为什么寥寥无几?请结合文章内容分析。(2分)

20.文章为何先介绍赏的“体表”,再介绍邕的“神奇的复眼”?(3分)

三(33分)

21.某位同学学完《小石潭记》后,写了一点读后感,请帮忙修改。(3分)

读了《小石潭记》我感触很多。

课文“小石潭记”的开头用了移步换景的手法,描述了作者柳宗元发现了小石潭的经过。

接着写到了潭水的清澈和游鱼的快乐,潭水的来源以及作者的远望之景:“斗折蛇行,明灭可

见,其岸势犬牙差互,不可知其源。”最后,作者写到了潭上的环境气氛,交代同游者姓名。

作者观察入微,描摩细致,运用了镜头特写的手法描写出了小石潭环境景物的幽美,有

些语言简练生动,多用四字短语,节奏和谐,音韵清朗。

(1)文中画线句有一处标点错误,修改意见:o(1分)

(2)作为一篇读后感,上面的文字在内容上有什么问题?请简要分析。(2分)

22.诗人说“走了那么远,我们去寻找一盏灯”。“一盏灯”可以指引方向,“一盏灯”

可以传递温暖;“一盏灯”是一种信念,“一盏灯”是一份关怀;“一盏灯”是失望

后的希望,“一盏灯”是长夜后的黎明……

请以“寻找一盏灯”为题,写一篇记叙文。(30分)

要求:(1)不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。

参考答案

—(34分)

1.(4分)用正楷字或行楷字书写,1分;书写正确,1分;端正,1分;美观,1分。

2.(4分)(1)pian(2)jia(3)褶(4)莺(每空1分)

3.(11分)(1)在河之洲(2)白露未晞(3)微君之躬(4)青青子衿(5)波撼岳阳城孟浩

然(6)皆若空游无所依(7)豁然开朗(8)树梢树枝树根根(9)海内存知己天涯若比邻

(每空1分,有错、漏、添、倒一处,该空不得分)

4(2分)D

5.(4分)(1)(2分)节目《经典咏流传》播出后掀起关注古诗词的热潮。(2)(2分)像

轻盈的玉蝴蝶翩翩起舞

6.(7分)(1)(3分)老师好!石桥旁边有一排柳树,柳树边有一把椅子,诗人拄着拐杖走

向椅子。(2)(1分)追(3)(1分)闲适(4)(2分)月明之夜,船家儿女吹着短笛,

笛声参差而起,在水面萦绕不绝;晚风初定,池中莲花盛开,自在幽香不时散溢,沁人心

脾。

7.(2分)(1)A(2)C

二(33分)

(一)(11分)

8.(2分)上常有雾气/百病久疾/入此多愈

9.(3分)B

10.(3分)拿池中的鱼扔下去给贼人,来表示山上的食物吃不完。

11.(3分)选文为了交代下鱼城的来历,突出了山上资源丰富的特点;《桃花源记》表达作

者对现实生活的不满和对和平安宁生活的追求。

【参考译文】

银山县有温泉,流入大溪,夏天刚刚有点热,到了冬天就非常热。(温泉)上面常常有

雾气缭绕,很多患有很久疾病的人,来到这里后大多痊愈了。

县东六十里外有座山,名叫下鱼城,四面是绝壁悬崖,只有两条道路可以上去,都极险。

山上回环曲折,大约二十里,有树木和池水,农民的田种在山上。从前永嘉之乱,当地的居

民登上这里来躲避乱贼,守在这里一年,食物都吃光了,就拿池中的鱼扔下去给贼人,来表

示山上的食物吃不完。贼人于是撤退散去了。于是就把这里命名为下鱼城。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论